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學(xué)會(huì)感恩-------一年級(jí)三班感恩主題班會(huì)
班會(huì)時(shí)間:2015.3.19
班會(huì)地點(diǎn):一年級(jí)三班教室
班會(huì)目標(biāo):1、了解父母為我們的成長(zhǎng)付出的辛勞和心血。
2、學(xué)會(huì)向父母長(zhǎng)輩表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)和感激。
3、體會(huì)向父母長(zhǎng)輩說(shuō)出愛(ài)和謝意能給家人帶來(lái)歡樂(lè)。
教育重、難點(diǎn):1、讓學(xué)生體會(huì)到父母長(zhǎng)輩之愛(ài)的存在。
2、引導(dǎo)學(xué)生懂得向父母長(zhǎng)輩表達(dá)愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:老師:《感恩的心》歌曲,背景音樂(lè)、課件。
學(xué)生:與父母長(zhǎng)輩合影的相片;彩筆、卡紙、或其他小禮物。
班會(huì)過(guò)程:
在《感恩的心》的旋律中開(kāi)始
一、營(yíng)造氣氛進(jìn)入班會(huì)的主題
1、聽(tīng)詩(shī)朗誦《我的家》
2、屏幕出示班里部分同學(xué)的全家福,感受其中的幸福和喜悅;手拿自己的全家福,介紹自己的家人,讓自己的幸福感染別人
3、師生談話
師:“為什么你們會(huì)如此幸?鞓(lè)呢”
生:(引導(dǎo)說(shuō)出,因?yàn)橛屑胰说年P(guān)愛(ài))
二、體會(huì)不一樣的“愛(ài)”
1、學(xué)生說(shuō)一說(shuō):爸爸、媽媽是怎樣愛(ài)自己的。
2、請(qǐng)?jiān)桓改肛?zé)備、批評(píng)或打罵過(guò)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的心理感受。
3、老師引導(dǎo)和分析。
三、形象感知,體會(huì)父母得的辛勞
多媒體出示一組照片:從哇哇啼哭的嬰兒到蹣跚學(xué)步的幼兒;從調(diào)皮搗蛋的孩童到成人。
1、學(xué)生觀看照片。
2、說(shuō)說(shuō)觀后感。
3、介紹一般家長(zhǎng)一天的作息時(shí)間。
4、學(xué)生簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后感。
5、小結(jié)。
6、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》
7、聽(tīng)了只后說(shuō)一說(shuō),你想為長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么
四、情景模擬
師:“孩子們,在生活中,我們經(jīng)常遇到下面這樣的事情。
1、多媒體顯示字幕和卡通畫面。
⑴媽媽今天做的菜我不愛(ài)吃,我……
⑵我不冷,可奶奶非要我多穿一件衣服,我……
、俏疑×,媽媽守在我旁邊,我……
、任也幌矚g吃蘋果,可爸爸每天都讓我吃一個(gè),我……
⑸下大雨,爺爺給我送傘,我……
2、讓學(xué)生演一演。
3、老師:在日常生活中,兒女們對(duì)父母長(zhǎng)輩一句感謝的話語(yǔ),一個(gè)小小的舉動(dòng),都會(huì)讓父母特別快樂(lè)。
五、小調(diào)查:學(xué)生對(duì)于自己家長(zhǎng)的了解有多少
1、有幾位同學(xué)記住父母的生日記住父母生日的有幾位為父母過(guò)過(guò)生日
2、孩子們,我們的父母為我們做的事實(shí)在太多、太多。
3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合節(jié)假日,用不同形式向父母送上祝福,表達(dá)愛(ài)。
六、拓展感恩
1、生活中還有很多幫助過(guò)我們的人,你還想感謝誰(shuí)為什么
2、師:同學(xué)們,我們這個(gè)班就是一個(gè)大家庭,我們所有同學(xué)親密地團(tuán)結(jié)在一起,互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù),互相學(xué)習(xí),在這個(gè)家里我們生活的幸不幸福
3、感謝同學(xué) 小伙伴 老師等等
七、點(diǎn)題結(jié)束
1、播放《感恩的心》。
隨著旋律,點(diǎn)題(師):”孩子們,讓我們時(shí)刻記住‘說(shuō)出我們的愛(ài),感謝父母 感謝同學(xué) 感謝老師 感謝所有幫助過(guò)我們的人’。“
2、用自己的小巧手,為自己最想感謝的人做一張最美的卡片,寫上最想說(shuō)的話,送給最愛(ài)的人!
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