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福州理工學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新:2023-09-14 11:52:37 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)福州理工學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒,至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間,大學(xué)已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年,有小確幸也有說(shuō)不清的遺憾?赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表,也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年福州理工學(xué)院錄取通知書、福州理工學(xué)院開學(xué)時(shí)間及福州理工學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策,還有福州理工學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息,希望對(duì)福州理工學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

福州理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科高校,學(xué)校致力于建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué),建成培養(yǎng)厚德博學(xué)、知行合一、信息技術(shù)應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力兼?zhèn)涞囊痪工程師的搖籃。

福州理工學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少,福州理工學(xué)院各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

福州理工學(xué)院錄取通知書查詢及發(fā)放時(shí)間什么時(shí)候可以收到

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學(xué)校被福建省確定為本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)校。根據(jù)辦學(xué)定位,學(xué)校著力培養(yǎng)具有工匠精神的一線工程師、具有創(chuàng)新能力的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師、具有產(chǎn)業(yè)全局視野的“全鏈條”一線工程師。

學(xué)科專業(yè):
學(xué)校面向中國(guó)(福建)自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)建設(shè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求,開設(shè)38個(gè)本?茖I(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類,其中工學(xué)與管理學(xué)為主要學(xué)科。不斷完善電子信息、土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)等4大專業(yè)鏈,整合專業(yè)教育資源,推進(jìn)學(xué)科交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局。到2020年,形成40個(gè)左右的本科專業(yè)和若干有特色的專業(yè)方向。建設(shè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1-2個(gè),校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4-5個(gè),F(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、管理學(xué)院、文理學(xué)院(籌)、藝術(shù)學(xué)院(籌)、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教研部和繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位,在校生6815人。

師資力量:
學(xué)校建立了一支以工為主、行業(yè)特色鮮明的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師371人,高級(jí)職稱的教師181人,其中正高級(jí)50人,副高級(jí)131人;具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師169人。到2020年,學(xué)校計(jì)劃再引進(jìn)和培養(yǎng)具有副高以上職稱的專任教師50人,其中30%以上具有企業(yè)和高校雙重工作經(jīng)歷;引進(jìn)有博士學(xué)位的專任教師20人,有海外留學(xué)、工作和訪學(xué)經(jīng)歷的高層次人才10人。

人才培養(yǎng):
學(xué)校著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)換需求,建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動(dòng)能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制,根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)開發(fā)課程體系,加大對(duì)生產(chǎn)、管理過(guò)程重點(diǎn)環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。建立和完善“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的機(jī)制,以物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算為基礎(chǔ),將下一代信息技術(shù)滲透到傳統(tǒng)專業(yè),建設(shè)跨學(xué)科的應(yīng)用型專業(yè)群,培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”一線工程師。將生產(chǎn)性工程實(shí)踐與智能制造相結(jié)合,引進(jìn)企業(yè)個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)的智能制造中試線、生產(chǎn)線,培養(yǎng)具有產(chǎn)業(yè)全局視野,熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售到服務(wù)“全鏈條”的一線工程師。

機(jī)制創(chuàng)新:
學(xué)校探索建立具有上市公司辦學(xué)背景的現(xiàn)代大學(xué)制度,遵循董事會(huì)治理、教授治學(xué)、學(xué)術(shù)自治原則,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2015年3月,教育部核準(zhǔn)《福州理工學(xué)院章程》,以“一校一法”形式保障福州理工學(xué)院依法自主辦學(xué)。學(xué)校設(shè)董事會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)。

生態(tài)校園:
學(xué)校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣,與風(fēng)景秀麗的國(guó)家4A級(jí)景區(qū)??貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰。校園占地面積1124.55畝,規(guī)劃總建筑面積為40萬(wàn)平方米,分兩期建設(shè)。
校園一期一階段已建成校舍建筑面積15.55萬(wàn)平方米,主要是教學(xué)實(shí)訓(xùn)組團(tuán),包含教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施;校園一期二階段規(guī)劃建設(shè)面積約6.58萬(wàn)平方米,主要是文化生活設(shè)施、系(部)大樓、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和校園的美化;校園二期工程建設(shè)規(guī)劃建筑面積約20萬(wàn)平方米,計(jì)劃2017-2020年陸續(xù)投入使用,屆時(shí)將滿足10000名在校生的辦學(xué)需求。
新校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、依山傍水、風(fēng)景如畫。建筑彰顯“以人為本,創(chuàng)造寧?kù)o、優(yōu)美的自然生態(tài)”理念,成為新型生態(tài)校園的典范。

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