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1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要378分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67336名,招生錄取人數(shù)為96人;
2、2021年甘肅高考理科類考生上新疆科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要373分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68474名,招生錄取人數(shù)為76人;
3、2020年甘肅高考理科類考生上新疆科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要398分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69392名,招生錄取人數(shù)為86人;
4、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17784名,招生錄取人數(shù)為57人;
5、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30561名,招生錄取人數(shù)為3人;
1、2022年新疆科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2022 | 理科 | 本二 | 96 | 378 | 67336 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 專科 | 9 | 269 | 105829 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本二 | 57 | 449 | 17784 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 文科 | ? | 3 | 413 | 30561 | 省政府 |
2、2021年新疆科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | 本二 | 76 | 373 | 68474 | 省政府 |
甘肅 | 2021 | 文科 | 本二 | 44 | 462 | 17760 | 省政府 |
3、2020年新疆科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2020 | 理科 | 本二 | 86 | 398 | 69392 | 省政府 |
甘肅 | 2020 | 文科 | 本二 | 44 | 476 | 19652 | 省政府 |
新疆科技學(xué)院始建于2002年,前身為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院,為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校,2004年批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2016年新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、巴州人民政府和新疆思源教育投資有限公司簽署《合作辦學(xué)框架協(xié)議》并遷址庫(kù)爾勒市辦學(xué)。2019年4月,新疆思源教育投資有限公司退出辦學(xué),新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)與巴州人民政府簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議》。2019年12月教育部正式批復(fù)轉(zhuǎn)設(shè)新疆科技學(xué)院,為自治區(qū)人民政府主辦、教育廳直屬的普通本科高校。辦學(xué)條件:學(xué)院占地面積1600畝,校區(qū)建筑面積20.85萬(wàn)平方米,生均23.6平方米。其中包括:圖書館1棟、學(xué)生公寓12棟、教學(xué)樓5棟、教師公寓4棟、行政樓2棟、室內(nèi)綜合體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2棟、風(fēng)雨操場(chǎng)1棟、實(shí)驗(yàn)樓1棟、學(xué)生活動(dòng)中心1棟、學(xué)生浴室2棟、食堂2棟、實(shí)訓(xùn)中心(商鋪)2棟以及配套的鍋爐房、警衛(wèi)室后勤附屬用房等。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3238萬(wàn)元,生均3712元。紙質(zhì)圖書23萬(wàn)冊(cè),生均22.6冊(cè);電子書籍100萬(wàn)種,期刊549種,報(bào)紙26種。新校區(qū)(本部)位于巴州教育醫(yī)養(yǎng)一體化項(xiàng)目所在地庫(kù)爾勒南市區(qū),占地1070畝,規(guī)劃建筑面積36萬(wàn)平方米,目前正處于規(guī)劃設(shè)計(jì)中。機(jī)構(gòu)設(shè)置:學(xué)院設(shè)有馬克思主義學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、紡織工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、旅游學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、公共管理學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)研究部、教育學(xué)院、產(chǎn)教融合研究中心等15個(gè)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu),17個(gè)黨群行政及教輔部門。師資隊(duì)伍:學(xué),F(xiàn)有全日制本科在校生9960人,教職工547名,其中:院領(lǐng)導(dǎo)5人,院內(nèi)中層干部70人,行政管理崗干部160人、輔導(dǎo)員34人,專任教師348人,其中:副教授41人,教授20人,副教授職稱以上的專任教師占比17.5%。具有碩士及以上學(xué)位教師318人,博士10人,占比91.4%。人才培養(yǎng):學(xué)院對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,構(gòu)建統(tǒng)一規(guī)劃、共建共享的產(chǎn)教融合教育聯(lián)盟,致力于構(gòu)建多聯(lián)盟協(xié)同人才培育模式(康養(yǎng)一體化教育聯(lián)盟、新疆教師發(fā)展教育聯(lián)盟、巴州重點(diǎn)工業(yè)教育聯(lián)盟、巴州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展教育聯(lián)盟),推進(jìn)協(xié)同育人,培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。已開展學(xué)士培養(yǎng)17年,學(xué)生參加各類大賽共獲獎(jiǎng)277項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)7項(xiàng)、省部級(jí)25項(xiàng));獲得并完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目課題31項(xiàng)(其中國(guó)家級(jí)9項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)22項(xiàng))。17年來(lái),學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生10000余名,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。用人單位普遍反映我校畢業(yè)生專業(yè)精、用得上、沉得下、留得住。教學(xué)科研:學(xué)院現(xiàn)有國(guó)務(wù)院政府特貼專家1人,優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),具有一屆以上碩士生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的69人,涵蓋應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、紡織科學(xué)與工程、新聞學(xué)、藥學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科,通過(guò)高層次人才引進(jìn)、返聘、彈性引進(jìn)等方式引進(jìn)高端人才98人。2019年至今以新疆科技學(xué)院為第一署名單位、在職教師為第一作者的學(xué)術(shù)論文發(fā)表205篇,其中核心期刊論文3篇;2021年擬出版學(xué)術(shù)專著4部;2018年至今,主持省部級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),廳局級(jí)科研項(xiàng)目83項(xiàng)(含校級(jí)),橫向課題3個(gè);2021年申報(bào)自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究中心“產(chǎn)教融合與新商科發(fā)展研究中心”,獲得培育資助。學(xué)科專業(yè):歷經(jīng)20年的辦學(xué)積淀,學(xué)院已形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為優(yōu)勢(shì)、以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為特色,以文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)為交叉融合的學(xué)科建設(shè)體系。開設(shè)金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、法學(xué)、新聞學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、稅收學(xué)、電子商務(wù)、化學(xué)工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、工程審計(jì)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)等21個(gè)本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類。辦學(xué)定位:圍繞綜合性、應(yīng)用型本科院校建設(shè),堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,立足南疆,面向全國(guó),輻射周邊,服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)、中巴經(jīng)濟(jì)走廊綜合承載區(qū)、國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)和區(qū)域優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高層次應(yīng)用型人才。發(fā)展目標(biāo):按照優(yōu)文科、擴(kuò)工科、興醫(yī)科、補(bǔ)農(nóng)科的發(fā)展思路,積極申報(bào)增設(shè)工學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。按照高等教育發(fā)展規(guī)律、自治區(qū)高等教育布局和巴州產(chǎn)教融合型試點(diǎn)城市建設(shè)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要,到2025年逐步調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),在校生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,建設(shè)覆蓋8大學(xué)科門類,包括工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、法學(xué),本科專業(yè)40個(gè)左右的綜合性、應(yīng)用型本科大學(xué)。產(chǎn)教融合:為主動(dòng)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型示范城市建設(shè),學(xué)院組建了產(chǎn)教融合研究中心,下設(shè)有4個(gè)研究所,組建了8個(gè)咨政研究團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有特聘研究員4名,專兼職教授12名,博士8名,行業(yè)專家4名,致力于圍繞學(xué)院應(yīng)用型人才
西北師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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