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2021年甘肅高考填報(bào)志愿時(shí)間確定
第一次志愿填報(bào)時(shí)間為6月25號(hào)20:00至6月27號(hào)20:00
第二次填報(bào)時(shí)間為8月5號(hào)20:00至8月7號(hào)14:00
錄取將于7月5號(hào)開始,8月19號(hào)結(jié)束
如果考生和家長(zhǎng)實(shí)在覺得自己報(bào)考志愿上有難度的話,想找一些志愿報(bào)考比較有經(jīng)驗(yàn)或者一些可以提高錄取率的人花錢進(jìn)行志愿報(bào)考也是可以的,不過現(xiàn)在志愿報(bào)考機(jī)構(gòu)上大多價(jià)格是不低的,所以如果想花錢找人報(bào)考的話最好要有心理準(zhǔn)備。
考生和家長(zhǎng)也可以選擇不花錢報(bào)考志愿,考生可以找了解自己成績(jī)的班主任老師幫忙提供一些報(bào)考志愿的意見或者建議,畢竟老師經(jīng)歷了很多年的高考報(bào)考,是非常有經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)考生的分?jǐn)?shù)把握上也能報(bào)考的相對(duì)準(zhǔn)確一些。http://www.yingzhe-holding.com
不花錢報(bào)考志愿的方法還有就是家長(zhǎng)和考生可以在網(wǎng)上瀏覽自己高考分?jǐn)?shù)內(nèi)的歷年錄取院校有哪些,進(jìn)行對(duì)比參照,這樣也能夠讓自己不需要花錢報(bào)考志愿,提高自己報(bào)考率。
1.大學(xué)分類
目前國(guó)內(nèi)有2000多所高校,近700所本科院校,除了老牌名校之外,對(duì)于當(dāng)年的考生來講,都是陌生的。怎么認(rèn)識(shí)這些大學(xué)呢,簡(jiǎn)單講把大學(xué)按照錄取批次和辦學(xué)類型大體分開,自己的分?jǐn)?shù)定位明確后,就在自己分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的批次范圍選擇高校,比如一本考生就可以在一本范圍考慮大學(xué)。而一本大學(xué)也有綜合類院校如武漢大學(xué)、西北大學(xué),行業(yè)高校如長(zhǎng)安大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。另外也有部屬、“211工程”“985工程”等區(qū)分,同時(shí)一些大學(xué)排名和學(xué)科排名也可以作為認(rèn)識(shí)大學(xué)的參考。
2.學(xué)科分類
大學(xué)的本科專業(yè)也可以粗分為理工農(nóng)醫(yī)文法經(jīng)哲管等學(xué)科門類,可以為考生提供大體對(duì)應(yīng)的學(xué)科門類作為選擇參考,比如喜歡醫(yī)學(xué)的學(xué)生就可以找醫(yī)科類的大學(xué),如第四軍醫(yī)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué),或者設(shè)有醫(yī)學(xué)院的大學(xué),如西安交通大學(xué)、中南大學(xué)等,喜歡農(nóng)學(xué)的就可以在幾所農(nóng)科大學(xué)里面確定志愿,如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),西北農(nóng)林科技大學(xué)等。學(xué)科分類雖然線條較粗,但直觀明了,容易找到興趣對(duì)應(yīng)方向。
3.社會(huì)需求與專業(yè)發(fā)展
有些專業(yè)社會(huì)需求不大,但卻是重要的文化傳承載體,不可或缺,比如考古學(xué)。這些專業(yè)長(zhǎng)期備受冷落,報(bào)考率不算高,正由于此,錄取有專業(yè)志愿的考生,專業(yè)滿意率就高,學(xué)生專業(yè)思想穩(wěn)定,后期發(fā)展良好。有些專業(yè)社會(huì)需求廣泛,行業(yè)發(fā)展興盛,如土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、道路橋梁與渡河工程等專業(yè),志愿率高,但專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。師范農(nóng)林水礦地質(zhì)類專業(yè),社會(huì)需求穩(wěn)定,專業(yè)發(fā)展良好,但志愿率溫而不火,考生在選報(bào)專業(yè)時(shí),也應(yīng)當(dāng)充分留意社會(huì)需求和未來發(fā)展,比如一些物聯(lián)網(wǎng)工程等新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)就很值得考生關(guān)注。
4.認(rèn)識(shí)大學(xué)的三個(gè)誤區(qū):
望文生義看大學(xué)
判斷大學(xué)的辦學(xué)水平不可以簡(jiǎn)單從大學(xué)的校名看,甚至有些大學(xué)自己并不了解,但恰好在自己感興趣的專業(yè)方面特色鮮明,優(yōu)勢(shì)突出,比如長(zhǎng)安大學(xué)的公路交通、汽車機(jī)械、地質(zhì)資源、土木建工都是老牌優(yōu)勢(shì)專業(yè),公路交通更是享譽(yù)亞洲,但較多的家長(zhǎng)和考生了解不夠。了解大學(xué)的層次,簡(jiǎn)單地可以從教育部直屬、“211工程”“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)等方面予以區(qū)分,有些大學(xué)還更多地體現(xiàn)在學(xué)科特色和行業(yè)背景,有些大學(xué)具備地域優(yōu)勢(shì)等等?偠灾瑢(duì)一所大學(xué)的公允認(rèn)識(shí),應(yīng)當(dāng)更加深入和更加了解,而不是望文生義。
顧名思義選專業(yè)
很多考生對(duì)專業(yè)名稱的認(rèn)識(shí)較為粗淺,對(duì)很多專業(yè)存有誤解,比如有“建筑搬磚、地質(zhì)鉆山、電力爬桿”等等的誤讀,而又對(duì)金融、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)過于熱追,不顧究竟,建議考生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己不了解的專業(yè)虛心求教,客觀全面的認(rèn)識(shí),比如同為地質(zhì)工程類的專業(yè),地質(zhì)工程和測(cè)繪工程報(bào)考率高、礦物加工工程的報(bào)考率就非常低。
立足當(dāng)下看冷熱
很多考生和家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求只看當(dāng)下,不看未來的發(fā)展趨勢(shì)和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)熱的時(shí)候,全學(xué)計(jì)算機(jī),一則考生本人不一定喜歡或者適宜;再則,未來的就業(yè)飽和。所以,考生對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求冷熱度判斷應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),綜合家庭資源優(yōu)勢(shì)。
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