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黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時(shí)間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個(gè)月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時(shí)持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個(gè)月。
2021年學(xué)院在四個(gè)專業(yè)開展專業(yè)層面診改試點(diǎn),并取得初步效果,學(xué)院決定于2022年在全院范圍開展診改工作。為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,做好全面診改工作動(dòng)員和任務(wù)部署,12月24日上午,學(xué)院在文體中心301會議室召開教學(xué)診斷與改進(jìn)工作專項(xiàng)會議。學(xué)院黨委副書記、院長于波出席會議并講話。學(xué)院黨委委員、副院長王樹軍,各部門、各系部診改工作小組成員參加會議。
會上,于波院長首先就假期和明年工作任務(wù)進(jìn)行了部署,包括學(xué)院十項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)、“雙高”建設(shè)十項(xiàng)任務(wù)并就學(xué)院全面診改工作提出具體要求。于波院長指出開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作是高職院校“雙高”建設(shè)的必要組成部分,是學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的要求,2022年我院將在專業(yè)層面診改試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,面向全院進(jìn)行全面診改。各部門負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步明確診改工作的重要性,要對標(biāo)省級“雙高”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)院專業(yè)建設(shè)實(shí)際,在全校范圍內(nèi)開展診改工作,厘清部門分工和崗位職責(zé)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以診改為抓手落實(shí)“雙高”建設(shè)任務(wù),促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)總體水平的不斷提升。為此,要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作:一是,各部門要建立健全診改工作組織機(jī)構(gòu)。各系、各部門要成立自己的診改工作小組。部門一把手擔(dān)任組長,科室領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)帶頭人、骨干教師參加,全員都要參與,各部門還要配備專門的診改工作聯(lián)絡(luò)員。二是,加強(qiáng)診改工作理論學(xué)習(xí),吃透政策精神,理清診改工作思路。部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)診改有關(guān)政策文件、理論文章、兄弟院校的優(yōu)秀案例等,還要學(xué)習(xí)“職教20條”、“提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃”、高職院!半p高”建設(shè)文件等。同時(shí),要了解學(xué)院各項(xiàng)工作部署和任務(wù)要求。在學(xué)習(xí)診改相關(guān)文件精神和理論的基礎(chǔ)上,梳理部門診改工作思路,確定部門診改工作流程,使診改工作既有理論基礎(chǔ),又能貼近實(shí)際,形成“全員學(xué)習(xí)診改,全員認(rèn)知診改,全員落實(shí)診改"的局面。要利用寒假時(shí)間多學(xué)習(xí)、多提高,進(jìn)行學(xué)院、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生層面的標(biāo)準(zhǔn)制定工作,按時(shí)完成學(xué)院診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室布置的任務(wù)。三是,要積極引入平臺,提升診改工作的信息化水平。信息化平臺是診改的載體,平臺建設(shè)事關(guān)診改工作的成敗。診改辦要將引入診改信息化平臺作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,積極組織協(xié)調(diào),盡快完成平臺使用情況的考察、平臺企業(yè)的遴選等工作,提前謀劃、盡早引進(jìn),做到邊診改邊建設(shè),邊學(xué)習(xí)邊使用。
隨后,學(xué)院診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組執(zhí)行副組長、督導(dǎo)處處長沈清文進(jìn)行診改工作培訓(xùn)。沈處長主要就診改工作中存在的認(rèn)識問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào),指出解決認(rèn)識問題是診改工作要解決的首要問題,并就診改的具體工作內(nèi)容和如何開展診改進(jìn)行了培訓(xùn)。
通過本次培訓(xùn)進(jìn)一步加深了教職工對診改工作重要性的認(rèn)識,而且對診改工作“做什么”和“怎么做”有了比較清晰的思路,對加快我院診改工作機(jī)制的建立、嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、提升診改工作效率起到了積極的推動(dòng)作用。
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