一、合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無(wú)公布，大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開(kāi)始，各地的學(xué)校開(kāi)始放假，元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國(guó)東北偏冷和其他高緯度地區(qū)，有時(shí)持續(xù)約45天，在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。

二、合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新消息資訊

日前，合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記、院長(zhǎng)兼高等教育研究所所長(zhǎng)王世杰，在廈門(mén)大學(xué)拜會(huì)了中國(guó)高等教育學(xué)鼻祖潘懋元先生，贈(zèng)送“壽”字，并聘其為學(xué)院高等教育研究所顧問(wèn)。潘懋元先生欣然接受聘請(qǐng)。

潘懋元，男，廣東揭陽(yáng)人。青年曾在汕頭時(shí)中中學(xué)（四中）、海濱中學(xué)（僑中）就讀，參加青抗會(huì)革命活動(dòng)。其后畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)教育系，并在中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)進(jìn)修研究生課程。

擔(dān)任職務(wù)：

曾任廈門(mén)大學(xué)副校長(zhǎng)、顧問(wèn)、廈門(mén)大學(xué)海外教育學(xué)院首任院長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)審組召集人�，F(xiàn)任廈門(mén)大學(xué)高等教育科學(xué)研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、學(xué)術(shù)期刊《海外華文教育》顧問(wèn)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)高等教育學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)；兼任教育部教育發(fā)展研究中心、天津教育科學(xué)院、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、中南大學(xué)、華中師范大學(xué)、廣西大學(xué)、深圳大學(xué)等30多所研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)兼職或名譽(yù)研究員、教授。廈門(mén)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。

科研成果：

潘懋元教授在50年代就倡議建立高等教育學(xué)新學(xué)科，以促進(jìn)高等教育的改革發(fā)展與提高高等教育質(zhì)量。1984年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將高等教育學(xué)正式列為獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科。潘懋元教授所主編的《高等教育學(xué)》奠定了這一新學(xué)科的基礎(chǔ)。

1978年，潘懋元?jiǎng)?chuàng)辦并主持了全國(guó)第一所高等教育研究機(jī)構(gòu)──廈門(mén)大學(xué)高等教育科學(xué)研究室；

1981年，開(kāi)始招收中國(guó)第一批高等教育學(xué)碩士生；

1984年，教育部將該室改所并下達(dá)編制，潘懋元教授被任命為所長(zhǎng)；

1986年，該所被評(píng)為第一個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)，潘懋元教授被評(píng)為中國(guó)第一位高等教育學(xué)科博士生導(dǎo)師，并開(kāi)始招收第一批高等教育學(xué)博士生；

1988年，該所被評(píng)為全國(guó)教育學(xué)重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)；

1998年，該學(xué)科被批準(zhǔn)為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；

2000年，在該所基礎(chǔ)上成立的高等教育發(fā)展研究中心被評(píng)為全國(guó)文科重點(diǎn)科研基地之一；

2004年，以該所為基礎(chǔ)，建立廈門(mén)大學(xué)教育研究院，擴(kuò)大研究范圍，并增加研究生數(shù)量。

1991年，他被評(píng)為有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家并獲得國(guó)務(wù)院特別津貼待遇；

1999年，英國(guó)Hull大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位；

2001年，他堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年的高等教育學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的成就獲得國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。已培養(yǎng)了高等教育學(xué)科碩士、博士100余名。

主要成就：

潘懋元教授的學(xué)術(shù)成就得到國(guó)內(nèi)外同行專(zhuān)家的公認(rèn)，多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，個(gè)人也獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。主要有：

第一部《高等教育學(xué)》于1987年獲中國(guó)人民大學(xué)吳玉章基金教育學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，于1988年獲國(guó)家教委第一屆高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，于1989年獲全國(guó)首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng)；

《高等教育學(xué)講座》于1989年獲全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀專(zhuān)著一等獎(jiǎng)；

《馬克思主義的教育理論家楊賢江》于1987年獲中國(guó)楊賢江基金會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)；

