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高考志愿填報結(jié)束后,大家都關(guān)心福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢,以及福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的錄取時間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的高考錄取結(jié)果查詢網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢時間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
高考志愿填報結(jié)束后,考生們一定要及時關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動態(tài),征集志愿補錄院校的相關(guān)信息,福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://www.fjlzy.com/zsjy/、http://www.fjlzy.com/ 考生可以在報考結(jié)束后登福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生系統(tǒng),查詢自己的錄取結(jié)果,也可以登錄福建省教育考試院:https://www.eeafj.cn/查詢自己的錄取結(jié)果。下面是福建高考各批次錄取時間:
福建高考錄取時間預計時間:
本科提前批:預計7月14日晚上
本科批:預計7月30日晚上
高考錄取結(jié)果查詢方式
第一種:短信查詢
相信大多數(shù)人是不知道短信查詢的;考生可以編輯短信“GKDA+報名號+密碼”發(fā)送到固定的查詢電話即可;如電信10659200111,移動聯(lián)通106211002;其中無需+號連接,按順序發(fā)送即可。
第二種:省教育考試院官網(wǎng)
輸入“xx省教育考試網(wǎng)”,登錄網(wǎng)站;網(wǎng)站首頁上會用醒目的字體展示出高考錄取查詢?nèi)肟,考生進入以后輸入自己的報名號,密碼(高考報名時的登錄密碼),以及系統(tǒng)隨機生成的驗證碼后,就可以查詢自己的錄取結(jié)果了;一般各批次開放查詢的時間都是中午或晚上12點以及下午六點,按照自己批次開放查詢的時間就可以查詢了。
第三種:省教育考試院官方公眾號
除了進入官網(wǎng)外,各省市考試院都有自己的官方公眾號,以陜西為例;在微信搜索頁面搜索到”陜西招生考試網(wǎng)“關(guān)注后,進入界面后,點擊最中間的”錄取查詢—高考查詢“,直接就會轉(zhuǎn)至錄取查詢界面;
第四種:報考院校官網(wǎng)
最后一種方式可能比以上兩種麻煩一些,但也可以查到;我們在預估自己分數(shù)時,如果自己的分數(shù)滿足學校的投檔線,可以在學校的官網(wǎng)查詢,找到高校的錄取查詢?nèi)肟,輸入自己的姓名和準考證號、身份證號碼等進行查詢;不過,因為不知道投檔的學校是否會錄取自己,所以這種方法并不穩(wěn)妥。
高考錄取的幾種狀態(tài)
第一種狀態(tài)是已經(jīng)投檔。此狀態(tài)表示考生的分數(shù)達到了自己所填報的高校調(diào)檔線,檔案被成功投出。由于高校接收考生電子檔案需要時間,所以考生檔案狀態(tài)顯示為“已經(jīng)投檔”。
第二種狀態(tài)是院校在閱。此狀態(tài)表示考生的電子檔案已經(jīng)成功投到其所填報的高校。高校已經(jīng)下載該電子檔案,并且正在審閱查看考生的基本情況,這是一個閱檔的過程。當高校將自己的錄取意見傳送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場時,計算機界面會顯示考生被預錄取的高校名稱和專業(yè)。省教育考試院高考錄取現(xiàn)場錄檢人員檢查審核后,如果同意高校的意見,考生的檔案狀態(tài)將會變成“等待終審”狀態(tài)。
第三種狀態(tài)是等待終審。此狀態(tài)表明省教育考試院對“預錄取”考生經(jīng)過審核后,擬同意錄取該生,并將這一信息提交給高考錄取現(xiàn)場負責人進行最終審批。
第四種狀態(tài)是錄取。此狀態(tài)表明考生已被正式錄取。需要特別說明的是,當考生電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”時,省教育考試院還會打印一張紙質(zhì)的錄取名冊,經(jīng)過簽字蓋章后,省教育考試院有專門的人員負責把考生的錄取名冊發(fā)送給錄取高校。
第五種狀態(tài)是預退檔。如考生檔案狀態(tài)到達這一階段,則意味著考生即將面臨退檔處理。當高校將預退檔意見傳送給省教育考試院高考錄取現(xiàn)場,經(jīng)省教育考試院錄取檢查、審核后,如果同意高校的退檔意見,隨后考生檔案的狀態(tài)會變成“自由可投”狀態(tài)。
第六種狀態(tài)是自由可投。自由可投分兩種情況:一是考生的檔案在某一批次第一次投檔時,如未投出(考生成績未達到高校的調(diào)檔線),考生狀態(tài)會顯示為“自由可投”;二是考生檔案被投進高校后,因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后,也會顯示為“自由可投”。
大學新生入學須知
大學新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學學習生活,除了物質(zhì)上的準備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國內(nèi)心理學界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學新生有所啟迪。
盡快走出學業(yè)迷茫
據(jù)北師大心理學學院院長許燕介紹,準備進入大學的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學習方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對大學學習方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學生是被“老師抱著走”,教學是滿堂灌,更多的是記、背、考的學習。而大學強調(diào)學習動機和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應(yīng)用等進行引導,不再照本宣科,課堂教學中有60%的是課本之外的知識。其次,大學教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識,去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學生的成績排位會產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習成績下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學等現(xiàn)象。這是大學新生進校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進入大學,要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學會克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進入新學校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學?梢詫W到什么,學科優(yōu)勢是什么,教師的學術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對生活條件引導的失誤,使學生在來到地處大城市的學校后,對物質(zhì)生活的重視高于對學習知識的重視,發(fā)生關(guān)注視點的錯位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)。比如,有的學生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強的行動,又不愿意讓同學知道,寧可在吃穿等生活細節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學校和同學的幫助,從而導致心理貧困。
學會調(diào)適心理沖突
90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導學生自己解決好心理沖突,有利于他們進入大學后健康成長。為此,一是家長、社會應(yīng)正面引導,培養(yǎng)獨立生活的能力。在大學學習,要學會對自己的行為負責。尤其要認真了解學校發(fā)給新生的入學手冊,它對新生接受新的學習生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實是許多學生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學生的精力都集中在學習和應(yīng)試中不同,大學是學生進入社會磨煉之前的過渡時期,需要學生接觸社會,學會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學會接受幫助。大多數(shù)高校都會對新生進行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學習,國家和學校的各種資助政策都會幫助他們完成學業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負擔。
理智面對戀愛情感
近年來,大學校園談戀愛早已成為時尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實用。
對大學期間學生積累談戀愛的經(jīng)驗,百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國的各級各類教育對學生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國外許多學校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學生學會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。
盡管大學談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時,認真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學長學姐與你分享大學成長心得
首先要認知大學精神是什么?大學之大不在于學校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問,才不至于使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向;還應(yīng)當有自身獨特的學術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學目標是什么?有了明確的目標就相當于你的大學有了方向,在進入大學之前不妨花點時間想一下,通過大學學習要變成什么樣子,是從事學術(shù)研究、從政或是從商……這些目標一旦確定,你就會明白自己在大學到底要學什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標之后,再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段,并逐一實現(xiàn)目標。
大學學習沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學,學校也提供了多次換專業(yè)的機會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復習的時候很輕松,鮮有通宵達旦的慘痛經(jīng)歷。學習永遠是學生的第一要務(wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學后,一些學校允許輔修雙學位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學位。但由于加大了大學學業(yè)的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學習。
