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寧夏理工學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-21 12:04:01 高考升學(xué)網(wǎng)

一、寧夏理工學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年福建高考物理(物理+選考化學(xué))類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92108名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要442分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為86379名,招生錄取人數(shù)為37人;

3、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要434分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84781名,招生錄取人數(shù)為36人;

4、2021年福建高考物理(物理+(選考化學(xué)或生物))類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為83512名,招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年福建高考文科類考生上寧夏理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27426名,招生錄取人數(shù)為31人;

二、寧夏理工學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧夏理工學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2022 歷史 歷史+不限選考科目 本科 28 468 30023 省教育廳
福建 2022 歷史 歷史+不限選考科目 ? 1 - - 省教育廳
福建 2022 物理 物理+選考化學(xué) 本科 4 432 92108 省教育廳
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 本科 37 442 86379 省教育廳
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 專科 4 - - 省教育廳

2、2021年寧夏理工學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2021 歷史 歷史+不限選考科目 本科 34 464 30539 省教育廳
福建 2021 歷史 歷史+不限選考科目 ? 6 353 64917 省教育廳
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 本科 36 434 84781 省教育廳
福建 2021 物理 物理+(選考化學(xué)或生物) 本科 5 437 83512 省教育廳
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 ? 4 328 112293 省教育廳

3、2020年寧夏理工學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2020 理科 - 本科 34 419 80268 省教育廳
福建 2020 理科 - ? 5 - - 省教育廳
福建 2020 文科 - 本科 31 465 27426 省教育廳
福建 2020 文科 - 專科 5 305 65636 省教育廳
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三、寧夏理工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

寧夏理工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的民辦普通本科高等學(xué)校,位于石嘴山市星海湖畔。學(xué)校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個(gè)學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學(xué)!,F(xiàn)有10個(gè)二級(jí)院(系)和3個(gè)教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個(gè)、?茖I(yè)27個(gè)。其中,機(jī)械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);安全工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學(xué)、財(cái)務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語(yǔ)專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);安全工程、給排水科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化是自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科;會(huì)計(jì)類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動(dòng)化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學(xué),F(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國(guó)26個(gè)省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學(xué)校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)高校,先后被宣傳部和全國(guó)綠化委員會(huì)分別授予“全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)”“全國(guó)綠化模范單位”。學(xué)校是全國(guó)首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的本科高校。堅(jiān)持立德樹人、服務(wù)地方的辦學(xué)宗旨,秉承育人為本,工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學(xué)理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國(guó),推進(jìn)開放辦學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)校大力推進(jìn)基于學(xué)年學(xué)分制的教學(xué)改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標(biāo)準(zhǔn)答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學(xué)工程建設(shè)項(xiàng)目240余項(xiàng),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目250余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)各類科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、自治區(qū)和石嘴山市科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。擁有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、精品課程和一流課程31門、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、共享實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),學(xué)生在國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)人次數(shù)逐年增加。學(xué)校積極開展對(duì)外交流合作。先后與美國(guó)阿蘭特國(guó)際大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、加州州立理工大學(xué)波莫納分校、日本城西國(guó)際大學(xué)等國(guó)外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學(xué)學(xué)士、數(shù)據(jù)分析學(xué)士、旅游管理學(xué)士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學(xué)碩士、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。2013年以來(lái),教育部先后批準(zhǔn)東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)對(duì)口支援寧夏理工學(xué)院,在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學(xué)校又成為廈門理工學(xué)院、陜西師范大學(xué)分別對(duì)口幫扶和對(duì)口支援的高校。自東北大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)成為學(xué)校對(duì)口支援高校以來(lái),我校與對(duì)口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目已覆蓋28個(gè)本科專業(yè)。自2020年起我校與東北大學(xué)開展“卓越班”聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,由兩校師資在寧夏理工學(xué)院校內(nèi)共同授課,項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)證和學(xué)位證由兩校共同蓋章予以認(rèn)可。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢(shì),積極搭建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)合作教育平臺(tái),與企業(yè)在學(xué)生培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入合作,實(shí)現(xiàn)最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗(yàn)中心已發(fā)揮重要作用,新工科產(chǎn)教融合中心已投入使用,已建成校外實(shí)踐教育基地123個(gè),其中自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校已成為清華大學(xué)研究生社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地、復(fù)旦大學(xué)研究生短期掛職基地。學(xué)校的發(fā)展得到了中央和地方各級(jí)政府以及社會(huì)的大力支持。自治區(qū)60大慶期間,書記處書記尤權(quán)率領(lǐng)慰問團(tuán)蒞臨學(xué)校,對(duì)學(xué)校30多年辦學(xué)方向和成就給予高度肯定。面向未來(lái),學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家“一帶一路”倡議、寧夏建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要機(jī)遇,繼續(xù)建設(shè)好國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè),全面提升綜合辦學(xué)實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。(數(shù)據(jù)截止2021年4月)

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