《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊與高等教育抉擇》于1993年獲中國(guó)高教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、福建省高教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；

《與高等教育》于1995年獲國(guó)家教委人文社科一等獎(jiǎng)；

《高等教育的基本功能：文化選擇與創(chuàng)造》于1998年獲中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；

《現(xiàn)代高等教育思想的演變——從20世紀(jì)到21世紀(jì)》于2009年獲福建省第八屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)等。

由于貢獻(xiàn)卓著，1982-1985潘懋元教授成為國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組特邀成員；

1985-1996擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組召集人；

1991年潘懋元教授被評(píng)為有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家并獲得國(guó)務(wù)院特別津貼待遇；

1999年，英國(guó)Hull大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位，該校校長(zhǎng)迪爾克思（Dilks）教授稱他是一位“對(duì)中國(guó)教育作出了重大貢獻(xiàn)的學(xué)者”，英國(guó)副首相普雷斯科特（Presctor）還專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)了賀信；

2000年，中國(guó)教育部在慶祝潘懋元教授從教65周年暨80華誕時(shí)，特地發(fā)來(lái)賀信，對(duì)他的工作成就給予高度評(píng)價(jià)，賀信中說(shuō)：“潘懋元教授作為一名著名的教育理論家，教育理論研究碩果累累，為創(chuàng)建中國(guó)高等教育學(xué)學(xué)科，豐富和發(fā)展中國(guó)高等教育理論體系做出了重要貢獻(xiàn)；作為一位杰出的教師，培養(yǎng)了大批高層次教育學(xué)人才，桃李滿天下，為建設(shè)中國(guó)高等教育理論骨干教師隊(duì)伍和研究隊(duì)伍做出了重要貢獻(xiàn)；作為一位優(yōu)秀的教育活動(dòng)家，對(duì)中國(guó)若干重要教育改革決策提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，為中國(guó)高等教育宏觀決策科學(xué)化做出了重要貢獻(xiàn)�！边@正是對(duì)他客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

1996年，《學(xué)習(xí)－研究－教學(xué)實(shí)踐三結(jié)合的研究生課程教學(xué)方法》獲福建省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；其堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年的高等教育學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的成就《高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)人才培養(yǎng)與教學(xué)改革研究》于2001年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；《學(xué)術(shù)沙龍：情理交融中的人才培養(yǎng)實(shí)踐》于2009年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

1978年以來(lái)，潘懋元教授在校內(nèi)外擔(dān)任許多職務(wù)，被全國(guó)幾十所大學(xué)和高教研究機(jī)構(gòu)聘為名譽(yù)教授、兼職教授或研究員。他經(jīng)常外出講學(xué)，足跡遍布中國(guó)的東西南北，從高等教育實(shí)踐中敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行研究。還先后到過(guò)日本、菲律賓、泰國(guó)、英國(guó)、新加坡、尼泊爾、科威特、美國(guó)、俄羅斯、荷蘭、立陶宛等多個(gè)國(guó)家以及港澳臺(tái)地區(qū)，將中國(guó)的高等教育成果向境外推廣，促進(jìn)高等教育的學(xué)術(shù)交流。

2000年春夏之交，已年屆80高齡的潘懋元教授，還東渡扶桑，應(yīng)邀赴日本廣島大學(xué)大學(xué)教育研究中心兼任客座研究員，在該中心做研究工作，并為研究生開(kāi)“高等教育學(xué)專(zhuān)題”課程。

上個(gè)世紀(jì)90年代，加拿大教育家許美德就曾在《Portraits of Influential Chinese Education》一書(shū)中，刊載了對(duì)潘懋元教授的訪談錄。

新世紀(jì)之初，挪威學(xué)者阿里·謝沃（ArildTjeldvoll）先生的著作《潘懋元——一位中國(guó)高等教育學(xué)的創(chuàng)始人》（Pan Maoyun：A Founding Father of Chinese High Education Research）全面記述了潘懋元教授的非常成就，并分別以中、英兩種文字出版，將潘懋元教授以及他對(duì)中國(guó)高等教育研究的貢獻(xiàn)向世界進(jìn)行推廣。

