交流研討材料格式1

扎實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)努力構(gòu)建人才支撐平臺(tái)xx年9月，黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建立中國（XX）科技城以后，全市各部門對(duì)人才的需求更加迫切，XX市人事局認(rèn)真貫徹實(shí)施《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，準(zhǔn)確把握干部培訓(xùn)與人才建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系，扎實(shí)開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，為XX實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展搭建了高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的人才服務(wù)通道。

一、轉(zhuǎn)變理念，提高認(rèn)識(shí)

當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，圍繞資源、市場(chǎng)、技術(shù)、人才的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，人才已成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，《干部教育培訓(xùn)工作條例》指出：干部教育培訓(xùn)工作在人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮著戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性作用。因此，如何增強(qiáng)培訓(xùn)工作生命力、提高培訓(xùn)工作質(zhì)量是擺在我們培訓(xùn)工作者面前的永恒課題。

我市從xx年開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作以來，已有45000余人參加學(xué)習(xí)，培訓(xùn)方式主要是集中面授，通過認(rèn)真組織，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量，幾年的集中面授培訓(xùn)工作取得了顯著成效，但傳統(tǒng)的面授方式帶來的不足也是非常明顯的，由于參訓(xùn)人數(shù)眾多，不僅授課效果難以保證，而且教材、師資、設(shè)備、場(chǎng)地落實(shí)難度很大，培訓(xùn)成本很高，需要耗費(fèi)大量的人力物力和財(cái)力，從中我們清醒地意識(shí)到:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是培訓(xùn)工作現(xiàn)代化的必然要求,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通過改變傳統(tǒng)的面授學(xué)習(xí)方式，使學(xué)員培訓(xùn)不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，既解決了工學(xué)矛盾，又滿足了學(xué)員自主學(xué)習(xí)的需要，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)報(bào)名、注冊(cè)、交費(fèi)、審核、學(xué)習(xí)、考試均在網(wǎng)上進(jìn)行，能極大地降低行政成本、提高培訓(xùn)效益。

二、積極準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn)

由于集中面授已被廣大專業(yè)技術(shù)人員所適應(yīng)，因此，我們?cè)��?jì)劃用三年時(shí)間將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全面推開，不去盲目追求“一步到位”，堅(jiān)持“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、跨越發(fā)展”的指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合實(shí)際，“邊建設(shè)、邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用、邊完善”，但“5.12”大地震使我中心和各縣市區(qū)的培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施遭到嚴(yán)重毀損，加之災(zāi)區(qū)余震不斷，集中面授根本無法進(jìn)行，迫使我市的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作提前實(shí)施，但由于我們做到了早安排、早準(zhǔn)備，從而使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作從試運(yùn)行到全面開通都井然有序。

健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。XX市委市政府和XX市人事局一直高度重視培訓(xùn)工作，市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心成立時(shí)就被確定為財(cái)政全額撥款的副縣級(jí)事業(yè)單位，xx年6月XX市編委又批準(zhǔn)市轉(zhuǎn)業(yè)軍官培訓(xùn)中心增掛市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中心牌子，實(shí)行兩塊牌子一套班子。同時(shí)，我們足額配備了網(wǎng)絡(luò)管理人員和教務(wù)人員，具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織實(shí)施與網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)。xx年以來，我們多次到遠(yuǎn)程培訓(xùn)開展較好的省市參觀考察，積極籌劃我市的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和培訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)用工作，力求在較短的時(shí)間內(nèi)為我市各級(jí)各類人才培訓(xùn)搭建起優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

交流研討材料格式2

圍繞此次民主生活會(huì)主題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)對(duì)照，深刻剖析，誠懇談心談話，廣泛征求意見，對(duì)思想進(jìn)行了一次再掃除、再凈化。現(xiàn)作如下對(duì)照檢查：

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)學(xué)習(xí)貫徹思想方面

1、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性主動(dòng)性不強(qiáng)。突出表現(xiàn)為，讀原文原著多，深入思考少；按部就班參加中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)多，主動(dòng)自學(xué)少；現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)多，系統(tǒng)全面研讀少。無論在深度還是廣度上都與“學(xué)懂”有很大差距。認(rèn)為自己從事文字工作多年，天天擺弄材料，工作就是學(xué)習(xí)，不專門學(xué)習(xí)也比其他部門的同志強(qiáng)。滿足于知道、了解一些應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，缺少求知若渴、勤奮執(zhí)著的耐性和勁頭。自己松勁，在一定程度上也導(dǎo)致抓分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)不夠嚴(yán)不夠?qū)崱?/p>

