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福州理工學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)福州理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,福州理工學(xué)院是二本高校, 福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn),在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅持面向中國(福建)自由貿(mào)易實驗區(qū)和21世紀海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪工程師和管理人才,將學(xué)校建設(shè)成綜合實力強、辦學(xué)水平高、行業(yè)特點鮮明、辦學(xué)特。
福州理工學(xué)院前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn),在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上正式升格為本科應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)校堅持面向中國(福建)自由貿(mào)易實驗區(qū)和21世紀海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)重大戰(zhàn)略需求, 為產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程、管理實踐能力兼?zhèn)涞囊痪工程師和管理人才,將學(xué)校建設(shè)成綜合實力強、辦學(xué)水平高、行業(yè)特點鮮明、辦學(xué)特色突出和具有較強競爭力的一流民辦應(yīng)用型本科高校。 學(xué)校堅持產(chǎn)教深度融合的辦學(xué)理念,堅持基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗發(fā)展、高端制造為一體的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing),努力探索一條新經(jīng)濟體系下“科技驅(qū)動教育進步”的高等教育辦學(xué)新思路。2016年,學(xué)校被省教育廳確定為“福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點項目”院校,“講師+工程師+技術(shù)股東”的產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新“眾創(chuàng)模式”獲李克強總理肯定;2017年,學(xué)校數(shù)字福建車聯(lián)網(wǎng)實驗室獲批省發(fā)改委重點實驗室,移動通信和物聯(lián)網(wǎng)福建省高校工程研究中心通過省教育廳驗收;2018年,學(xué)校工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺獲得省經(jīng)信委省級公共服務(wù)平臺,獲得省級教學(xué)成果獎二等獎2項。學(xué)校舉辦方國脈科技一直以福州理工學(xué)院為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地,堅持“產(chǎn)教融合”的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生了巨大的協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。 學(xué)科專業(yè): 學(xué)校結(jié)合辦學(xué)定位和福建省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局與發(fā)展需求,完善專業(yè)建設(shè)布局調(diào)整和優(yōu)化機制,密切跟蹤區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的動態(tài)趨勢,通過建設(shè)一流專業(yè)實現(xiàn)“存量求優(yōu)質(zhì)”,通過跨學(xué)科融合改造傳統(tǒng)專業(yè)實現(xiàn)“改造求融合”、通過培育貼近產(chǎn)業(yè)需求的新興專業(yè)實現(xiàn)“增量求貼近”,形成了與社會需求相適應(yīng)的以工學(xué)為主,理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有地方和行業(yè)特色的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系,F(xiàn)設(shè)有計算與信息科學(xué)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院、商學(xué)院、護理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和體育教學(xué)部等6個二級教學(xué)單位,開設(shè)本專科專業(yè)38個,在校生8935人,F(xiàn)有省應(yīng)用型學(xué)科2個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點3個、省服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)2個、省示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個、省新工科研究與實踐項目5項、省新文科研究與實踐項目2項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目5項。2019年順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位審核評估,現(xiàn)有15個本科專業(yè)通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估。 師資力量: 學(xué)校建設(shè)了一支以工為主,理、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊伍。現(xiàn)自有專任教師350人,外聘教師237人,折合教師總數(shù)489人。自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師293人,占比83.71%;高級職稱教師129,占比36.86%;專業(yè)課“雙師型”教師114人,占比32.57%。 人才培養(yǎng): 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),明確各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)思想和原則,著力構(gòu)建思政教育、通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四大教育體系。著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟、新動能轉(zhuǎn)換需求,建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機制,按照“行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求分析→就業(yè)領(lǐng)域及典型崗位梳理→知識能力結(jié)構(gòu)→課程模塊設(shè)計→課程內(nèi)容確定”的路徑,根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)、構(gòu)建應(yīng)用型課程體系。