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泉州信息工程學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-01-29 08:10:46 高考升學(xué)網(wǎng)

一、泉州信息工程學(xué)院福建高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年福建高考?xì)v史(歷史+不限選考科目)類考生上泉州信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要467分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29506名,招生錄取人數(shù)為75人;

2、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上泉州信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要434分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90988名,招生錄取人數(shù)為1034人;

3、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上泉州信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要423分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為89111名,招生錄取人數(shù)為958人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上泉州信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為88369名,招生錄取人數(shù)為10人;

5、2020年福建高考理科類考生上泉州信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要402分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為87853名,招生錄取人數(shù)為895人;

二、泉州信息工程學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州信息工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2022 歷史 歷史+不限選考科目 本科 55 472 28545 省教育廳
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 本科 5 430 93204 省教育廳
福建 2022 物理 物理+不限選考科目 本科 1034 434 90988 省教育廳

2、2021年泉州信息工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2021 歷史 歷史+不限選考科目 本科 75 467 29506 省教育廳
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 本科 958 423 89111 省教育廳
福建 2021 物理 物理+不限選考科目 本科 10 425 88369 省教育廳

3、2020年泉州信息工程學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
福建 2020 理科 - 本科 895 402 87853 省教育廳
福建 2020 理科 - 本科 5 402 87853 省教育廳
福建 2020 理科 - ? 135 346 107993 省教育廳
福建 2020 文科 - 本科 153 465 27426 省教育廳
福建 2020 文科 - 專科 45 415 42283 省教育廳
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三、泉州信息工程學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

泉州信息工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制應(yīng)用型本科高校! W(xué)校地處國(guó)家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點(diǎn)—泉州市市區(qū),與中國(guó)閩臺(tái)緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學(xué)校建設(shè)園林式校園,四季飄香,開窗即景,古樹名木隨處可見,校園綠化率70%以上,是泉州市最美庭院綠化單位! W(xué)校堅(jiān)持“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)地方”,以工為主,工、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;現(xiàn)開設(shè)32個(gè)本科專業(yè);設(shè)電子與通信工程學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、軟件學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等8個(gè)學(xué)院及通識(shí)教育中心,并成立人工智能、ICT、智能制造等3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。目前擁有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科3個(gè),省級(jí)示范性應(yīng)用型專業(yè)群2個(gè),省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。  學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持“質(zhì)量立校”發(fā)展理念,秉承“知行合一”校訓(xùn),全面強(qiáng)化三全育人,著力構(gòu)筑產(chǎn)教融合的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、能創(chuàng)新、高素質(zhì)”的高級(jí)應(yīng)用型人才! W(xué)校榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”“第六屆全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!薄⒌诙䦟酶=ㄊ∥拿餍@、福建省黨建工作示范高校、福建省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)培育建設(shè)單位等榮譽(yù)。獲得2項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、2項(xiàng)福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、1項(xiàng)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。取得示范性應(yīng)用型專業(yè)群、特色學(xué)科、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“雙一流”專業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、雙創(chuàng)教改試點(diǎn)專業(yè)、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革成果。  學(xué)校強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)作用,建有國(guó)家增材制造創(chuàng)新中心福建應(yīng)用中心、增材制造國(guó)家研究院福建應(yīng)用技術(shù)研究院、教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、盧秉恒院士工作站、4個(gè)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)福建省高校工程研究中心、2個(gè)福建省高校人文社科基地、1個(gè)福建省協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新研究平臺(tái);建成包括中央財(cái)政、省財(cái)政支持、省級(jí)示范性校企共建、泉州市產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、泉州市智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,及福建省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一批教學(xué)實(shí)驗(yàn)室;建有多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)基地,是國(guó)家雙創(chuàng)示范基地示范點(diǎn)、福建省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉州市眾創(chuàng)空間。此外,還與德國(guó)博世力士樂、費(fèi)斯托集團(tuán)、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機(jī)械、智能制造職教集團(tuán)、泉州市智能制造職業(yè)院校聯(lián)盟! W(xué)校堅(jiān)持開放式辦學(xué),目前已與10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多所高校建立了合作交流關(guān)系,實(shí)現(xiàn)多方面、多層次、多形式、多領(lǐng)域引進(jìn)和共享優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育教學(xué)資源。與美國(guó)賓州滑石大學(xué)合作開展“中美4+0聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目(軟件工程專業(yè))”;與美國(guó)、烏克蘭、匈牙利的多所高校開通學(xué)分互認(rèn)、本碩連讀和“國(guó)際本升碩綠色通道”等合作項(xiàng)目。與德國(guó)萊法州教育學(xué)院共建“中德(福建)教育合作與發(fā)展中心”,推動(dòng)中德在人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、產(chǎn)教融合及科研創(chuàng)新等方面的合作,是教育部備案的優(yōu)質(zhì)省級(jí)師資培訓(xùn)基地! ∪菪畔⒐こ虒W(xué)院成長(zhǎng)在泉州的文化沃土上,洋溢著泉州的蓬勃朝氣,承載著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展使命。學(xué)校將以建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校為目標(biāo),全面提升辦學(xué)水平,努力開創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。  (截至2021年8月8日)

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