2、融會(huì)貫通思考不夠。突出表現(xiàn)在理論功底不扎實(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，與馬克思立場(chǎng)觀點(diǎn)方法結(jié)合不緊密，在繼承和發(fā)展、中國與世界、歷史與未來方面貫通思考不夠。

3、轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果的能力有欠缺。在推進(jìn)工作中，形成了以思想和黨的十九大精神為根本遵循的自覺，也知道從其中找原理、找方法、謀思路，但在實(shí)際運(yùn)用時(shí)還沒有做到得心應(yīng)手、應(yīng)用自如，經(jīng)常不自覺沿用老套路，四平八穩(wěn)、因循守舊的問題還沒有徹底解決。

(二)執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和市委決策部署方面

4、精準(zhǔn)掌握上級(jí)決策決議不夠。以文輔政最重要的前提是講政治、守規(guī)矩，平時(shí)也很注重學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)黨委和市委政策精神，但有時(shí)由于時(shí)間受限、任務(wù)緊迫，害怕忙中出錯(cuò)，存在囫圇吞棗、照搬照抄上級(jí)政策文件的問題。因?yàn)橄禄鶎诱{(diào)研不夠，只關(guān)注頂層設(shè)計(jì)，不知曉基層實(shí)際，主觀臆斷、閉門造車，服務(wù)決策不夠精準(zhǔn)、到位。

5、意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落得不實(shí)�？傉J(rèn)為黨政機(jī)關(guān)干部政治是過硬的、思想是堅(jiān)定的，但反思韓文才事件，在我們身邊同樣存在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域失管現(xiàn)象。對(duì)此，也深刻認(rèn)識(shí)到自己在抓意識(shí)形態(tài)工作方面認(rèn)識(shí)還不高，責(zé)任制落實(shí)還不夠到位，尤其是抓日常教育管理不夠，結(jié)合實(shí)際研究常態(tài)常效機(jī)制辦法不夠。

6、落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格。在工作中的重大問題、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)都能按規(guī)定按程序請(qǐng)示報(bào)告，但在落實(shí)請(qǐng)銷假制度上還存在折中變通的現(xiàn)象，認(rèn)為同志們工作任務(wù)繁重，經(jīng)常熬夜加班，平時(shí)有事晚到或早走一會(huì)可以理解，只是口頭報(bào)告一下，打聲招呼，沒有嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假手續(xù)。

(三)對(duì)黨忠誠老實(shí)方面

7、存在老好人傾向。比如，在參加民主生活會(huì)時(shí)，自我批評(píng)能夠按照組織要求進(jìn)行深刻剖析，但在相互批評(píng)時(shí)顧慮較多，批評(píng)同級(jí)擔(dān)心傷了感情，批評(píng)下級(jí)怕打擊工作積極性，批評(píng)資歷老的同志怕傷了面子，還是以工作建議居多，沒有真正做到開門見山、直截了當(dāng)，辣味不濃，紅臉出汗不夠。再比如，在向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，希望得到認(rèn)可的心思多一些，提困難、指缺點(diǎn)的勇氣還不夠；在文稿起草時(shí)，寫成績(jī)、寫亮點(diǎn)多一些，講問題、講不足少一些；在開展調(diào)研時(shí)，正面典型、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研多一些，直擊問題、觸碰矛盾的調(diào)研少一些。以上都是對(duì)黨忠誠度不夠的表現(xiàn)。

(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難方面

8、履行從嚴(yán)治黨責(zé)任不到位。不論是在辦公廳，還是到政研室，都存在黨建業(yè)務(wù)工作“兩張皮”、黨建工作讓位于業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)象，對(duì)黨建促業(yè)務(wù)工作主動(dòng)研究思考較少，照章辦事、按部就班推進(jìn)較多，創(chuàng)新性的舉措和辦法運(yùn)用不夠，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨重大決策部署缺乏針對(duì)性和有效性，黨支部“戰(zhàn)斗堡壘”作用發(fā)揮得不充分。