重視實踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用,遵循“認知→求證→探究→創(chuàng)新”的漸進式思路,以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的“多種崗位”為導(dǎo)向,設(shè)置課程實驗、綜合設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新研究多個實踐教學(xué)模塊,構(gòu)建一個校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合的“點(基本技能)、線(專項技術(shù))、面(綜合實踐)、體(創(chuàng)新能力)”相結(jié)合的遞進式實踐教學(xué)體系,加大對生產(chǎn)、管理過程重點環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實踐教學(xué),培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機制,以物聯(lián)網(wǎng)、云計算為基礎(chǔ),將下一代信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)專業(yè),建設(shè)跨學(xué)科的應(yīng)用型專業(yè)群,培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、跨界融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師。將生產(chǎn)性工程實踐與智能制造相結(jié)合,引進企業(yè)個性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線,培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野,熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售到服務(wù)“全鏈條”的一線工程師。 機制創(chuàng)新: 學(xué)校探索建立具有上市公司辦學(xué)背景的現(xiàn)代大學(xué)制度,遵循董事會治理、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治原則,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。2015年4月,教育部核準(zhǔn)《福州理工學(xué)院章程》,以“一校一法”形式保障福州理工學(xué)院依法自主辦學(xué)。學(xué)校設(shè)董事會、校長辦公會、黨委會和學(xué)術(shù)委員會。 生態(tài)校園: 學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣,與風(fēng)景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1173.55畝,現(xiàn)使用校舍建筑面積26.23萬平方米,主要是教學(xué)實訓(xùn)組團,包含教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施。學(xué)校二期建設(shè)征地248.74畝,已經(jīng)通過地方政府批復(fù),預(yù)計投入5.5億元實施工程項目建設(shè),2025年完工,屆時學(xué)校校舍建筑總面積將達35萬平方米。 展望未來,學(xué)校將始終堅持以思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),始終堅持立德樹人的根本任務(wù),牢記“為黨育人、為國育才”的使命,堅持科產(chǎn)教深度融合,努力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好的服務(wù)于國家發(fā)展大局,為把福州理工學(xué)院建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止時間為2021年10月)
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分數(shù)線的問題,包含南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建錄取分數(shù)線是多少南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為419分至477分,錄取位次在89111 至21154排名區(qū)間,福...查看更多
一、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)福建高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要606分,對應(yīng)的最低錄取位次為906名,招生錄取人數(shù)為26人; 2、2021年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要604分,對應(yīng)的最低錄取位次為994名,招生錄取人數(shù)為27人; 3、2022年福建高考物...查看更多
福建排名前十的大學(xué)有廈門大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華僑大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、集美大學(xué)、廈門理工學(xué)院、閩南師范大學(xué)、福建工程學(xué)院,具體名單參考以下表格。一、福建排名前十的大學(xué)1、廈門大學(xué)(全國第26名)2、福州大學(xué)(全國第72名)3、福建師范大學(xué)(全國第87名)4、福建農(nóng)林大學(xué)(全國第121名)5、華僑大學(xué)(全國第135名)6、福建醫(yī)科大學(xué)(全國第162名)7、集美大學(xué)(全國第180...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分數(shù)線的問題,包含蚌埠工商學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將蚌埠工商學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、蚌埠工商學(xué)院在福建錄取分數(shù)線是多少蚌埠工商學(xué)院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為431分至465分,錄取位次在79932 至21174排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,...查看更多
一、福建醫(yī)科大學(xué)福建高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要531分,對應(yīng)的最低錄取位次為10849名,招生錄取人數(shù)為108人; 2、2022年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類考生上福建醫(yī)科大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要567分,對應(yīng)的最低錄取位次為19379名,招生錄取人數(shù)為1275人; 3、2022年福...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于福建商學(xué)院在安徽錄取分數(shù)線的問題,包含福建商學(xué)院在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將福建商學(xué)院在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、福建商學(xué)院在安徽錄取分數(shù)線是多少福建商學(xué)院在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為343分至431分,錄取位次在206250 至85944排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間http:...查看更多
