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2022年甘肅高考化學(xué)試卷難度或加大,2022高考難度趨勢曝光化學(xué)篇中國考試公布的2022年的高考命題導(dǎo)向給考生們的備考指明了方向?傮w的目標,一是關(guān)注科技發(fā)展與進步,二是關(guān)注社會與經(jīng)濟發(fā)展,三是關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。題型特點,一是舉例問題靈活開放,考察考生想象能力,有多組正確答案,有多種解題方案可供選擇,二是結(jié)構(gòu)不良問題適度開放,考查考生對化學(xué)本質(zhì)的理解,引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)在化學(xué)概念與化學(xué)方法的教學(xué)中重視培養(yǎng)化學(xué)核心素養(yǎng),三是存在問題有序開放,考察考生的邏輯推理能力和運算求解題能力,再體現(xiàn)開放性的同時,也考查了考生思維的準確性與有序性。
1.極端假設(shè)法
主要應(yīng)用:(1)判斷混合物的組成。把混合物看成由某組分構(gòu)成的純凈物進行計算,求出最大值、最小值,再進行討論。(2)判斷可逆反應(yīng)中某個量的關(guān)系。把可逆反應(yīng)看作向左或向右進行到底的情況。(3)判斷可逆反應(yīng)體系中氣體的平均相對分子質(zhì)量大小的變化。把可逆反應(yīng)看成向左或向右進行的單一反應(yīng)。(4)判斷生成物的組成。把多個平行反應(yīng)看作單一反應(yīng)。
2.狀態(tài)假設(shè)法
狀態(tài)假設(shè)法是指在分析或解決問題時,根據(jù)需要,虛擬出能方便解題的中間狀態(tài),并以此為中介,實現(xiàn)由條件向結(jié)論轉(zhuǎn)化的思維方法。該方法常在化學(xué)平衡的計算中使用。
3.過程假設(shè)法
過程假設(shè)法是指將復(fù)雜的變化過程假設(shè)為(或等效為)若干個簡單的、便于分析和比較的過程,考慮等效狀態(tài)的量與需求量之間的關(guān)系,進而求解的方法。該方法在等效平衡的計算中使用概率非常高。
4.變向假設(shè)法
變向假設(shè)法指在解題時根據(jù)需要改變研究問題的條件或結(jié)論,從一個新的角度來分析問題,進而遷移到需要解決的問題上來,從而得到正確的答案。
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