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成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開(kāi)學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新:2023-09-13 14:52:10 高考升學(xué)網(wǎng)

一、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間

寒假時(shí)間:2021年1月21日-2月28日

假期共計(jì):37天

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開(kāi)學(xué)時(shí)間規(guī)定

二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新消息資訊

在第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,9月9日,省委副書(shū)記、省長(zhǎng)黃強(qiáng)前往部分學(xué)?赐繂(wèn)教師,代表省委省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問(wèn),對(duì)他們?yōu)槲沂〗逃聵I(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)表示感謝。

在成都高新區(qū)錦暉小學(xué),黃強(qiáng)認(rèn)真了解學(xué)校特色辦學(xué)情況,觀看學(xué)校師生美術(shù)作品展,聽(tīng)取學(xué)!半p減”政策落實(shí)情況匯報(bào),慰問(wèn)教師代表并感謝大家在教書(shū)育人崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)。他對(duì)學(xué)校特別重視對(duì)孩子們興趣愛(ài)好的培養(yǎng)表示贊賞,強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作,努力讓教育“返璞歸真”,注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和藝術(shù)素養(yǎng),充分激發(fā)創(chuàng)造力,讓孩子們真正享受成長(zhǎng)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

黃強(qiáng)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū),調(diào)研學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)教融合情況,慰問(wèn)教師代表。

在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū),黃強(qiáng)聽(tīng)取學(xué)校辦學(xué)基本情況和發(fā)展規(guī)劃匯報(bào),走進(jìn)學(xué)院與華為公司共建的信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院,調(diào)研5G+智造、智慧應(yīng)用等工作室教學(xué)科研開(kāi)展情況,了解虛擬仿真基地教學(xué)實(shí)訓(xùn)、棋藝學(xué)院專業(yè)建設(shè)等情況,向教職員工送上節(jié)日問(wèn)候。他對(duì)學(xué)院積極與知名企業(yè)合作辦學(xué)給予肯定,鼓勵(lì)學(xué)院瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,發(fā)揮龍頭企業(yè)引領(lǐng)作用,深化產(chǎn)教融合、校企合作,加強(qiáng)應(yīng)用人才培養(yǎng),全力提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)水平,打造職業(yè)教育品牌。

黃強(qiáng)還前往四川大學(xué)望江校區(qū),走進(jìn)校史展覽館、科研成果展示廳詳細(xì)了解學(xué)校歷史沿革、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新成果及轉(zhuǎn)化應(yīng)用情況,并看望慰問(wèn)張興棟、王琪兩位院士,察看生物醫(yī)學(xué)材料、高分子材料領(lǐng)域科研及應(yīng)用成果。他指出,四川大學(xué)在中國(guó)近現(xiàn)代史上有著特殊地位和貢獻(xiàn),要主動(dòng)服務(wù)國(guó)家大局,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),引導(dǎo)師生把更多論文寫(xiě)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)上,推出更多有價(jià)值的原創(chuàng)性成果,不斷提高學(xué)校在高等教育格局中的地位。

黃強(qiáng)強(qiáng)調(diào),教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),教師是教育事業(yè)的基石。要深入貫徹落實(shí)關(guān)于教育工作的重要論述和給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信中的重要指示精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,引導(dǎo)教師自覺(jué)貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng),當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。要滿腔熱情關(guān)心教師,提高教師待遇和地位,增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力,讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng),形成教師人人盡展其才、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)良好局面。要堅(jiān)決落實(shí)“雙減”工作部署,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,豐富課后服務(wù)供給,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育理念,推動(dòng)更多優(yōu)秀教師到農(nóng)村和薄弱學(xué)校交流輪崗,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

副省長(zhǎng)羅強(qiáng)、成都市市長(zhǎng)王鳳朝參加慰問(wèn)活動(dòng)。

三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)文章分享

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