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集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-16 02:59:40 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén),只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是333分到543分之間,最低錄取位次排名在231364名到1270名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是432分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為76603名;

2、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是488分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45075名;

3、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是478分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27537名;

4、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是449分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68065名;

5、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在云南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為80760名;

6、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是397分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6819名;

二、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(不限) 本科 2022 448 34389
天津 綜合(物) 本科B 2022 487 37545
天津 綜合(不限) 本科B 2022 489 37178
河北 歷史 本科 2022 503 31508
河北 物理 本科 2022 470 127253
山西 理科 本二C 2022 407 12585
山西 文科 本二C 2022 449 1270
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2022 333 56237
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2022 402 14741
遼寧 歷史 本科 2022 468 19669
遼寧 物理 本科 2022 432 76603
吉林 理科 本二A 2022 381 49829
吉林 文科 本二A 2022 438 12590
黑龍江 理科 本二A 2022 377 57567
黑龍江 文科 本二A 2022 420 14488
上海 綜合(不限) 本科 2022 385 38393
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 488 45075
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 452 149533
浙江 綜合 1段 2022 527 134742
安徽 理科 本二 2022 453 142053
安徽 文科 本二 2022 496 41037
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 496 20164
福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 2022 457 77491
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 465 72626
江西 理科 本二 2022 468 95513
江西 文科 本二 2022 510 24860
山東 綜合 1段 2022 466 231364
河南 理科 本二 2022 457 214799
河南 文科 本二 2022 498 45402
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 483 28445
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 441 104592
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 480 38350
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 447 127578
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 497 43743
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 499 42091
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 495 149906
廣西 理科 本二 2022 386 108709
廣西 文科 本二 2022 478 27537
海南 綜合(物) 本科 2022 528 25401
海南 綜合(不限) 本科 2022 533 24179
重慶 歷史 本科 2022 473 20318
重慶 物理 本科 2022 449 68065
四川 理科 本二 2022 444 165571
四川 文科 本二 2022 501 44394
貴州 理科 本二 2022 378 113342
貴州 文科 本二 2022 489 33550
云南 理科 本二 2022 453 80760
云南 文科 本二 2022 543 24624
陜西 理科 本二 2022 400 95645
陜西 文科 本二 2022 455 25479
甘肅 理科 本二 2022 376 68420
甘肅 文科 本二 2022 439 21346
新疆 理科 本二 2022 354 26199
新疆 文科 本二 2022 397 6819

2、2021年集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
北京 綜合(不限) 本科 2021 424 34535
天津 綜合(物) 本科B 2021 476 38529
天津 綜合(不限) 本科B 2021 484 36895
河北 歷史 本科 2021 507 32963
河北 物理 本科 2021 462 123141
山西 理科 本二C 2021 391 16222
山西 文科 本二C 2021 456 1623
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2021 323 53334
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2021 426 15379
遼寧 歷史 本科 2021 507 19008
遼寧 物理 本科 2021 413 76050
吉林 理科 本二A 2021 318 55796
吉林 文科 本二A 2021 432 12392
黑龍江 理科 本二A 2021 360 56724
黑龍江 文科 本二A 2021 417 15018
上海 綜合(物) 本科 2021 396 36271
上海 綜合(不限) 本科 2021 404 35075
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 491 46462
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 437 140920
浙江 綜合 1段 2021 515 138662
安徽 理科 本二 2021 415 156995
安徽 文科 本二 2021 551 27305
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 494 20719
福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 2021 447 79087
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 463 71648
江西 理科 本二 2021 491 72016
江西 文科 本二 2021 549 17378
山東 綜合 1段 2021 469 221290
河南 理科 本二 2021 466 195410
河南 文科 本二 2021 529 41562
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 520 27768
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 470 82456
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 501 32843
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 474 105988
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 501 49603
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 484 156514
廣西 理科 本二 2021 358 126585
廣西 文科 本二 2021 468 27607
海南 綜合(物) 本科 2021 520 25680
海南 綜合(不限) 本科 2021 529 23639
重慶 歷史 本科 2021 506 23238
重慶 物理 本科 2021 469 71106
四川 理科 本二 2021 434 172824
四川 文科 本二 2021 497 48347
貴州 理科 本二 2021 399 95877
貴州 文科 本二 2021 518 22318
云南 理科 本二 2021 448 84061
云南 文科 本二 2021 531 24965
陜西 理科 本二 2021 392 93938
陜西 文科 本二 2021 457 26955
甘肅 理科 本二 2021 372 68968
甘肅 文科 本二 2021 463 17470
新疆 理科 本二 2021 367 24210
新疆 文科 本二 2021 425 6387
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三、集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院最新師資介紹