在大學,學習無處不在。加入學生組織和社團不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團,久而久之,人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會,強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經(jīng)歷那份緊張體驗,促進自信心顯著提升。
總之,大學只是為學生提供了一個不斷提升自身綜合素質(zhì),實現(xiàn)從學校向社會轉(zhuǎn)型的平臺。如何科學合理利用好這個平臺需要因人而異,但學好自己的專業(yè)知識,充分利用好大學的資源不斷擴寬知識面,是每個學生需要共同面對的主題,也永遠不會過時。
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學校最新介紹:"福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是由福建省人民政府舉辦、福建省教育廳主管的全日制公辦高職院校。學院創(chuàng)建于1953年,具有69年悠久的辦學歷史。在辦學實踐中,學院堅持辦學方向,積極主動適應(yīng)社會需求,勇于開拓,不斷創(chuàng)新,形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢。一、辦學聲譽優(yōu)良。學院現(xiàn)為“首批國家示范性骨干高職院!、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位”、“全國綠化模范單位”、“教育部首批教育信息化試點院!、“全國林業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | ? | 180 | 87664 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 284 | 53255 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 234 | 274137 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 218 | 224344 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 231 | 219046 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 240 | 162221 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 241 | 181466 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 248 | 186891 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 319 | 164699 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 384 | 57807 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 452 | 35889 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 372 | 60013 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 428 | 42739 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 343 | 127964 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 407 | 105419 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 221 | 117360 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 329 | 112163 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 220 | 128336 |
2020 | 福建 | 理科 | ? | 335 | 111158 |
2019 | 福建 | 理科 | 專科 | 222 | 130537 |
2019 | 福建 | 理科 | ? | 278 | 124646 |
2020 | 福建 | 文科 | ? | 225 | 69364 |
2020 | 福建 | 文科 | 專科 | 411 | 43434 |
2019 | 福建 | 文科 | ? | 225 | 72395 |
2019 | 福建 | 文科 | 專科 | 436 | 38851 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 266 | 221912 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 212 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 203 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 300 | 141607 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 234 | 166786 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 173 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 232 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 221 | 145117 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 247 | 483690 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 191 | 460774 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 213 | 447612 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 205 | 402381 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 185 | 326976 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 186 | 306322 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 289 | 281525 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 243 | 269872 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 310 | 147504 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 363 | 114200 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 300 | 236109 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 272 | 199409 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專科 | 315 | 135146 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 247 | 206202 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 204 | 204227 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 197 | 198460 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 275 | 164314 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 295 | 126452 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 214 | 130126 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 198 | 125670 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 181 | 117078 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 198 | 281223 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 179 | 257528 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 237 | 254747 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 296 | 243449 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 251 | 204098 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 198 | 197888 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 202 | 205785 |
2019 | 四川 | 文科 | 專科 | 328 | 164725 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 219 | 207491 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 226 | 206071 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 193 | 214613 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 204 | 213550 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 209 | 122772 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 269 | 123899 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 228 | 133758 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 391 | 87778 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 248 | 170455 |
