上個(gè)星期六，上午10點(diǎn)半，尖銳的警報(bào)聲劃破了柳州的上空;晚上9點(diǎn)18分，沈陽、天津等全國(guó)上百個(gè)城市，警報(bào)聲同時(shí)響起，馬路上的汽車停車?guó)Q笛。究竟發(fā)生了什么事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀(jì)念日，也是第4個(gè)“全民-國(guó)防教育日”。

1931年9月18日，日本關(guān)東軍按照預(yù)謀，將沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，并誣陷是中國(guó)-軍隊(duì)所為，由此挑起“九一八”事變。隨后，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭涂炭，主權(quán)在呻吟，無數(shù)人開始陷入水深火熱之中，無數(shù)的家庭開始生離死別。

不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。每年的這一天，負(fù)載了太多屈辱的沈陽市總要響起警報(bào)，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨，勿忘義勇軍和抗日聯(lián)軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國(guó)恥。

在中國(guó)近代史上，有著太多“有國(guó)無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家都曾把魔爪伸向中國(guó)，沙皇俄-國(guó)割去了我們大-片土地;八國(guó)聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘?jiān)珨啾?日本軍國(guó)主義的鐵蹄踏進(jìn)南京后，制造了我中國(guó)同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國(guó)的建立才使中國(guó)人民站了起來。1960年11月5日，我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國(guó)從此有了自己的原子彈;建國(guó)50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國(guó)國(guó)防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。

從1980年至今，我國(guó)已經(jīng)有24年的和平時(shí)期。在“和平與發(fā)展”這個(gè)主題下，世界局部地區(qū)一直沖突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個(gè)國(guó)家需要面對(duì)的新敵人。在我國(guó)，大陸與臺(tái)灣形勢(shì)嚴(yán)峻。臺(tái)灣自“大選”以來，“臺(tái)-獨(dú)”勢(shì)力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國(guó)號(hào)簡(jiǎn)稱”等實(shí)際步驟，把瘋狂的“臺(tái)-獨(dú)”活動(dòng)明目張膽擺上了臺(tái)面。

新的形勢(shì)下，我國(guó)的國(guó)防建設(shè)只能加強(qiáng)，不能削弱!同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

全民國(guó)防教育日國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿篇2

親愛的同學(xué)們、老師們，大家下午好!

古往今來，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自己的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒有前途的國(guó)家，沒有國(guó)防意識(shí)的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺得沒有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有發(fā)展道路。現(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プ�歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕。《國(guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防 建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過去在有國(guó)無防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

全民國(guó)防教育日國(guó)旗下優(yōu)秀演講稿篇3

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講的內(nèi)容有兩個(gè)：一是國(guó)防教育，二是甲型H1N1預(yù)防常識(shí)。

今年9月17日，是我國(guó)第16個(gè)“全民國(guó)防教育日”。

全民國(guó)防教育日是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。

世界許多國(guó)家都非常重視全民國(guó)防教育的普及，美、英、法、意、匈等國(guó)都設(shè)有與國(guó)防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國(guó)防日”。2001年8月31日，中國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第23次會(huì)議根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》決定，每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。這是中國(guó)第一個(gè)以法律形式明確規(guī)定國(guó)防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定，2001年9月15日為第一個(gè)全民國(guó)防教育日。之所以選擇這一天，一是這個(gè)日子不同其它節(jié)日重復(fù);二是學(xué)校普遍已經(jīng)開學(xué)，便于學(xué)校和社會(huì)組織活動(dòng);三是不選擇歷史上的某一國(guó)恥紀(jì)念日，為的是不針對(duì)特定國(guó)家。

每年“全民國(guó)防教育日”的宣傳主題??2001年“關(guān)注國(guó)防，就是關(guān)心自己的家園”，2002年“國(guó)家安全是全社會(huì)的共同責(zé)任”，2003年“國(guó)防連著你我他，安寧維系千萬家”，2004年“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我國(guó)防”，2005年“牢記歷史、珍愛和平、心系國(guó)防”，2006年“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，共建鋼鐵長(zhǎng)城”，2007年“熱愛軍隊(duì)、情系國(guó)防”，2008年“維護(hù)國(guó)家安全、共筑和諧家園”。

按照國(guó)家國(guó)防教育辦公室的統(tǒng)一安排，今年“全民國(guó)防教育日”活動(dòng)以“贊頌輝煌成就，建設(shè)大國(guó)防”為主題，集中安排在9月19日前后一周時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。具體活動(dòng)安排等教育局通知下來以后，我們?cè)僮鱿鄳?yīng)的部署。

為進(jìn)一步提高師生的防控意識(shí)，普及防控知識(shí)，新北區(qū)教育文體局9月11日下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，要求做好以下四方面的工作：1、上好一堂健康教育課;2、出好一期防控知識(shí)宣傳板報(bào);3、進(jìn)行一次徹底的大掃除;4、給每位學(xué)生測(cè)量一次體溫。

上面的“四個(gè)一”，我們將一一落實(shí)。本周各班出好一期有關(guān)甲型H1N1的宣傳板報(bào)，周二下午三節(jié)課后進(jìn)行大掃除。今天我主要講講有關(guān)甲型H1N1的癥狀和預(yù)防措施。

問：甲型H1N1流感有哪些癥狀?

答：這一疾病的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、腎功能衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。

問：如何使自己遠(yuǎn)離甲型H1N1流感?

答：①經(jīng)常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制與其他人接觸。

②居室勤通風(fēng)換氣，衣被多晾曬，吃熟食，盡量少去人流聚集的地方。

③避免身體接觸，包括握手共餐等。

④出現(xiàn)流感征兆或病癥者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

⑤注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，避免劇烈運(yùn)動(dòng)，做好預(yù)防感冒工作。