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北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院寒假放假時間暫無公布,大學(xué)通常從農(nóng)歷的農(nóng)歷十二月初十開始,各地的學(xué)校開始放假,元宵節(jié)后的寒假結(jié)束。寒假一般為1個月左右。但是在中國東北偏冷和其他高緯度地區(qū),有時持續(xù)約45天,在許多情況下甚至持續(xù)約兩個月。
12月17日,我校首個由學(xué)生主要完成的校內(nèi)工學(xué)結(jié)合實踐項目——23號樓綜合布線項目順利完工并通過驗收。由副校長馬克非、助理校長姜丹丹、教務(wù)部、信息技術(shù)部、電子信息學(xué)院相關(guān)教師和學(xué)生組成的驗收組進行現(xiàn)場評審,并在驗收結(jié)束后召開了總結(jié)會。
經(jīng)過近2個月的項目實踐,學(xué)生主要對中心機房內(nèi)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)交換機、UPS及電池組、服務(wù)器機柜、空調(diào)、視頻監(jiān)控、機房拓撲圖等進行綜合布線和制作,驗收組對學(xué)生們精心完成的作品成果給予了高度評價,充分肯定了實踐成果。
近年來,為貫徹,落實立德樹人的根本任務(wù),全面深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,學(xué)校不斷探索教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式,注重職業(yè)素養(yǎng)的培育,將職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。為進一步探索以學(xué)生為中心的實踐教學(xué)改革,更好地把專業(yè)理論知識和技術(shù)技能應(yīng)用與實踐,2021年11月,率先開展了以驗收成果定結(jié)論的校內(nèi)工學(xué)實踐教學(xué)活動,以職業(yè)崗位為依托,以崗位勝任力為導(dǎo)向,由專業(yè)骨干教師和學(xué)生組成團隊,將教學(xué)環(huán)節(jié)變?yōu)楣ぷ鳝h(huán)節(jié),模擬企業(yè)環(huán)境,確定學(xué)生實際工作崗位,明確職責(zé),按照行業(yè)和企業(yè)標準完成工作任務(wù)。
23號樓中心機房綜合布線項目,是學(xué)校首個校內(nèi)工學(xué)結(jié)合實踐項目。通過確定甲方、乙方和監(jiān)督部門,通過發(fā)布需求、確認立項、三方比價、線下洽談、簽訂協(xié)議、采購等一系列環(huán)節(jié),模擬了真實的工作崗位,讓學(xué)生在學(xué)校就能貼近崗位,了解到企業(yè)的崗位流程,并熟悉了本專業(yè)具體的工作內(nèi)容等全部運作模式。
在總結(jié)會中,參與實踐項目的學(xué)生以小組為單位分享了項目實踐心得,紛紛表示:本次工學(xué)結(jié)合項目運用到《綜合布線》、《網(wǎng)絡(luò)體系加固與管理》、《路由交換技術(shù)》和《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置》等相關(guān)課程的知識,并能真正應(yīng)用于實踐,增進了對專業(yè)知識的理解,提高了動手實踐能力,在與指導(dǎo)教師和小組之間進行溝通和交流中,拓寬了知識面,培養(yǎng)了團隊意識,鍛煉了團隊合作和分工協(xié)調(diào)能力。
會議最后,學(xué)校副校長馬克非做總結(jié)發(fā)言,學(xué)校將不斷完善工學(xué)結(jié)合項目的運行機制,讓更多的同學(xué)在校內(nèi)體驗基于真實崗位的“德技并修、工學(xué)結(jié)合”校內(nèi)實踐項目,了解專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力;不斷錘煉技術(shù)技能,提升職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神, 讓學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。
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