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家長發(fā)言材料

更新:2023-09-18 15:05:44 高考升學(xué)網(wǎng)
激發(fā)言材料

快樂的生活快樂的學(xué)習(xí)快樂的成長

在接到激會邀請函時(shí),我有兩個感觸:一是感動,孩子來到文軒這半來取得了長足的進(jìn)步,這和老師細(xì)致努力的工作是分不開的。趁這次機(jī)會,我對老師的辛勤付出表示深深地謝意。我相信這也是所有激朋友們的心聲。二是惶恐,自己感覺沒有刻意得對孩子進(jìn)行家庭教育,怕有負(fù)老師所托,這幾天就一直回想這十二來母-子倆同成長的歷程,總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會和激朋友們談?wù)劊?/p>

首先,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,是孩子茁壯成長的基礎(chǔ)

美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道。就好比肥沃的土壤才能育出好苗,只有培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自身的整體素質(zhì)得到提高,孩子才能取得理想的學(xué)習(xí)成績。我很早就認(rèn)識到這點(diǎn),因此,在孩子很小的時(shí)候,我就特別注意孩子性格的培養(yǎng)。平時(shí)生活中,他問的問題不管大事小事從不隨口應(yīng)付,對他提出的問題,只要答應(yīng)了,就一定會兌現(xiàn),長此以往,他養(yǎng)成了遇事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每當(dāng)他提出一些不合理的要求時(shí),我不是站在大人的立場上簡單、粗暴的制止,而是以朋友的角色和他商量,給他提供幾個可行的方案讓他選擇,讓他感受到平等和尊重。慢慢的,他不再任性、無故發(fā)脾氣了,變得比較自律,凡事都很講道理。從小,我還對他的物質(zhì)要求進(jìn)行限制,每次帶他買東西,只能要一個。剛開始,他不愿意,總是以哭鬧相要挾,我一次也不讓他得逞,時(shí)間長了他就知道了,貪心要太多東西是不對的,F(xiàn)在,他是我們家要求最低的一個人了,和他一起去超市,每次都得主動問他要什么,他的回答基本是“什么也不要”。因?yàn)閷ξ镔|(zhì)要求很低,很容易滿足,所以每天都過得很開心,性格開朗,和同學(xué)間相處得很好。小學(xué)時(shí)的老師都把他稱為“陽光男孩”。這樣的心態(tài),使他能夠靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),就像翟老師在上次班會上提到的,要沉下心來、不浮不躁,保持心靈的寧靜。學(xué)習(xí)自然就事半功倍了。

其次,注意開拓孩子的視野,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)

如果讓孩子只是機(jī)械的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),單純靠課堂上汲取知識,知識和實(shí)際生活聯(lián)系不起來,就只能看到課本內(nèi)的一方天空,而看不到大千世界的精彩。這樣的話,知識面不會太寬,思維也會僵化,學(xué)習(xí)的興趣也不會太濃厚。只有讓孩子開拓了視野,增長了見識,才能有助于樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力。為了解決這個問題,我們每都會帶他去旅游:體驗(yàn)過高鐵、飛機(jī)、輪渡的速度;見識過水立方、世博會、未來概念車的高科技;領(lǐng)略了玉龍雪山、太行山脈、黃海之濱的自然風(fēng)光;體味了故宮、蘇州園林、藏族民居的人文景觀。還讓他參加夏令營,鍛煉自主生活的能力。使他對多姿多彩的生活有了感性的認(rèn)識,自然而然就樹立了自己的理想,產(chǎn)生了主動學(xué)習(xí)的愿望。

三,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,促進(jìn)全面發(fā)展

我注意讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,給他買了大量的書籍。幼兒時(shí)的畫報(bào),兒童時(shí)的科普讀物,現(xiàn)在的文史著作,只要對孩子有益,我們就給他買下來。開學(xué)前發(fā)的通知單上列出的書目,我們沒有的早已經(jīng)給他補(bǔ)全了。有的激可能擔(dān)心讀課外書占用學(xué)習(xí)時(shí)間,影響孩子的學(xué)習(xí),其實(shí)適當(dāng)?shù)亩嘧x書,讀好書,對學(xué)習(xí)是很有幫助的,我深有體會:讀了《中國少兒百科全書》、《中國國家地理》,他對人體的結(jié)構(gòu),祖國的三山五岳有了初步認(rèn)識;本的《大秦帝國》,他利用暑假時(shí)間全看完了,對商鞅變法有了更深刻的理解;中國四大古典名著看完了三部,里面的人物如數(shù)家珍,給寫作提供了很好的素材。等等,讀得多了,有了豐富的知識做鋪墊,學(xué)習(xí)起來就會得心應(yīng)手、舉重若輕了。,

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