9、攻堅(jiān)克難的精神不足。材料任務(wù)重時(shí)，存在一定的煩躁心理，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“等一等、看一看”的松勁情緒，對(duì)新情況新問題，習(xí)慣憑借老經(jīng)驗(yàn)、老辦法去應(yīng)對(duì)，創(chuàng)新不夠、動(dòng)力不足。

10、干部培養(yǎng)使用不平衡不充分。近幾年，由于文稿起草任務(wù)重、時(shí)限緊，經(jīng)常把任務(wù)壓在少數(shù)人身上，單純地壓擔(dān)子、壓任務(wù)，忽視了隊(duì)伍整體提升，造成忙的忙、閑的'閑，業(yè)務(wù)骨干越用越順手，年輕新手越呆越懈怠，不但苦樂不均、影響效率，而且后備力量也沒有培養(yǎng)起來。

(五)糾正“四風(fēng)”方面

11、深入基層一線調(diào)研不夠。跟隨領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研的時(shí)候多，主動(dòng)深入一線、深入群眾中開展調(diào)研相對(duì)較少；在開展調(diào)研過程中，與領(lǐng)導(dǎo)干部交流座談?shì)^多，入戶走訪群眾相對(duì)較少，聽匯報(bào)、看材料的時(shí)候多，深入調(diào)查、仔細(xì)研究的較少，有時(shí)只關(guān)注自己想要了解的情況，忽略了群眾的所想所盼，撰寫的調(diào)研報(bào)告反映問題不全面，質(zhì)量打折扣，成果轉(zhuǎn)化率不高。

12、文風(fēng)還需進(jìn)一步改進(jìn)。在文稿起草時(shí)，有時(shí)追求面面俱到、篇幅過長，有時(shí)追求華麗、刻意雕琢，存在重技巧、輕內(nèi)容、摳字眼現(xiàn)象，形式主義問題仍然存在。

(六)執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面

13、廉潔自律意識(shí)還需加強(qiáng)。能夠嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委和市委相關(guān)配套規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例，堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)，但總認(rèn)為辦公廳、政研室是沒權(quán)沒錢，不存在滋生不廉潔的土壤，從而放松了警惕。隨著生活條件好轉(zhuǎn)，有時(shí)認(rèn)為花自己的錢吃點(diǎn)好的，穿點(diǎn)好的沒有什么，保持艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的意識(shí)有所弱化，沒能時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析

認(rèn)真反思自身存在的差距和問題，其根源主要有以下方面：

一是思想理論武裝還需進(jìn)一步深化。行動(dòng)的先導(dǎo)是思想，理論是實(shí)踐的指南。對(duì)照問題進(jìn)行深入剖析，雖然表現(xiàn)不同，但都能從思想認(rèn)識(shí)上找到根源，從理論武裝上找到答案。思想和黨的十九大精神博大精深、思想深邃，學(xué)懂弄通做實(shí)絕非一日之功，但在學(xué)習(xí)中貪多求快、急于求成，每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)篇目都想馬上學(xué)，每一點(diǎn)都想領(lǐng)會(huì)深、領(lǐng)會(huì)透，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，缺少深層次思考，對(duì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法掌握不夠全面、把握不夠準(zhǔn)確、運(yùn)用不夠自如。

二是黨性鍛煉還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)照對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“五個(gè)過硬”要求，還存在很大差距，產(chǎn)生這些差距的根源還是黨性鍛煉得不夠。覺得受黨培養(yǎng)教育多年，又在黨委部門工作，認(rèn)為自己的黨性修養(yǎng)是扎實(shí)的，沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著年齡閱歷的增長而自然增強(qiáng)，有時(shí)工作忙起來，放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，有以業(yè)務(wù)工作代替政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的現(xiàn)象，沒有把批評(píng)與自我批評(píng)的武器使用好，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不夠經(jīng)常，沒能把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課。

