新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在福建省份2021年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是239分，對應(yīng)的最低錄取位次在77375名；

2、在福建省份2021年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是212分，對應(yīng)的最低錄取位次在117416名；

3、在福建省份2020年的福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是248分，對應(yīng)的最低錄取位次在68889名；

二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	239	77375
2	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	212	117416
3	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	福建	文科	-	248	68889
4	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院怎么樣,評價好不好

2024年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院王牌專業(yè)排名一覽表

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的游戲藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院在安徽高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院的電子競技運動與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2024年福州軟件職業(yè)技術(shù)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處電話號碼

三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

福州軟件職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)福建省人民政府批準創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學院辦學。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標準的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓等。2021年，我院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群A類立項建設(shè)項目。圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬個就業(yè)崗位，3萬人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。學院堅持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計為導向”的辦學理念，倡導藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵學強技”校訓，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學定位，以“校企一體化辦學”為發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟”、“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計、運營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學院目前在校學生7756人，現(xiàn)有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學儀器設(shè)備總值4126.89萬元，校外實習實訓基地230個，圖書館藏書68.82萬余冊。學院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學院、游戲產(chǎn)業(yè)學院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學院、建筑工程系、經(jīng)濟管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學院7個二級教學單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展專業(yè)體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟等七大專業(yè)群，形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。經(jīng)過幾年的建設(shè)，學院現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個（數(shù)字媒體技術(shù)），國家級（省級）職業(yè)教育師資培訓基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù))，國家級生產(chǎn)性實訓基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù))，省級高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目2個（游戲產(chǎn)業(yè)學院、智能產(chǎn)業(yè)學院），省級職業(yè)教育專業(yè)資源庫立項項目1個（游戲藝術(shù)設(shè)計），省級專業(yè)帶頭人1人，省級公共實訓基地1個(虛擬現(xiàn)實技術(shù)VR)，省級