主要著述：

潘懋元主編，《高等教育學(xué)講座》，人民教育出版社，1983、1985、1993

潘懋元主編，《高等教育學(xué)》，人民教育出版社，福建教育出版社，1984

潘懋元主編，《東南亞教育》，江蘇教育出版社，1988

《潘懋元高等教育學(xué)文集》，新華出版社，1991

潘懋元（第一作者），《新加坡國(guó)立大學(xué)》，湖南教育出版社1993

潘懋元主審，《高等學(xué)校教學(xué)改革的理論研究》，云南教育出版社，1993

潘懋元（第一編者）：《中國(guó)近代教育史資料匯編－高等教育》，上海教育出版社，1993

潘懋元主編，《高等教育論文集》，廈門(mén)大學(xué)出版社1994

潘懋元（第一主編），《高等教育學(xué)》，福建教育出版社，1995

潘懋元主編，《高等學(xué)校教學(xué)原理與方法》，人民教育出版社，1995

潘懋元（第一主編）：《高等學(xué)校文理基礎(chǔ)學(xué)科課程與教學(xué)改革研究》，廈門(mén)大學(xué)出版社，1996

潘懋元主編，《新編高等教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，1996、2009

《潘懋元高等教育學(xué)文集》，汕頭大學(xué)出版社，1997、1999

《潘懋元論高等教育》，福建教育出版社，2000

潘懋元主編，《多學(xué)科觀點(diǎn)的高等教育研究》，上海教育出版社，2001

潘懋元主編，《中國(guó)高等教育百年》，廣東高等教育出版社，2003

潘懋元著，《高等教育：歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)》，人民教育出版社，2004

潘懋元主編，《中國(guó)高等教育發(fā)展的寧波模式：博士論文篇》，浙江人民出版社，2004.

潘懋元主編，《高等教育大眾化的理論與政策》，福建教育出版社，2004

潘懋元主編，《傳承與變革：“中華高等教育改革”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集：international conference on higher education reform in China》，廈門(mén)大學(xué)出版社，2004

潘懋元（第一作者），《馬克思主義教育理論家楊賢江》，人民教育出版社，1983；光明日?qǐng)?bào)出版社，2005

《中國(guó)當(dāng)代教育家文存·潘懋元卷》，華東師范大學(xué)出版社，2006

《潘懋元教育口述史》，北京師范大學(xué)出版社，2007

潘懋元主編，《現(xiàn)代高等教育思想的演變——從20世紀(jì)到21世紀(jì)初期》，廣東高等教育出版社，2008

潘懋元主編，《中國(guó)高等教育大眾化的理論與政策》，廣東高等教育出版社，2008

潘懋元主編，《高等教育研究方法》，高等教育出版社，2008

潘懋元主編，《中國(guó)高等教育大眾化的結(jié)構(gòu)與體系》，廣東高等教育出版社，2009

潘懋元主編，《大學(xué)教育質(zhì)量的理論與實(shí)踐研究》，廣東高等教育出版社，2009

潘懋元（第一主編），Key to University Quality Assurance：Faculty/Staff Development in the Global Context，福建教育出版社，2007

《潘懋元文集》（八卷本），廣東高等教育出版社，2010

主要論文：

第一部分

潘懋元：王亞南教授是如何以研究的態(tài)度來(lái)進(jìn)行教學(xué)的，廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1979年第1期

潘懋元：在教育是否屬于上層建筑討論中若干有待商榷的問(wèn)題，學(xué)術(shù)月刊，1979年第12期

潘懋元：認(rèn)真學(xué)習(xí)《決議》，加強(qiáng)教育理論建設(shè)，中國(guó)教育學(xué)刊，1981年第3期

潘懋元：關(guān)于楊賢江教育思想若干問(wèn)題的我見(jiàn)，中國(guó)教育學(xué)刊，1981年第4期

潘懋元、王增炳：杰出的青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人楊賢江，人民教育，1981年第8期

