泉州幼兒師范高等專科學(xué)校寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開學(xué)時(shí)間規(guī)定

更新：2023-09-20 02:48:01 高考升學(xué)網(wǎng)

一、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校寒假放假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校寒假放假時(shí)間暫無公布，大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始，各地的學(xué)校開始放假，元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時(shí)持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校寒假放假時(shí)間安排校歷及什么時(shí)候開學(xué)時(shí)間規(guī)定

二、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新消息資訊

12月13日上午，泉州市人民政府副市長(zhǎng)陳小輝蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)工作。市政府副秘書長(zhǎng)呂秀家、市教育局二級(jí)調(diào)研員毛偉雄、市教育局高教科科長(zhǎng)黃洺鋆等陪同調(diào)研,學(xué)校黨委書記蘇白茹、校長(zhǎng)莊一民等參加現(xiàn)場(chǎng)考察和調(diào)研座談活動(dòng)。

陳小輝副市長(zhǎng)一行參觀了校史館、中國(guó)精神展館，考察了數(shù)字化幼兒園虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前創(chuàng)意實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室、兒童戲劇教育實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)探究室、心理實(shí)訓(xùn)室、三筆字實(shí)訓(xùn)室、資源教室、感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、休閑文化綜合實(shí)訓(xùn)室、智慧旅游虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室、傳統(tǒng)文化綜合實(shí)訓(xùn)室，實(shí)地了解學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)成效等情況。

座談會(huì)上，莊一民校長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)�；厩闆r、辦學(xué)特色與主要成效、下一階段工作思路及存在的問題和困難等方面情況，表示學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府的決策部署，聚焦師范教育主業(yè)，埋頭苦干、勇毅前行，為泉州全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越、建設(shè)教育強(qiáng)市作出新的更大貢獻(xiàn)。

陳小輝副市長(zhǎng)肯定了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)及特色。他指出，黨的十九大提出“幼有所育”目標(biāo)，作為全省兩所幼高專之一，泉州幼高專主動(dòng)服務(wù)區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展，為推進(jìn)“幼有所育”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面作出重要貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要以“雙高校”建設(shè)和“師范專業(yè)認(rèn)證”為抓手，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方等方面繼續(xù)發(fā)揮辦學(xué)特色，加快發(fā)展步伐，不斷滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。市委、市政府作為學(xué)校辦學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，將盡最大努力解決當(dāng)前學(xué)校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，全力以赴助推泉州幼高專高質(zhì)量發(fā)展。

黨委書記蘇白茹代表學(xué)校感謝市委、市政府長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)心和支持。她表示學(xué)校將按照陳小輝副市長(zhǎng)蒞校調(diào)研指導(dǎo)精神，舉全校之力、盡最大努力、調(diào)動(dòng)一切積極因素，按照“躋身福建雙高校、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家雙高校、實(shí)現(xiàn)升格本科校”的三步走發(fā)展戰(zhàn)略，全面深化改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力破解瓶頸問題和發(fā)展難題，努力推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次雙提升，為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)更多德智體美勞全面發(fā)展的幼教人才，加快補(bǔ)齊學(xué)前教育發(fā)展短板，助推閩西南乃至福建省學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。