2020年各大高校放寒假時(shí)間要到了，很多學(xué)生要提前購(gòu)買火車票，所以必須要知道本校放寒假時(shí)間的具體時(shí)間安排。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于杭州電子科技大學(xué)的2019-2020年的校歷就放寒假時(shí)間，希望對(duì)你有幫助。

一、2019-2020年杭州電子科技大學(xué)校歷及寒假放假時(shí)間安排

2020年寒假時(shí)間為1月13日到2月15日。

2018-2019學(xué)年第二學(xué)期報(bào)到時(shí)間為2月16日。

二、杭州電子科技大學(xué)介紹

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)�？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校堅(jiān)持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝；下設(shè)20個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生28000余人，教職員工2300余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有58個(gè)本科專業(yè)，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校。設(shè)有3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士后科研工作站，13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，54個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擁有會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）、資產(chǎn)評(píng)估碩士專業(yè)學(xué)位（MV）、工商管理碩士專業(yè)學(xué)位（MBA）和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。擁有4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、1個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。

學(xué)校擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師1600余人，正高職稱260余人，具有博士學(xué)位教師980余人。擁有院士2名、共享院士5人，浙江省特級(jí)專家2人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人、國(guó)家“”特聘專家7人、國(guó)家杰出青年基金獲得者4人、國(guó)家新世紀(jì)百千萬工程人才3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃等11人、省突出貢獻(xiàn)中青年專家6人、省“”特聘專家17人、省“錢江學(xué)者”特聘教授15人，高層次人才隊(duì)伍的迅速積聚有力地支撐了學(xué)校的快速發(fā)展。

學(xué)校面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，以大項(xiàng)目、大團(tuán)隊(duì)、大平臺(tái)、大成果為抓手，科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力快速提升。在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十二五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”、“863”等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元。近年來，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號(hào)。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心（浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心和先進(jìn)技術(shù)研究院等一批科技教育研究平臺(tái)。目前，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計(jì)和智能汽車等全國(guó)大學(xué)生頂級(jí)權(quán)威學(xué)科競(jìng)賽中獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)以上200余項(xiàng)，3次沖入ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽全球總決賽，曾獲美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)與學(xué)生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。

辦學(xué)六十年來，累計(jì)培養(yǎng)10余萬名IT領(lǐng)域人才和經(jīng)管人才，全國(guó)IT百?gòu)?qiáng)企業(yè)中近三分之一的掌門人為我校校友，阿里巴巴、長(zhǎng)虹、海信、京東方、熊貓、廣州無線電集團(tuán)、深圳國(guó)際信托投資公司等企業(yè)負(fù)責(zé)人皆出自我校，學(xué)校被譽(yù)為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會(huì)計(jì)師沃土”。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國(guó)內(nèi)外升學(xué)率、對(duì)母校的忠誠(chéng)度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學(xué)校是“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

學(xué)校是浙江省首批文化校園建設(shè)試點(diǎn)單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網(wǎng)絡(luò)文化、原創(chuàng)音樂文化、志愿服務(wù)文化、學(xué)科競(jìng)賽文化等一批國(guó)家級(jí)文化品牌，每年均開展“大學(xué)之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團(tuán)文化節(jié)等數(shù)十個(gè)文化主題活動(dòng)以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇等一批學(xué)術(shù)主題活動(dòng)。金庸、王蒙、澤爾滕（諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主）、李昌鈺等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來校，與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美，書海風(fēng)荷、雅湖云影等“杭電十景”風(fēng)光如畫。

學(xué)校設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、科技館、體育場(chǎng)、文化活動(dòng)中心、國(guó)際交流中心、圖書館等。擁有14個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、檢測(cè)儀表與自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、10個(gè)浙江省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，4個(gè)省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái)和以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。學(xué)校具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室及服務(wù)與共享公共平臺(tái)完善，辦學(xué)條件處于浙江省屬高校及國(guó)內(nèi)同類院校先進(jìn)水平。

學(xué)校對(duì)外合作交流廣泛多元，已與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、俄羅斯等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名高校建立了友好關(guān)系，并開展了博士、碩士、本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目和碩士、本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目等實(shí)質(zhì)性合作。擁有中美、中俄、中德、中法、中芬、中日等6個(gè)國(guó)際科技合作平臺(tái)和研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校廣泛開展國(guó)際科技合作和學(xué)術(shù)交流，每年都聘請(qǐng)近百名以上長(zhǎng)短期外國(guó)文教專家駐校任教，選派上百名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(guó)（境）外名校留學(xué)或長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)，選派近百名教師赴國(guó)（境）外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

當(dāng)前，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，杭州電子科技大學(xué)將堅(jiān)持自身辦學(xué)特色，服務(wù)國(guó)家和社會(huì)重大需求，以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神，加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平研究教學(xué)型大學(xué)。

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