潘懋元：蔡元培教育思想，遼寧教育研究，1982年第1期

潘懋元：高等學(xué)校管理干部的專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題，教育發(fā)展研究，1982年第4期

潘懋元：高等教育學(xué)的若干問(wèn)題，高等教育研究，1983年第1期

潘懋元：高等教育學(xué)的若干問(wèn)題（下），高等教育研究，1983年第2期

潘懋元：在《高等教育學(xué)》教材聽(tīng)取意見(jiàn)座談會(huì)上的發(fā)言，高等教育研究，1984年第1期

潘懋元，新的技術(shù)革命與制定高等教育對(duì)策的指導(dǎo)思想，中國(guó)高等教育，1984年第11期

潘懋元：高層次專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)與研究生制度的改革，中國(guó)高教研究，1986年第3期

潘懋元：高等學(xué)校的社會(huì)職能，高等工程教育研究，1986年第3期

潘懋元：《高等教育學(xué)選講》序，遼寧教育研究，1986年第4期

潘懋元：在探索的道路上前進(jìn)，高教探索，1987年第1期

潘懋元：王亞南的教育思想，廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1987年第2期

潘懋元：關(guān)于現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化問(wèn)題，高等工程教育研究，1987年第4期

潘懋元：高教研究要重視科學(xué)性與可行性，中國(guó)高教研究，1987年第Z1期

潘懋元：關(guān)于民辦高等教育體制的探討，教育發(fā)展研究，1988年第3期

潘懋元：教育的基本規(guī)律及其相互關(guān)系，高等教育研究，1988年第3期

潘懋元：畢業(yè)分配引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制之后的問(wèn)題及對(duì)策，福建論壇（社科教育版），1988年第5期

潘懋元、林葉楓：十年來(lái)高等教育科學(xué)研究的進(jìn)展，中國(guó)高教研究，1988年第Z1期

潘懋元：楊賢江青年教育理論的現(xiàn)實(shí)意義——關(guān)于“全人生指導(dǎo)”的簡(jiǎn)介，天津教育，1988年2期

潘懋元：《大學(xué)教學(xué)原理》序，該書(shū)，上海交通大學(xué)出版社1989年版

潘懋元：“高等教育主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的理論思考”，《教育評(píng)論》1989年第1期

潘懋元、王偉廉：引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與教育規(guī)律的關(guān)系，《江蘇高教》1989年第1期

潘懋元：《蔡元培教育論集》讀后，《江蘇高教》1989年第2期

潘懋元：開(kāi)展自考科研促進(jìn)自考改革與發(fā)展，《自學(xué)考試論文集》，教育科學(xué)出版社1989年2月版

潘懋元：應(yīng)當(dāng)重視教育未來(lái)學(xué)的研究，《高等財(cái)經(jīng)教育探索》1989年第2期

潘懋元、鄔大光：文化傳統(tǒng)與高等教育，《中國(guó)高等教育》1989年第2期

潘懋元等：英國(guó)考試制度及開(kāi)放教育考察報(bào)告，《福建高教研究》1989年第3期

潘懋元：選才、培養(yǎng)、指引──我對(duì)博士生培養(yǎng)的一些看法和做法，《研究生教育理論與實(shí)踐》1989年第3期

潘懋元：正確對(duì)待商品經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的沖擊，《高等教育研究》1989年第3期

