福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新：2023-09-17 13:34:14 高考升學(xué)網(wǎng)

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，電子信息類、建筑類、機電類、交通類和經(jīng)濟管理類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。

一、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有1個校區(qū)，地址是福建省永安市巴溪大道2199號。

二、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，電子信息類、建筑類、機電類、交通類和經(jīng)濟管理類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，是福建省教育廳和省水利廳共建單位。被列為國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校，入選“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)群建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位，并被評為第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校、福建省文明校園、福建省平安校園和福建省五一勞動獎狀先進單位。

學(xué)院創(chuàng)辦于1929年，前身為在莆田創(chuàng)建的“私立莆田職業(yè)中學(xué)”，1956年由福建省人民政府接辦并遷址永安，更名為“福建水利學(xué)校”；1981年，被確定為首批全國重點中專學(xué)校。2003年，升格為高職學(xué)院并更名為現(xiàn)名。在93年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史中，學(xué)院以“精求技能崇尚文明”為校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了10萬多名畢業(yè)生，許多學(xué)子成為當(dāng)?shù)厮�、電力等行業(yè)的技術(shù)骨干或領(lǐng)頭人，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。

學(xué)院已建成校區(qū)占地總面積1080畝（含福州校區(qū)和廈門基地），建筑面積21余萬平方米�，F(xiàn)有在籍學(xué)生18073人，設(shè)有水利工程學(xué)院、電力工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、自動化工程學(xué)院、交通工程學(xué)院和經(jīng)濟管理學(xué)院等7個二級學(xué)院和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)外實訓(xùn)基地242個，其中校內(nèi)實訓(xùn)場（室）94個，有中央、省級財政支持實訓(xùn)基地68個、國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個。實施“數(shù)字校園”并已初步建成集教學(xué)、科研、管理與服務(wù)于一體的智慧校園。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師677人，高級職稱占專任教師的28.8%；具有碩士學(xué)位及以上的教師占專任教師的67.8%；雙師型教師占專業(yè)教師的75%。有教育部行業(yè)指導(dǎo)委員會成員6人，省級行業(yè)指導(dǎo)委員會成員3人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5支，福建省優(yōu)秀教師4人，省級名校長1人，省級教學(xué)名師7人，全國水利職教名師5人，全國水利職教新星4人，教育廳省級專業(yè)帶頭人15人，水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者4人。首批省級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位1個，省級技能大師工作室1個，首屆水利職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個。新遴選院級技能大師工作室3個、名師工作室6個，榮獲福建省工信系統(tǒng)工業(yè)機器人技術(shù)能手2人。學(xué)院“水利大類‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”入選國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)院專業(yè)分布合理，辦學(xué)規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。我院目前開設(shè)有專業(yè)46個，涵蓋水利、能源動力與材料、土木建筑、電子信息、裝備制造等九個專業(yè)大類。其中，建成國家級骨干專業(yè)4個、全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點3個，IEET工程及科技教育認證專業(yè)3個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門；主持、參與國家級專業(yè)教學(xué)資源庫的6門課程資源庫建設(shè)，主持3個省級專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，主持省級精品在線開放課程19門建設(shè)，主持、參與教育部4個“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準”修制訂工作。

學(xué)院高度重視學(xué)生技術(shù)技能積累，建立了系、校、省、國家四級競賽制度，在全國和省部級職業(yè)技能競賽中成績斐然并在數(shù)量與獎級上呈良好的上升趨勢，累計獲得864個省部級、全國行業(yè)級以上獎項，有221人次獲得152個一等獎及以上獎項,其中胡蔓玲同學(xué)在世賽珠寶加工項目獲得銀牌，榮獲全國“技術(shù)能手”稱號并入選中國集訓(xùn)隊。多年來，學(xué)院多措并舉穩(wěn)定就業(yè)，積極拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實率達到98.2%，被評為“福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高�！薄案＝ㄊ「咝．厴I(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。