新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廈門大學嘉庚學院招生辦官方公布的文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2022年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是508分，對應的最低錄取位次在33282名；

2、在江蘇省份2022年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在42435名；

3、在浙江省份2019年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是568分，對應的最低錄取位次在82164名；

4、在四川省份2019年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是531分，對應的最低錄取位次在22582名；

5、在貴州省份2020年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是519分，對應的最低錄取位次在17547名；

6、在甘肅省份2021年的廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是471分，對應的最低錄取位次在15275名；

二、廈門大學嘉庚學院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(漳州校區(qū))(語種不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	天津	綜合	不限	498	33915
2	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	天津	綜合	不限	510	33848
3	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	468	7318
4	(語種:不限)(口試:否)(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	508	33282
5	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	515	28496
6	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	536	21950
7	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	538	23300
8	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	497	34866
9	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	465	1062
10	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	469	1500
11	(辦學地點廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	490	1623
12	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	山西	文科	-	450	893
13	(語種不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	541	11392
14	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	543	10820
15	(語種不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	412	33810
16	(語種不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	419	33254
17	(辦學點:廈門大學漳州校區(qū),語種:不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	417	33279
18	(語種:不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	397	36844
19	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	497	42874
20	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	320	33879
21	在廈門大學漳州校區(qū)學習文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	315	34761
22	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	492	42435
23	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	558	97116
24	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	557	89565
25	(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
26	(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	569	80536
27	(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
28	(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	568	82164
29	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	494	20719
30	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	福建	文科	-	506	15956
31	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	514	15349
32	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	500	18908
33	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	538	23076
34	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	536	15131
35	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	547	13980
36	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	504	29283
37	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	482	192824
38	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	490	171744
39	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	491	189035
40	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	532	31650
41	(18000元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	542	32574
42	(18000元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	542	30668
43	(辦學地點：廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	521	31726
44	(18000元/年)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	503	41009
45	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	506	30109
46	(辦學地點廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	湖南	文科	-	530	29922
47	(辦學地點：廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	湖南	文科	-	528	27765
48	(辦學地點:廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	482	37001
49	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	517	37721
50	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	507	124643
51	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	515	32042
52	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	533	29471
53	住宿費:待定,辦學地點:漳州校區(qū)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	499	42149
54	住宿費:待定,辦學地點:漳州校區(qū)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	508	130756
55	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	520	30640
56	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	515	23787
57	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	531	22582
58	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	511	36379
59	(語種:不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	492	35507
60	(語種不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	519	17547
61	(廈門大學漳州校區(qū))文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	517	16480
62	(語種:不限)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	500	27899
63	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	471	15275
64	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	493	14554
65	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	485	16299
66	文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	449	17784

廈門大學嘉庚學院的財務管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門大學嘉庚學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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廈門大學嘉庚學院新疆錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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渤海大學和廈門大學嘉庚學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

齊齊哈爾大學和廈門大學嘉庚學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

山東交通學院和廈門大學嘉庚學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、廈門大學嘉庚學院師資和院系介紹

　廈門大學嘉庚學院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)國家教育部批準，由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的，按新機制和新模式運作的獨立學院�！　�2003年10月21日，時任國務委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學嘉庚學院揭牌，掀開了嘉庚學院向優(yōu)質(zhì)大學奮進的歷史。歷經(jīng)18年的跨越發(fā)展，嘉庚學院目前已設有涵蓋理學、工學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學等學科的13個學院、1個獨立系、2個教學部、2個教學中心、1個實踐教學訓練中心和1個科研中心，54個本科專業(yè)，82個專業(yè)方向，擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人（與廈門大學聯(lián)合培養(yǎng)）。嘉庚學院自辦學之日起在福建省即在本二批次招生，生源質(zhì)量逐年提高，近六年嘉庚學院在全國招收本一線上考生1040人，全國本二線上考生數(shù)占比近100%。嘉庚學院面向全國31個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校，省外學生人數(shù)占在校生人數(shù)的58%。2018年12月，教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿意高校名單，嘉庚學院在福建省高校中排名第二，僅次于廈門大學�！　〖胃龑W院位于廈門大學漳州校區(qū)，校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建，與廈門大學思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風格建筑為主，中西合璧，恢弘大氣，錯落于湖光山色之間，給學子們營造了沐浴書香、暢游學海、靜學深思的修讀氛圍�！　　耙詫W生為中心”是嘉庚學院的核心辦學理念。嘉庚學院堅持運用這一理念指導辦學實踐，實施“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式，推行“服務與管理”并重的學生工作模式，全力營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境�！　〖胃龑W院為學子成長成才提供了一流的軟硬件設施。現(xiàn)代化氣息濃郁的圖書館，提供190多萬冊藏書和優(yōu)雅寧靜的學習環(huán)境。完善的實驗室配套、投資5200萬建成的工業(yè)實訓基地，提供強化動手能力的優(yōu)越平臺。與407家知名企事業(yè)單位合作建立的實習基地，構(gòu)筑實習預就業(yè)的暢通渠道。富有嘉庚學院特色的轉(zhuǎn)專業(yè)制度和教師答疑制度，使學子在以興趣為導向的學習環(huán)境和親密的師生關系中快樂成材。　　嘉庚學院遵循“教學與科研并舉，以有效教學見長”的發(fā)展思路，在不斷提高教學質(zhì)量的同時，將大力發(fā)展科研工作作為學校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長點之一。一方面，學校立足于培養(yǎng)應用型、復合型人才的辦學定位，博采眾長，大膽創(chuàng)新，既嚴格遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學，完善教學質(zhì)量保障體系，又全力加強師資隊伍建設，努力推進各項教學改革；另一方面，學校加大力度，循序漸進，逐步推進科研工作，提升學校的整體辦學水平和教育質(zhì)量，增強社會服務能力。如今，學校已擁有一支由900余名訓練有素、教研并長的專兼職教師構(gòu)成的師資隊伍，622項“教學質(zhì)量與教學改革工程”項目（國家級156項、省級466項）