潘懋元：《高等教育在中國(guó)》序，該書(shū)，日本廣島大學(xué)出版社1989版

潘懋元：在全國(guó)高教研究所（室）工作會(huì)議上的總結(jié)報(bào)告，《福建高教研究》1989年第4期

潘懋元：重視大學(xué)教學(xué)管理，《高教研究》1989年第4期

潘懋元：《陳嘉庚教育文集》序，該書(shū)，福建教育出版社1989年版；《教育評(píng)論》1989年第4期

潘懋元：廈門(mén)大學(xué)高等教育科學(xué)研究建所十年工作報(bào)告，《高等教育論文集》，廈門(mén)大學(xué)出版社1989年版

潘懋元：馬克思主義教育家楊賢江，《楊賢江教育思想研究》，華東師大出版社1989年版

潘懋元：《教育未來(lái)學(xué)》序，該書(shū)，云南大學(xué)出版社1989年版

潘懋元：《高等工程教育概論》序，該書(shū)，電子科技大學(xué)出版社1989年版

潘懋元：《大學(xué)教育管理引論》序，該書(shū)，武漢大學(xué)出版社1989年12月版

潘懋元：教育外部關(guān)系規(guī)律辨析，《廈門(mén)大學(xué)學(xué)報(bào)》1990年第2期；《教育研究》1992年第5期摘登

潘懋元：中國(guó)發(fā)展地區(qū)性高等教育的理論探討，《教育研究》1990年第3期；《高等教育》1990年第5期

潘懋元：“大而全”與“少而精”──教育大辭典評(píng)介，《教育研究》1990年第12期

潘懋元：寬闊的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，《王亞南文集》第五卷讀后，《光明日?qǐng)?bào)》1990年2月9日

鄔大光、潘懋元：關(guān)于中國(guó)高等教育地方化的理論探討，《福建高教研究》1990年第2期

潘懋元、魏貽通：福建省發(fā)展高等教育的優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題與前景，《集美航海學(xué)院學(xué)報(bào)》·（高教研究版）1990年第2期

潘懋元：中國(guó)高等教育地方化的大趨勢(shì)，《大學(xué)教育論壇》1990年第4期

潘懋元：致《教育史研究》編輯部的信，《教育史研究》1990年第1期

潘懋元：《高等教育系統(tǒng)工程》序，該書(shū)，廈門(mén)大學(xué)版社1990年版

潘懋元：必須擴(kuò)大自學(xué)考試的范圍，《自學(xué)考試研究論文集（第二集）》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)版社，1990年版

潘懋元：《撒布革命火種》序，該書(shū)，北岳版社1990年版

潘懋元：《沈瑤珍老師紀(jì)念集》序，《沈瑤珍老師紀(jì)念集》，1990年版

潘懋元：《學(xué)習(xí)學(xué)入門(mén)》序，該書(shū)，成都科大版社1990年11月版

潘懋元：關(guān)于中國(guó)高等教育科學(xué)研究的思考，《上海高教研究》1991年第1期

潘懋元、劉海峰：同文館與中國(guó)近代海關(guān)的關(guān)系，《教育史研究》1991年第2期

潘懋元：比較高等教育的產(chǎn)生、發(fā)展與問(wèn)題，《上海高教研究》1991年第3期

潘懋元：高等教育研究的比較、困惑與前景，《高等教育研究》1991年第4期

潘懋元：關(guān)于學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)，《西北教育管理研究》1991年第3期

潘懋元：在商品經(jīng)濟(jì)條件下高等教育的困境與出路，《航海學(xué)報(bào)》1991年

潘懋元：高等教育改革與商品經(jīng)濟(jì)，《中蘇高等教育改革國(guó)際研討會(huì)論文》，1991年6月

潘懋元、鄔大光：樹(shù)立教育的綜合效益觀念，《中國(guó)教育報(bào)》1991年2月28日

潘懋元：一項(xiàng)高教改革的重要科研成果――《應(yīng)用學(xué)科高層次專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)研究》評(píng)介，《中國(guó)教育報(bào)》1991年7月27日

