高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的閩南理工學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、閩南理工學(xué)院多少分可以上

一、2022年閩南理工學(xué)院多少分能考上

1、2022年閩南理工學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為508分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為30274;

2、2022年閩南理工學(xué)院在江西理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為116983;

3、2022年閩南理工學(xué)院在遼寧物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為430分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為77555;

4、2022年閩南理工學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為424分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為52868;

5、2022年閩南理工學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為409分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為14438;

二、2021年閩南理工學(xué)院多少分能考上

1、2021年閩南理工學(xué)院在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為524分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47984;

2、2021年閩南理工學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為515分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為36413;

3、2021年閩南理工學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為432分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為26821;

4、2021年閩南理工學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為418分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為48253;

5、2021年閩南理工學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為301分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為58009;

三、2020年閩南理工學(xué)院多少分能考上

1、2020年閩南理工學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為36230;

2、2020年閩南理工學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為448分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為166177;

3、2020年閩南理工學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為442分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為90654;

4、2020年閩南理工學(xué)院在貴州理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為391分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為122213;

5、2020年閩南理工學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為334分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為56686;

二、閩南理工學(xué)院簡(jiǎn)介

閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2018年1月，我校被福建省教育廳確定為碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)高校。

學(xué)校位于我國(guó)歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點(diǎn)——福建省泉州市，坐落在臺(tái)灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬(wàn)余平方米�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17000余人，教職工1200余人。

學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放式、特色化”的辦學(xué)定位，立足泉州，面向福建，輻射全國(guó)。學(xué)�，F(xiàn)有光電與機(jī)電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位，設(shè)置機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、資產(chǎn)評(píng)估、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、阿拉伯語(yǔ)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、機(jī)器人工程、智能制造、藝術(shù)教育等46個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以工為主、理工結(jié)合、經(jīng)管文教藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長(zhǎng)提出的“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才提供保障并創(chuàng)造價(jià)值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

目前，學(xué)校有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目28個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、培育項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)示范性應(yīng)用型人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)學(xué)徒制項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重大教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目3個(gè)；省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)4個(gè)，省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地4個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地4個(gè)，省級(jí)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)等。學(xué)生踴躍參加各級(jí)各類(lèi)科技、文化競(jìng)賽，近三年來(lái)獲得國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1500多項(xiàng)。

學(xué)校長(zhǎng)期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關(guān)系。與東北大學(xué)流程工業(yè)自動(dòng)化全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作建立“柴天佑院士工作站”，與廈門(mén)大學(xué)簽訂《教育教學(xué)資源合作協(xié)議書(shū)》，與福州大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議。學(xué)校自1998年辦學(xué)以來(lái)，長(zhǎng)期得到長(zhǎng)春理工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、西安工程大學(xué)、惠州學(xué)院、閩南師范大學(xué)等省內(nèi)外高校的大力支持。同時(shí)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)300多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。

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