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高考填報(bào)志愿時(shí),心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次,希望對大家有所幫助。
一、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為346分,對應(yīng)的錄取位次為52073;
2、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為196分,對應(yīng)的錄取位次為41414;
3、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為194分,對應(yīng)的錄取位次為30106;
4、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為187分,對應(yīng)的錄取位次為-;
5、2022年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為159分,對應(yīng)的錄取位次為-;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | ? | 346 | 52073 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | 專科 | 248 | 15005 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 214 | 22893 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | ? | 203 | 111702 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | ? | 196 | 41414 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | 專科 | 194 | 30106 |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 理科 | ? | 187 | - |
2022 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ? | 159 | - |
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二、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為288分,對應(yīng)的錄取位次為69768;
2、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為227分,對應(yīng)的錄取位次為28848;
3、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為217分,對應(yīng)的錄取位次為45809;
4、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為215分,對應(yīng)的錄取位次為-;
5、2021年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為165分,對應(yīng)的錄取位次為112172;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | ? | 319 | - |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | ? | 300 | 12376 |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 288 | 69768 |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ? | 278 | 20411 |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | ? | 227 | 28848 |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 理科 | ? | 217 | 45809 |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | ? | 215 | - |
2021 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 165 | 112172 |
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三、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院多少分能考上
1、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在寧夏理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為360分,對應(yīng)的錄取位次為24830;
2、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為268分,對應(yīng)的錄取位次為22877;
3、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為229分,對應(yīng)的錄取位次為10271;
4、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為208分,對應(yīng)的錄取位次為47939;
5、2020年臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為162分,對應(yīng)的錄取位次為85902;
年份 | 院校(招生方向) | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 理科 | ? | 360 | 24830 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 311 | - |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 理科 | ? | 268 | 22877 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 文科 | ? | 236 | 27120 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 青海 | 文科 | ? | 229 | 10271 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 新疆 | 理科 | 專科 | 208 | 47939 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 理科 | ? | 187 | 123109 |
2020 | 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 甘肅 | 文科 | ? | 162 | 85902 |
數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)官網(wǎng),查詢請登錄:www.yingzhe-holding.com |
臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院成立于2015年,是甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案、臨夏州人民政府舉辦的普通高等職業(yè)院校,其辦學(xué)緣起于1972年成立的臨夏州衛(wèi)生學(xué)校、1981年成立的臨夏民族學(xué)校以及1987年成立的臨夏州農(nóng)業(yè)學(xué)校。
學(xué)院位于臨夏市東城區(qū),校園占地面積541畝,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美。共有教職員工591人,在校學(xué)生5300余人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教育學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文化旅游學(xué)院、外語系、機(jī)電工程系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、生物工程系和體育系10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),下設(shè)中專部。開設(shè)專業(yè)30余個(gè),形成了以學(xué)前教育、護(hù)理、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè)為龍頭的專業(yè)群和以餐飲智能管理、應(yīng)用阿拉伯語、應(yīng)用外語(波斯語)等專業(yè)為代表的特色專業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向,立德樹人,育人為本。以打造全國民族地區(qū)職業(yè)教育高地為目標(biāo),注重內(nèi)涵發(fā)展,狠抓質(zhì)量提升。近三年來,護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生護(hù)士資格證考試一次通過率達(dá)到80%以上,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生教師資格證考試一次通過率達(dá)到90%以上,學(xué)生就業(yè)率連年保持在86%以上,辦學(xué)的影響力逐漸增強(qiáng)。先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)踐技能訓(xùn)練,先后投資1億元建成汽車醫(yī)院1所、實(shí)訓(xùn)中心7個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室173個(gè),為學(xué)生職業(yè)技能的形成和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)搭建了良好的平臺(tái)。
學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合,校企合作,主動(dòng)服務(wù)對接臨夏州“六個(gè)臨夏五個(gè)區(qū)”建設(shè),與百花家園餐飲集團(tuán)掛牌成立百花烹飪學(xué)院,探索實(shí)施混合所有制辦學(xué)。與西北民族大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、臨夏州人民醫(yī)院、臨夏百益現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司等104家企事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、師資培訓(xùn)、技術(shù)合作等方面開展務(wù)實(shí)高效的合作,拓寬校企合作渠道,形成優(yōu)勢互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)的辦學(xué)機(jī)制,推動(dòng)校企合作產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革。與馬來西亞伊斯蘭科技大學(xué)、伊朗庫姆市穆斯塔法國際大學(xué)、韓國又石大學(xué)建立了合作培養(yǎng)關(guān)系。
“十四五”期間,學(xué)院將緊抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機(jī)遇,以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力,以“技能甘肅”建設(shè)為契機(jī),提質(zhì)量,增內(nèi)涵,積極推進(jìn)“雙高”院校建設(shè),努力打造全國民族職業(yè)教育高地。
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