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小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)講話稿

更新:2023-09-21 03:12:01 高考升學(xué)網(wǎng)
小學(xué)畢業(yè)班激會(huì)講話稿尊敬的各位激:
大家好!首先我代表學(xué)校,感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生激會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。既然激、老師、學(xué)校都有一個(gè)同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
一、學(xué)校對(duì)六級(jí)畢業(yè)班工作高度重視
學(xué)校旗幟鮮明地提出:質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量,學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),包括教導(dǎo)主任李林玉老師和有著二十多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)趙友生老師擔(dān)任語文學(xué)科,有著豐富的多畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃山區(qū)骨干教師陶慧靜和方雪嬌老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)及班主任工作,由多擔(dān)任六級(jí)英語的潘愛玲、汪瑰艾老師擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué),這些老師也會(huì)傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。
二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況
全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生xxx人,(......。)上期的期末考試中,單人單座,調(diào)開監(jiān)考,我?嫉幂^好,十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名,其中數(shù)學(xué)及格率.%區(qū)一、優(yōu)秀率.%區(qū)一、平均分區(qū)二;英語平均分排名前/。畢業(yè)會(huì)考我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這段時(shí)間的努力。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,那是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),激呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些激從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為激、老師的我們希望他們能考上好成績,為初中的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的激更應(yīng)該重視,舍得花一點(diǎn)時(shí)間讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些,通過小學(xué)的最后努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有可能改變它的一生,人跡說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間、金錢,可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子,值!
今小學(xué)畢業(yè)班還將進(jìn)行統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,統(tǒng)一閱卷評(píng)分,這些要求,對(duì)老師學(xué)生、激都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)重視的另一表現(xiàn)。
三、成功家教與失敗家教的啟示
不少激在與教師的交流中,幾乎都會(huì)說,我們孩子最聽教師的,其實(shí)各位激有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽激的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位激同來探討一些問題:
、著名教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的激無不希望孩子成為有用的人,在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位激要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實(shí)實(shí)在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。孩子是最真實(shí)的,在他們寫的作文中我們可以看到激對(duì)的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對(duì)自己所付出的心血等等。每個(gè)孩子心理都很在乎父母對(duì)他們的關(guān)心。,

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