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尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言,一齊迎接高石碑二中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒,暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期,新的起點,新的期望。對于學校,對于教師,對于學生而言,都是嶄新的一頁篇章。新學期,大家都滿懷期望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。
作為教師,在新學期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,用實際行動逐步的耕耘,加之不斷的進取與努力,就能實現(xiàn)我們教師人生的價值,同時也培育出的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。
作為教師,我們早已經(jīng)做好了準備,我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好學生。因為選取了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一齊。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態(tài)。一,用心主動的學習。俗話說:要給學生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學到老。身為一名教師,在新學期的教學崗位上,我們會一如既往,繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材資料,領悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,用豐厚的知識底蘊把學生教好,培育好,引導好。在平時規(guī)定的學習時間里認真學習業(yè)務知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時間里做到經(jīng)常撰論文、教學案例、教學反思,及時記下教學心得,不斷提高業(yè)務水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學的崗位上不斷進步,不斷提高。二,做好日常的備課、上課與批改工作。(勵志)新學期,我們也會同以往一樣,做到課前認真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間,向教學的主陣地??課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改,針對學生學習存在的問題和不足,做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課,扎實有效的上好課,及時正確的做好批改,針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學,服務學生。三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養(yǎng)。“學高為師,德高為范!苯處煹膷徫浑m看似平凡
,但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會繼續(xù)加強師德師風的學習,在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風,在辛勤耕耘的學校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著教師還就應樹立一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,只有有理想的教師才是用心進取的教師,才能在教育教學的崗位上飛得更高,飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
但人生非坦途。教師就應有充分的心理準備,也許工作中會遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的人生大舞臺。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉:選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團結一心,共同奮進,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧!
最后深深地祝福高石碑二中的全體教師,在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿高石碑二中的全體學生,學習進步,再登高峰。
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