三是宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步提升。密切聯(lián)系群眾是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，作為黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持和繼承發(fā)揚(yáng)。但近年來一直在黨委部門，主要工作是為市委服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，認(rèn)為把這些工作做好就是間接為基層、為群眾服務(wù)，坐在辦公室“悶頭搞材料”、當(dāng)“二傳手”的時(shí)候多，深入基層、深入群眾了解情況少，特別是在尊重群眾主體地位、向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師做的不夠，由于只注重“接天線”，不注重“接地氣”，導(dǎo)致工作中提出的問題、措施和建議不能很好的反映群眾需求和實(shí)際情況，缺少針對(duì)性和可操作性，這說明全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹得還不夠牢。

四是管黨治黨力度還需進(jìn)一步加大。強(qiáng)調(diào)，“要以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把從嚴(yán)治黨引向深入”。無論在辦公廳，還是剛來到政研室，在日常工作中，與同志們探討材料時(shí)間較多，認(rèn)為工作交流也是在教育管理，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)第一種形態(tài)運(yùn)用得不夠，經(jīng)常咬耳扯袖、預(yù)防提醒較少，對(duì)以黨建促業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)不足、思考不多、抓得不細(xì)、落得不實(shí)，反思這些問題，還是管黨治黨責(zé)任履行不到位，距真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)還有很大差距。

三、努力方向和整改措施

一是提高政治站位。反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場(chǎng)，把準(zhǔn)方向”，“善于從政治上謀劃、部署、推動(dòng)工作”。作為黨委部門的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，提高政治站位顯得尤為重要。在今后的工作中，要更加堅(jiān)定自覺地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上堅(jiān)定同黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央的決策部署看齊，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

二是強(qiáng)化理論武裝。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，深刻把握“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)體系和豐富，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，發(fā)揚(yáng)學(xué)到位、悟到底的精神，既知其然又知其所以然，不斷提高運(yùn)用科學(xué)思想方法研究問題、分析問題、解決問題的能力，真正用以武裝頭腦、推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合政研改革工作，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，努力提高專業(yè)化能力，為提高工作應(yīng)對(duì)能力、高效高質(zhì)開展工作奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。要大力弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，圍繞打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，推動(dòng)“六區(qū)建設(shè)”、“五個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”，決勝全面小康，建設(shè)草原名城全市工作大局，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。要改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)和方式方法，堅(jiān)持黨的群眾路線，多深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，與基層干部和群眾交流談心，充分了解基層情況和群眾所思、所盼、所憂、所急，力爭(zhēng)使每一條所提對(duì)策建議符合基層實(shí)際，體現(xiàn)群眾利益。要轉(zhuǎn)變文風(fēng)，撰寫文稿要堅(jiān)持不調(diào)研不成文，深入研究上情、市情、下情，必須融入思想、體現(xiàn)思路、領(lǐng)會(huì)意圖，同時(shí)要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造，改變過去“按方抓藥”、“來料加工”的老套路、老習(xí)慣，不僅要做好“量體裁衣的裁縫”，更要做“符合潮流的設(shè)計(jì)師”，做到文風(fēng)樸實(shí)、語言精練、內(nèi)容充實(shí)，多用新鮮生動(dòng)的事例，多用“接地氣”的語言，提高文稿質(zhì)量。要加強(qiáng)干部寫作能力的培養(yǎng)，通過成手帶新手、壓擔(dān)子等多種方式，提高年輕干部寫作能力，著力解決干部寫作能力不均衡的現(xiàn)狀。

四是認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨責(zé)任。牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”的理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃部署今年的黨建工作，持續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，帶頭講黨課，帶頭參加中心組學(xué)習(xí)和支部集體學(xué)習(xí)，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)抓好班子，帶好隊(duì)伍。

五是不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。自覺按照“五個(gè)過硬”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把牢政治方向、增強(qiáng)政治定力，對(duì)黨忠誠老實(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，抵制不良風(fēng)氣腐蝕，自覺凈化“生活圈”、“朋友圈”；帶頭踐行核心價(jià)值觀，管好家屬子女，樹立良好家風(fēng)，始終保持清正廉潔的政治本色。同時(shí)，認(rèn)真抓好問題整改，堅(jiān)持立行立改，主動(dòng)接受組織和群眾監(jiān)督，通過問題整改，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

以上是我的對(duì)照檢查，有不妥之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。