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范文一:兩學(xué)一做第二專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,關(guān)系到增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。黨規(guī)是黨員必須遵守的規(guī)范,學(xué)黨章黨規(guī),對(duì)于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)熟知盡知,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,提高做好工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。因此,黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章及黨內(nèi)法規(guī),做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范,做嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)的表率。
一要深入學(xué)習(xí)黨章,堅(jiān)定理想信念,作忠于黨、忠于人民的表率。黨章是共產(chǎn)黨人最好的精神食糧,也是共產(chǎn)黨人最高的行為準(zhǔn)繩。作為副處級(jí)干部,更要深入學(xué)習(xí)貫徹黨章,補(bǔ)足精神之“鈣”,自覺踐行黨的宗旨,致力為黨的事業(yè)奮斗終身;要忠于信仰,牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念,自覺用和黨的十八大精神武裝頭腦,加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,砥礪品格,構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱;要堅(jiān)定立場(chǎng),提高政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前旗幟鮮明,在關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒,時(shí)刻在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和省委保持高度一致,堅(jiān)決把局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處;要一心為民,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以推進(jìn)遼核地質(zhì)發(fā)展、為全局服務(wù)為己任,盡職盡職做好辦公室副主任的本職工作,為推進(jìn)全局經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、提高職工幸福指數(shù)奉獻(xiàn)自己的力量。
二是自覺接受約束,做遵守黨章的示范者。遵守黨的章程是共產(chǎn)黨員入黨誓詞中的鄭重承諾。要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命,不斷增強(qiáng)黨性觀念、黨紀(jì)意識(shí),真正把黨章的各項(xiàng)要求融入思想,化為自覺行動(dòng)。要時(shí)刻體現(xiàn)干部的示范引導(dǎo)作用,做到在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,經(jīng)濟(jì)上不出問題,生活作風(fēng)上潔身自好。要切實(shí)強(qiáng)化組織觀念,帶頭執(zhí)行黨的決議,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,任何時(shí)候都不能降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求。
三、樹立高尚的道德情操,嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺。面對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的言行,特別是面對(duì)那些破壞黨的政治紀(jì)律、侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的人和事,要作最堅(jiān)決的不調(diào)和的斗爭(zhēng)。即便自己面對(duì)的是自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友等,為了黨的利益,為了維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威和形象,也要勇于拉下臉孔,敢于斗爭(zhēng),敢于得罪人,直到取得最后的勝利。領(lǐng)導(dǎo)干部維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的表率作用,不僅要看其帶頭執(zhí)行的自覺性,更要看其對(duì)一些違反黨規(guī)黨紀(jì)行為的較真性和斗爭(zhēng)性。事實(shí)上,這三者總是相輔相存的。也就是說,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在帶頭貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)方面的自覺性,總是與其的較真性、斗爭(zhēng)性聯(lián)系在一起的。自覺性不強(qiáng),其較真性和斗爭(zhēng)性便很難強(qiáng)起來,同理,較真性和斗爭(zhēng)性強(qiáng),就可以推斷和印證其帶頭貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性也一定強(qiáng)。
四、要率先垂范、以身作則,做嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩的表率。要帶頭尊崇紀(jì)律,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為為官?gòu)恼、修身律己不可逾越的底線,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要帶頭學(xué)習(xí)紀(jì)律,熟練掌握具體條文,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),牢牢刻印在心、時(shí)時(shí)處處踐行。要帶頭執(zhí)行紀(jì)律,始終堅(jiān)持理想信念宗旨“高線”,永葆對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)守黨的紀(jì)律的自覺性。把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的要求,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都與為黨中央保持高度一致。堅(jiān)持依紀(jì)依規(guī)秉公用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán),自覺接受各方面監(jiān)督,確保黨的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩都真正執(zhí)行到位。
范文二:兩學(xué)一做第二專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿
今年黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的紀(jì)檢監(jiān)察工作,首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要抓住“學(xué)”的基礎(chǔ)。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睂W(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。要通過循序漸進(jìn)地“學(xué)”、堅(jiān)持不懈地“悟”,用之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。嚴(yán)格落實(shí)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度,確保每月集中學(xué)習(xí)研討不少于1次。扎實(shí)開展“書香城固”活動(dòng),抓實(shí)抓好黨組織書記講黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、科長(zhǎng)講業(yè)務(wù)和讀書交流等有效載體,深入開展“五個(gè)一”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),要求黨員干部每年至少認(rèn)真讀書12本以上,要全讀、細(xì)讀,要有批注、筆記,甚至心得。不能讀書讀皮,看報(bào)看題,促使每名干部養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成效。
要抓住“做”的關(guān)鍵。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,目的是做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨組織在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,要通過設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員突擊隊(duì)、創(chuàng)建黨員模范單位等形式,引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上,應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上、行動(dòng)上同省市縣委保持高度一致。
要抓住“轉(zhuǎn)”的核心!皟蓪W(xué)一做”,歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng),解決突出問題。全體黨員干部要自覺參加現(xiàn)場(chǎng)警示教育,加強(qiáng)主觀世界改造,主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線。要通過學(xué)習(xí)教育,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬、不嚴(yán)不實(shí)等問題,解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì),保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要把“兩學(xué)一做”專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)工作雙促雙進(jìn),確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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