2021 | 云南 | 理科 | 專科 | 309 | 154152 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 262 | 157466 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 257 | 152762 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 280 | 133186 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 328 | 120246 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 329 | 121083 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 314 | 117557 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 232 | 120984 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 320 | 112309 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 206 | 79779 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 223 | 80646 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 247 | 83679 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 305 | 69871 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 259 | 23372 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 文科 | 專科 | - | - |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 271 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 147 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 227 | 45032 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 243 | 45785 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 206 | 49891 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 172 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 219 | 24554 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 275 | 24419 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 305 | 21193 |
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1953年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 農(nóng)林 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 福建 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.fjlzy.com/ | |
招生電話 | ["0599-8461667"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.fjlzy.com/zsjy/ |
一、福建漳州市高考成績排名表查詢福建漳州市高考成績排名體現(xiàn)在高考一分一段數(shù)據(jù)中,所謂一分一段,是以1分為階梯單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。一分一段表可以讓考生對每一個分數(shù)段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績在我市的位置,實現(xiàn)精準定位,同時根據(jù)目標院校往年在錄取的位次情況,可以縮小目標院校范圍等用處非常多。那么高考成績排名如何查詢呢?福建漳州市高考季考生可以登錄福建省教育考試院...查看更多
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一、福建三明市高考成績排名表查詢福建三明市高考成績排名體現(xiàn)在高考一分一段數(shù)據(jù)中,所謂一分一段,是以1分為階梯單位,統(tǒng)計獲得該分數(shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。一分一段表可以讓考生對每一個分數(shù)段上有多少人一目了然,也能清楚確定自己高考成績在我市的位置,實現(xiàn)精準定位,同時根據(jù)目標院校往年在錄取的位次情況,可以縮小目標院校范圍等用處非常多。那么高考成績排名如何查詢呢?福建三明市高考季考生可以登錄福建省教育考試院...查看更多
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高考一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表,通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名,然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編整理的關(guān)于福建高考一分一段表相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!一、2023年福建高考一分一段表在哪里查詢2023年福建高考一分一段表查詢?nèi)肟冢篽ttp://test.gaokaohelp.com/ 二、2022年福建高考一分一段表(物理)分數(shù)位次區(qū)間同分人數(shù)683~750...查看更多
一分一段表統(tǒng)計了全省考生高考分數(shù)情況,考生可根據(jù)該表查詢自己的為此排名以及和自己相同分數(shù)的考生有多少人,確認后再進行志愿填報,可大大提升錄取率。一、2023年福建高考一分一段表(歷史)福建高考一分一段表查詢系統(tǒng)入口:http://test.gaokaohelp.com 2023年的高考福建一分一段表還未公布,小編整理了2022年福建的高考一分一段表完整版。二、2022年福建高考一分一段表(歷史)分...查看更多
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、風景園林設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑動畫與模型制作、建設(shè)項目信息化管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、現(xiàn)代物流管理、會計信息管理、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、工程測量、市政工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、新聞采編與制作、廣告藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語、食品藥品監(jiān)督管理、旅游管理、林業(yè)技術(shù)、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、森林和草原資源保護、林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用、食品檢驗檢測技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機械制造及自動化、木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造、智能控制技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用
福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
園林系 | 園林技術(shù) | ? |
風景園林設(shè)計 | 專科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù) | ? | |
園林工程技術(shù) | 專科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
建筑工程系 | 建筑工程技術(shù) | 專科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | ? | |
建筑設(shè)備工程技術(shù) | ? | |
室內(nèi)設(shè)計技術(shù) | ? | |
工程測量技術(shù) | ? | |
建筑動畫與模型制作 | ? | |
建設(shè)項目信息化管理 | 專科 | |
經(jīng)濟管理系 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
電子商務(wù) | 專科 | |
市場營銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
會計信息管理 | 專科 | |
交通工程系 | 建設(shè)工程管理 | ? |
建設(shè)工程監(jiān)理 | 專科 | |
工程測量 | ? | |
市政工程技術(shù) | ? | |
道路與橋梁工程技術(shù) | ? | |
工程造價 | 專科 | |
藝術(shù)傳媒系 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? |
新聞采編與制作 | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
商務(wù)英語 | ? | |
林學系 | 食品藥品監(jiān)督管理 | ? |
旅游管理 | ? | |
林業(yè)技術(shù) | ? | |
森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) | ? | |
森林和草原資源保護 | 專科 | |
林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
食品檢驗檢測技術(shù) | ? | |
信息工程系 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | ? |
機電一體化技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | ? | |
無人機應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
機械制造及自動化 | 專科 | |
木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | ? | |
智能控制技術(shù) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | ? | |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | ? |
福建總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:03泉州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:28福州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:18廈門有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:20