潘懋元：10年來(lái)中國(guó)高等教育改革的回顧、發(fā)展、改革、對(duì)策，西北大學(xué)版社1991版

潘懋元：社會(huì)參與是高等教育改革發(fā)展的必由之路，《福建高教研究》1991年第3期

潘懋元：關(guān)于臺(tái)灣高等教育研究的若干問(wèn)題，《福建高教研究》1991年第4期

潘懋元：公私立高等教育體制的問(wèn)題與展望，《民辦高等教育研究》，廈門(mén)大學(xué)版社，1991年11月

潘懋元：關(guān)于民辦高等教育體制的探討，《民辦高等教育研究》，廈門(mén)大學(xué)版社，1991年11月

潘懋元：高教歷史與高教研究，《高等教育研究》1992年第1期

潘懋元：科技是第一生產(chǎn)力與教育為本，《教育研究》1992年第5期

潘懋元：高等教育改革與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，《中國(guó)高等教育》1992年第11期；《科技導(dǎo)報(bào)》1992年12月；《西北高教管理研究》1993年第1期；《新華文摘》1993年第3期

李盛兵、潘懋元：中國(guó)高等教育的地方化與國(guó)際化，《高教探索》1992年第3期

潘懋元：關(guān)于高校為地方建設(shè)服務(wù)的若干問(wèn)題，《西南教育管理研究》1992年創(chuàng)刊號(hào)

潘懋元：董純才的遺愿，《董純才紀(jì)念集》，教育科學(xué)出版社1992年5月

潘懋元：高等教育自學(xué)考試與其它高教形式的關(guān)系及其合作模式，高等教育自學(xué)考試國(guó)際研討會(huì)，報(bào)告論文，1992年5月；《福建高教研究》1992年第6期

潘懋元：《大學(xué)課程論》序，該書(shū)，江蘇教育出版社1992年6月版；《大學(xué)教育論壇》1992年第3期

潘懋元：廈大附小散憶，《廈門(mén)教育》1992年

潘懋元：陳鶴琴與幼兒教育，《陳鶴琴紀(jì)念刊》，1992年

潘懋元：高教研究的新進(jìn)展與展望，《中國(guó)高教研究》1993年第1期

潘懋元：高等教育改革與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，《新華文摘》等，1993年第3期

潘懋元：《科學(xué)的教育價(jià)值》序，該書(shū)，江蘇教育出版社1993年9月版；《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》1993年第2期

潘懋元：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊與高教的抉擇，《求是》1993年第10期

潘懋元：高等教育如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，《華南高等工程教育研究》1993年第1期

潘懋元：在經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展中，中國(guó)大陸高等教育的現(xiàn)在和未來(lái)，《二十一世紀(jì)海峽兩岸高等教育學(xué)術(shù)研討會(huì)》報(bào)告論文，1993年11月

潘懋元：關(guān)于高教學(xué)科建設(shè)的若干問(wèn)題，全國(guó)高等教育學(xué)科建設(shè)第一屆研究討會(huì)論文，《高等教育研究》1993年第2期；《福建高教研究》1993年第2期

潘懋元：《中國(guó)著名教育家事典》序，該書(shū)，遼寧教育出版社1993年；《教育評(píng)論》1993年第6期

潘懋元：《中國(guó)近代高教的開(kāi)拓者》序，《中國(guó)高教研究》1993年第5期

潘懋元：教育是未來(lái)的事業(yè)，《未來(lái)與教育》，人民教育出版社1993年9月

潘懋元、方曉：中國(guó)繼續(xù)教育的現(xiàn)狀，《持續(xù)教育國(guó)際會(huì)議：中西宏觀之異同》，香港浸會(huì)大學(xué)1993年11月

潘懋元、方曉、鄧耀彩：繼續(xù)教育在中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所扮演的角色：理論探討與未來(lái)展望，《持續(xù)教育國(guó)際會(huì)議：中西宏觀之異同》，香港浸會(huì)大學(xué)1993年11月；《高教探索》1994年第2期

潘懋元：《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與高等教育》序，該書(shū)，廣東高教出版社1993年8月

潘懋元：《現(xiàn)代教育改革論》序，該書(shū)，汕頭大學(xué)出版社1993年12月

潘懋元：《大學(xué)環(huán)境論要》序，該書(shū)，航空工業(yè)出版社1993年12月

潘懋元：在“建設(shè)有高等教育理論的研究”研討會(huì)上的發(fā)言，《建設(shè)有高等教育理論研究》，高等教育出版社1993年12月

魏貽通、潘懋元：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與高等教育籌資政策，《中國(guó)高教研究》1993年第6期

