廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-15 00:06:49 高考升學(xué)網(wǎng)

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的面向全國高考統(tǒng)一招生的全日制高等院校。

一、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個校區(qū)，地址是福建省廈門市翔安新店洪鐘大道5088號。

二、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)�！�)，是一所創(chuàng)辦于2002年1月的民辦高等職業(yè)院校，2004年2月經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)正式建校。2006年9月遷入廈門市翔安區(qū)文教園。2009年12月通過首輪高等職院校人才培養(yǎng)工作評估。2013年5月以佘德聰為董事長，蔡建四、鄒琍瓊為副董事長的新董事會入主學(xué)校。三位舉辦者均為福建省政協(xié)委員，熱衷公益事業(yè)，用心辦學(xué)。2016年10月，學(xué)校圓滿完成第二輪高等職院校人才培養(yǎng)工作現(xiàn)場考察評估，獲得專家的一致好評�！　W(xué)校規(guī)劃占地524畝，建筑面積15萬平方米�，F(xiàn)有全日制在校生6245人，教職工439人，其中專職教師284人，生師比17.6：1，副高職稱及以上60人，碩士及以上103人。圖書館館藏紙質(zhì)圖書51.1萬冊，電子圖書11萬冊。目前學(xué)校設(shè)有機電與汽車工程學(xué)院等7個二級學(xué)院(含3個校企合作二級院)，實踐教學(xué)部等4個教學(xué)部(含1個校校合作教學(xué)部)，教務(wù)處等14個行政部門，共有36個高職專業(yè)，其中有19個專業(yè)與廈門市重點產(chǎn)業(yè)對接。校內(nèi)實驗(訓(xùn))室96間、實訓(xùn)基地6個，校外實訓(xùn)基地83個，教學(xué)儀器設(shè)備總值3026萬元。

經(jīng)15年的辦學(xué)積淀，特別是2013年5月新董事會接管逆境中的華天以來，學(xué)校遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)東南沿海區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，凝練突出辦學(xué)特色，深化教育教學(xué)改革，堅定地走內(nèi)涵式發(fā)展道路。面向廈門，圍繞國家“一帶一路”和福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)及地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培養(yǎng)行業(yè)和區(qū)域發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才。

學(xué)校建立了“董事會領(lǐng)導(dǎo)、校長治校、專家治學(xué)、教職工參與”的管理機制，體現(xiàn)了學(xué)校管理的民主性、科學(xué)性和規(guī)范性，將培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)道德高度融合，為國家建設(shè)和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新型和實用型技能人才，將學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明區(qū)域和專業(yè)特色、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益較高，形成“以工科專業(yè)為主、雙主體產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)格局“，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為有較強服務(wù)社會能力、適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的綜合性高等職業(yè)院校。

另外，學(xué)校重視學(xué)生工作，打造獨具華天特色的“自強自律、自創(chuàng)自翔”輔導(dǎo)學(xué)生品牌。積極構(gòu)建以人為本、以輔導(dǎo)學(xué)生為主的“五導(dǎo)引航機制”實現(xiàn)輔導(dǎo)員從管理學(xué)生轉(zhuǎn)為輔導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生個體差異，發(fā)掘?qū)W生的潛能，真正從學(xué)生的思想、生活、心理、安全、學(xué)業(yè)、就業(yè)等多面對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)與幫扶，努力營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。