福建錄取分數(shù)線最低的大專有:閩江師范高等?茖W(xué)校、廈門城市職業(yè)學(xué)院、泉州幼兒師范高等?茖W(xué)校、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院、廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,具體名單參考以下表格。一、福建錄取分數(shù)線最低的大專歷史類:2022閩江師范高等?茖W(xué)校在福建歷史類?婆巫畹弯浫》謹(shù)線是443分,廈門城市職業(yè)學(xué)院在福建歷史類?婆蔚淖畹弯浫》謹(shù)線是434分。泉州幼兒師范高等?茖W(xué)...查看更多
一、河南大學(xué)福建高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上河南大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要572分,對應(yīng)的最低錄取位次為3552名,招生錄取人數(shù)為15人; 2、2022年福建高考物理(物理+選考化學(xué)且生物)類考生上河南大學(xué)的最低錄取分數(shù)線需要543分,對應(yīng)的最低錄取位次為29588名,招生錄取人數(shù)為4人; 3、2022年福建高考物理(物理+(選考化...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于福州外語外貿(mào)學(xué)院在福建錄取分數(shù)線的問題,包含福州外語外貿(mào)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將福州外語外貿(mào)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、福州外語外貿(mào)學(xué)院在福建錄取分數(shù)線是多少福州外語外貿(mào)學(xué)院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為379分至444分,錄取位次在94349 至27426排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取分數(shù)線的問題,包含泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建錄取分數(shù)線是多少泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為204分至332分,錄取位次在130593 至27426排名區(qū)間,福建的考生如果在這個...查看更多
一、普洱學(xué)院福建高考錄取分數(shù)線多少分 1、2021年福建高考歷史(歷史+(選考化學(xué)或生物))類考生上普洱學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要487分,對應(yīng)的最低錄取位次為22816名,招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類考生上普洱學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要463分,對應(yīng)的最低錄取位次為73866名,招生錄取人數(shù)為5人; 3、2020年福建高考理科類考生...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分數(shù)線的問題,包含江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分數(shù)線是多少江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為229分至371分,錄取位次在130149 至48855排名區(qū)間,...查看更多
福州理工學(xué)院重點特色專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、云計算與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群、軟件工程、電子商務(wù)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 校級一流專業(yè)建設(shè)點 | 4 | 物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程 |
2 | 省級一流專業(yè) | 1 | 網(wǎng)絡(luò)工程 |
3 | 省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)群 | 1 | 云計算與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群 |
4 | 省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè) | 2 | 網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程 |
5 | 省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè) | 4 | 電子商務(wù)、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省級(直轄市) | 2 | 網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程 |
福州理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達與設(shè)計、工程管理、廣告學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、生物信息學(xué)、廣告設(shè)計與制作、土木工程、工程造價、生物技術(shù)、建筑電氣與智能化、建筑設(shè)計、建筑工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理、金融數(shù)學(xué)、物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、審計學(xué)、投資學(xué)、金融工程、電子商務(wù)、商務(wù)英語、財務(wù)管理、經(jīng)濟學(xué)、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)
福州理工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院 | 視覺傳達與設(shè)計 | 本科 |
工程管理 | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 本科 | |
生物信息學(xué) | 本科 | |
廣告設(shè)計與制作 | ? | |
土木工程 | 本科 | |
工程造價 | 專科 | |
生物技術(shù) | 本科 | |
建筑電氣與智能化 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
建筑設(shè)計 | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
護理學(xué)院 | 護理學(xué) | 本科 |
康復(fù)治療學(xué) | 本科 | |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
商學(xué)院 | 金融數(shù)學(xué) | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | |
審計學(xué) | 本科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
經(jīng)濟學(xué) | 本科 | |
計算與信息科學(xué)學(xué)院 | 電子信息工程 | 本科 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
軟件技術(shù) | 專科 |
福建總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:03泉州有哪些公辦本科大學(xué)比
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時間:2024-06-27 11:0:18廈門有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:20