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目前,全國普通高校有2600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(專科)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);那么2018福建高考560分至565分能上什么大學(xué) 高考560分左右的的學(xué)校推薦,每一個(gè)參加高考的學(xué)生都在為自己爭(zhēng)取資源來拼搏,“拼搏”并不是高考分?jǐn)?shù)的拼搏,也不是高考每一門課程的拼搏。而是高考分?jǐn)?shù)累加起來而能進(jìn)入什么樣大學(xué)的拼搏,更重要的是進(jìn)入什么樣的大學(xué),就意味著這所大學(xué)背后所有的資源,都在未來能夠供你所用。
參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和一種努力.高考,讓我真正意義上第一次遇到了一個(gè)努力拼搏的自己,并且在以后的日子里,每每憶起自己奮斗的身影,內(nèi)心都充滿力量和勇氣。高考升學(xué)網(wǎng)祝愿每個(gè)考生取得好成績!
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遼寧高考560分至565分能上什么大學(xué) 高考560分左右的的學(xué)校推薦
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安徽高考560分至565分能上什么大學(xué) 高考560分左右的的學(xué)校推薦
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
北方工業(yè)大學(xué) | 北京 | 本科第一批 | 560 |
北京體育大學(xué) | 北京 | 本科第一批 | 555 |
中國民航大學(xué) | 天津 | 本科第一批 | 564 |
太原理工大學(xué) | 山西 | 本科第一批 | 565 |
大連醫(yī)科大學(xué) | 遼寧 | 本科第一批 | 563 |
延邊大學(xué) | 吉林 | 本科第一批 | 561 |
東北師范大學(xué) | 吉林 | 本科第一批 | 563 |
燕山大學(xué) | 河北 | 本科第一批 | 565 |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 黑龍江 | 本科第一批 | 565 |
上海中醫(yī)藥大學(xué) | 上海 | 本科第一批 | 565 |
上海師范大學(xué) | 上海 | 本科第一批 | 556 |
江蘇科技大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 556 |
江蘇大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 565 |
南京信息工程大學(xué) | 江蘇 | 本科第一批 | 559 |
杭州電子科技大學(xué) | 浙江 | 本科第一批 | 565 |
浙江理工大學(xué) | 浙江 | 本科第一批 | 564 |
閩江學(xué)院 | 福建 | 本科第一批 | 561 |
華東交通大學(xué) | 江西 | 本科第一批 | 555 |
武漢科技大學(xué) | 湖北 | 本科第一批 | 562 |
湖北大學(xué) | 湖北 | 本科第一批 | 563 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 湖北 | 本科提前批 | 560 |
湘潭大學(xué) | 湖南 | 本科第一批 | 559 |
長沙理工大學(xué) | 湖南 | 本科第一批 | 560 |
南華大學(xué) | 湖南 | 本科第一批 | 560 |
電子科技大學(xué) | 四川 | 本科提前批 | 556 |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 四川 | 本科第一批 | 557 |
四川外國語大學(xué) | 重慶 | 本科第一批 | 563 |
四川外國語大學(xué) | 重慶 | 本科提前批 | 564 |
貴州大學(xué) | 貴州 | 本科第一批 | 556 |
西安理工大學(xué) | 陜西 | 本科第一批 | 555 |
西安外國語大學(xué) | 陜西 | 本科第一批 | 562 |
青島大學(xué) | 山東 | 本科第一批 | 560 |
1了解大學(xué)的基本情況。
目前,我國普通高校有5600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(專科)院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬、其他中央部委直屬和地方所屬高校?忌蓮牟煌嵌攘私獯髮W(xué)情況。
2了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。
一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面來評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。在學(xué)科建設(shè)方面,可看大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、國家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、文科研究基地等情況。在師資隊(duì)伍方面,可看大學(xué)擁有的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、、國家“”青年項(xiàng)目、國家級(jí)教學(xué)名師、知名學(xué)者、博士生導(dǎo)師的數(shù)量。
在人才培養(yǎng)方面,可看大學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、杰出校友等內(nèi)容。在科學(xué)研究方面,可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等國家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況。
3了解大學(xué)所在地域、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。
我國幅員遼闊,各地消費(fèi)水平、生活習(xí)慣、飲食、語言、氣候等條件差異很大。考生的大學(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^,畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備。如果有條件,考生可走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受一下校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,或者聽聽學(xué)哥學(xué)姐的建議。大學(xué)的辦學(xué)歷史、就業(yè)去向、深造比例等,也是需要參考的因素。
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