潘懋元：大學(xué)教師待遇偏低評(píng)析，《光明日?qǐng)?bào)》1994年11月7日

潘懋元、魏貽通：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)と高等教育經(jīng)費(fèi)の調(diào)達(dá)政策，《現(xiàn)代の高等教育》，日本民主教育協(xié)會(huì)（IDE)1994年3月版

潘懋元：加強(qiáng)高等教育基本理論研究工作，《高等教育研究》1994年第1期

潘懋元：加強(qiáng)高等教育學(xué)學(xué)科體系建設(shè)，《高教研究與探索》1994年第2期

潘懋元：《八年大學(xué)校長(zhǎng)》序，該書(shū)，廈門(mén)大學(xué)出版社1994年2月

潘懋元：《自學(xué)考試管理學(xué)》序，該書(shū)，甘肅人民出版社1994年3月

潘懋元：《中國(guó)高教運(yùn)行機(jī)制研究》序，該書(shū)，廣東高教出版社1994年6月

朱國(guó)仁、潘懋元：中國(guó)高等教育面臨的主要挑戰(zhàn)，《中國(guó)高教研究》1994年第1期

潘懋元：外國(guó)繼續(xù)教育研究，《高教探索》1994年第1期

潘懋元、張祥云：鄧小平教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略思想形成邏輯初探，《鄧小平教育思想研究》論文集，江西教育出版社1994年6月版

潘懋元：《中國(guó)自學(xué)考試》序，該書(shū)，教育科學(xué)出版社1994年12月版

潘懋元：《創(chuàng)造新知的藝術(shù)》序，該書(shū)，新華出版社1994年12月版

潘懋元：談?wù)劯叩冉逃�史研究的幾個(gè)問(wèn)題，《教育史研究》1995年第2期

潘懋元：高等教育必須迎接挑戰(zhàn)，《上海教育參考》1995年第3期

潘懋元：《華僑、華文教育概論》序，該書(shū)，廈門(mén)大學(xué)出版社1995年9月版

潘懋元：《中國(guó)高等教育發(fā)展宏觀背景研究》序，該書(shū)，汕頭大學(xué)出版社1995年9月版

潘懋元：跨世紀(jì)骨干教師選拔與培養(yǎng)問(wèn)題，《高校師資工作論文集》，1995年9月

潘懋元、王偉廉：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與教學(xué)改革問(wèn)題的反思，《高教探索》1995年第1期；《高教研究》（湖北），1995年第1期

潘懋元：關(guān)于“從無(wú)償教育到有償教育”，《光明日?qǐng)?bào)》1995年7月27日

潘懋元、朱國(guó)仁：高教基本功能：文化選擇與創(chuàng)造，《高等教育研究》1995年第1期；收入《建設(shè)有高等教育理論研究》1996年12月

潘懋元：高等教育學(xué)科建設(shè)的回顧與前瞻，《高等教育研究》1995年第3期

潘懋元：中國(guó)高等教育面臨的挑戰(zhàn)，《遼寧高等教育研究》1995年第4期；《南京大學(xué)學(xué)報(bào)》1995年第3期

潘懋元：關(guān)于大學(xué)教師待遇問(wèn)題的思考，《建設(shè)有高等教育理論研究》（第二集），蘭州大學(xué)出版社1995年9月版

潘懋元、魏貽通、張建奇：關(guān)于高等教育機(jī)構(gòu)的舉辦者的權(quán)利、義務(wù)及舉辦者與辦學(xué)者、行政管理者之間的關(guān)系的研究，同上

潘懋元、李澤或、邱邑亮：關(guān)于中國(guó)高等教育應(yīng)遵循的基本原則——對(duì)高等教育法總則的探討，《機(jī)械工業(yè)高教研究》1995年第2期

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