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1、2022年甘肅高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數(shù)線需要460分,對應的最低錄取位次為26142名,招生錄取人數(shù)為15人;
2、2022年甘肅高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數(shù)線需要434分,對應的最低錄取位次為37582名,招生錄取人數(shù)為43人;
3、2021年甘肅高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數(shù)線需要464分,對應的最低錄取位次為25166名,招生錄取人數(shù)為13人;
4、2020年甘肅高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數(shù)線需要484分,對應的最低錄取位次為24593名,招生錄取人數(shù)為14人;
5、2021年甘肅高考文科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應的最低錄取位次為13195名,招生錄取人數(shù)為14人;
1、2022年浙江海洋大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2022 | 理科 | 本一 | 15 | 460 | 26142 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本二 | 43 | 434 | 37582 | 省政府 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本二 | 11 | 479 | 9083 | 省政府 |
2、2021年浙江海洋大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2021 | 理科 | 本一 | 13 | 464 | 25166 | 省政府 |
甘肅 | 2021 | 理科 | 本二 | 43 | 435 | 37123 | 省政府 |
甘肅 | 2021 | 文科 | 本二 | 14 | 479 | 13195 | 省政府 |
3、2020年浙江海洋大學在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
甘肅 | 2020 | 理科 | 本一 | 14 | 484 | 24593 | 省政府 |
甘肅 | 2020 | 理科 | 本二 | 47 | 455 | 37383 | 省政府 |
甘肅 | 2020 | 文科 | 本二 | 10 | 528 | 6555 | 省政府 |
浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校,是浙江省重點建設高校之一。學校創(chuàng)建于1958年,始名舟山水產(chǎn)學院,1975年更名為浙江水產(chǎn)學院,1998年與舟山師范?茖W校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛(wèi)生學校、浙江水產(chǎn)學校、浙江省海洋水產(chǎn)研究所、舟山石油化工學校和舟山商業(yè)學校等學校(單位)相繼并(進)入,2016年更為現(xiàn)名。學校的建設和發(fā)展一直得到黨和的親切關懷和大力支持,主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作,對學校堅持海島辦學給予了充分肯定,要求學校繼續(xù)走艱苦奮斗之路,圍繞地方經(jīng)濟建設,努力辦出特色,為全省海洋經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。學,F(xiàn)有新城和定海2個校區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,風景宜人,是求學的理想之地。學?傉嫉孛娣e2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬平方米,紙質(zhì)圖書195.2萬冊,教學科研儀器設備資產(chǎn)超過4.8億元。設有10個學院,建有浙江省海洋水產(chǎn)研究所等科研機構(gòu),舉辦獨立學院——浙江海洋大學東?茖W技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續(xù)教育及留學生教育,與國(境)外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。設有理學、農(nóng)學、工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類,現(xiàn)有省一流學科A類2個、B類7個,其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5,水產(chǎn)學科位列第8。擁有海洋科學、水產(chǎn)、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理、機械工程、數(shù)學、水利工程9個一級學科碩士點,交通運輸、農(nóng)業(yè)、教育、旅游管理、藥學5個專業(yè)碩士學位類別,并具有同等學力碩士學位授予權(quán)。設置48個本科專業(yè),其中國家級一流本科專業(yè)5個,國家特色專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)14個,省重點專業(yè)9個,省優(yōu)勢專業(yè)7個,省特色專業(yè)8個。擁有各類全日制在校學生12119人;教職工1189人,其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人,具有高級專業(yè)技術職務438人,其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人,歐亞科學院院士1人,擁有國家級引才計劃3人,國家級特聘專家、國家“”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人;擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人,省級教學、科技創(chuàng)新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向,致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項,近5年來,獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革項目試點高校,建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地(共建)以及國內(nèi)首個海島野外生存教學實驗基地,是海洋類高校中唯一的國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地(共建)。近5年來,學生在各類學科競賽中獲國家級獎170余項、省部級獎3350余項,其中全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎2項、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、“累進創(chuàng)新專項獎”金獎1項,美國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項,全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎2項,全國口譯大賽(英語)總決賽一等獎1項等。學生獲“2016年中國青少年科技創(chuàng)新獎”,學生團隊獲全國大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校,被列為國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目實施高校,在2019年“中國大學創(chuàng)業(yè)競爭力排行榜”中位列第59位,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,升學率達到26%。學校聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷完善科研創(chuàng)新體系,努力提升科研水平和創(chuàng)新能力?蒲谐晒群螳@得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。近5年來,累計承擔國家重點研發(fā)項目(課題)、兩化融合國家自然科學基金重點項目、國家國際科技合作計劃等國家級科研項目120余項,省部級科研項目400余項,到?蒲薪(jīng)費年均超過1.3億元;主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項,獲省部級科技成果獎26項,重要社會力量獎48項,出版著作170余部,獲授權(quán)發(fā)明專利1400余件,制定行業(yè)和地方標準22項,2名教師連續(xù)進入中國高被引學者榜單。建有國家海洋設施養(yǎng)殖工程技術研究中心、海洋生物種質(zhì)資源發(fā)掘利用國家地方聯(lián)合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、海洋養(yǎng)殖工程技術國際科技合作基地,以及27個省部
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