集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由福建省重點(diǎn)建設(shè)高校集美大學(xué)與福建集美大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合舉辦的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院地處著名華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——福建廈門(mén)集美。學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)方向,弘揚(yáng)嘉庚精神,秉承“誠(chéng)毅”校訓(xùn),培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、特長(zhǎng)明顯,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)信譽(yù)好的應(yīng)用型高等學(xué)校。學(xué)院以全日制本科學(xué)歷教育為主體,現(xiàn)有在校生近15000人,設(shè)置11個(gè)教學(xué)系(院)、37個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)八個(gè)學(xué)科門(mén)類;面向全國(guó)29個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生,納入國(guó)家計(jì)劃。學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并獲得規(guī)定學(xué)分,符合畢業(yè)要求的,獲頒教育部承認(rèn)學(xué)歷并經(jīng)電子注冊(cè)的集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院畢業(yè)證書(shū);符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)院堅(jiān)持“控制總量、提升層次、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念,形成一支以自有師資和集美大學(xué)選派教師為主,以外聘教師為輔的高素質(zhì)專任教師隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師近800人,自有專任教師中,高級(jí)職稱教師占47%,碩士學(xué)位以上教師占91.3%,雙師雙能型教師占61%。教師中,有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、國(guó)家?guī)煹孪冗M(jìn)個(gè)人1人、省級(jí)教學(xué)名師1人、省優(yōu)秀教師4人、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人、省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃4人。學(xué)院堅(jiān)持“以本為本”,以建設(shè)應(yīng)用型本科,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),組建互聯(lián)網(wǎng)+、電子信息、智能制造、現(xiàn)代航運(yùn)、文化產(chǎn)業(yè)、自貿(mào)區(qū)商務(wù)六大專業(yè)集群,進(jìn)一步凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、特色專業(yè)3個(gè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目4個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、精品課程6門(mén)、精品資源共享課7門(mén)、精品線上線下混合式課程3門(mén)、線下一流本科課程3門(mén)、社會(huì)實(shí)踐一流課程1門(mén)、本科優(yōu)秀特色教材1部、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)、新工科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)等。獲評(píng)教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”院校。在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人、電子設(shè)計(jì)、智能車、電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽等各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近900項(xiàng)。隨著辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高,學(xué)院的社會(huì)影響力也日益上升。學(xué)院在中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)《2021-2022年中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜》中排名第8位;在《聚志愿2020年獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排行榜》中排名第12位(其中新生質(zhì)量排名第25位);在《2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果和排行榜單》中,居全國(guó)普通高校榜單前200名、連續(xù)兩年蟬聯(lián)民辦和獨(dú)立學(xué)院榜單第2名、全國(guó)新建本科院校榜單第6名。學(xué)院以團(tuán)隊(duì)為依托,積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研復(fù)式融合,多渠道、多舉措搭建科研平臺(tái),F(xiàn)有各級(jí)各類科研立項(xiàng)400多項(xiàng),多次承辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。美國(guó)《國(guó)際模糊數(shù)學(xué)》雜志集美大學(xué)審稿中心(亞洲唯一一個(gè))、廈門(mén)市“陳水利勞模創(chuàng)新工作室”、集美大學(xué)城市與區(qū)域發(fā)展研究所等科研平臺(tái)設(shè)立在我院。學(xué)院深入開(kāi)展校企合作和對(duì)外交流合作,構(gòu)建多維度、多元化開(kāi)放辦學(xué)模式。與中軟國(guó)際等大中型企業(yè)開(kāi)展深度校企合作,共建二級(jí)學(xué)院、人才培養(yǎng)實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)室,設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)助金等,聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才,推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的“無(wú)縫對(duì)接”,F(xiàn)有教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)7項(xiàng)、教育部高等教育司“企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目9項(xiàng),與200多家企事業(yè)單位共建學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。與英、美、臺(tái)灣等10多所境外高校加強(qiáng)校際交流與合作,開(kāi)展微留學(xué)和短期研修項(xiàng)目。學(xué)院努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園占地面積550多畝,校園建筑特色鮮明,2009年,學(xué)院校區(qū)和集美大學(xué)新校區(qū)榮獲“新中國(guó)成立60周年百項(xiàng)經(jīng)典暨精品工程”。學(xué)院還擁有先進(jìn)、齊全的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施,擁有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、游泳館、體育館、影劇院、圖書(shū)館、琴房等,其中兩項(xiàng)硬件開(kāi)創(chuàng)全國(guó)高校第一:擁有全國(guó)首臺(tái)360度視景航海船舶操縱模擬器,擁有國(guó)內(nèi)首家采用射頻識(shí)別(RFID)館藏管理系統(tǒng)的智能化圖書(shū)館。“嘉庚精神立校,誠(chéng)毅品格樹(shù)人”的辦學(xué)理念成為激勵(lì)一代代誠(chéng)毅師生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)信做人的精神源泉,也是推動(dòng)學(xué)院向應(yīng)用型大學(xué)不斷探索與創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。隨著教育改革創(chuàng)新不斷引向深入,高等教育的藍(lán)圖正逐步展開(kāi)。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),學(xué)院將以創(chuàng)建“一流誠(chéng)毅”,在培養(yǎng)具有“誠(chéng)毅”品格特質(zhì)的國(guó)際化應(yīng)用型人才的征程上繼續(xù)闊步前進(jìn)!(以上數(shù)據(jù)截至2021年3月)

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