教師不忘初心牢記使命組織生活發(fā)言提綱1

對照6個方面的問題，自感還有很多思想的“自留地”有待整飭，很多紀律的“擦邊球”有待校正，很多創(chuàng)業(yè)的“新大陸”有待開發(fā)，很多做人的“大文章”有待修改。結(jié)合個人思想和工作實際，進行了認真的反思剖析。

一、在維護核心、看齊中央方面

一是思想追隨有差距。

二是看齊標(biāo)準有差距。

三是忠誠純度有差距。

二、在服從大局、維護大局方面

(一)著眼大局的意識需要進一步增強。

(二)把握大局的能力需要進一步增強。

(三)聚焦大局的深度需要進一步增強。

三、在遵守政治紀律、組織紀律方面

一是政治素養(yǎng)不高。

二是民主作風(fēng)不實。

三是黨性原則不強。

四、在秉公用權(quán)、廉潔自律，貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定方面

在思想深處打牢“防火墻”

在執(zhí)行規(guī)章織密“鐵柵欄”

在用權(quán)自律設(shè)置“緩沖帶”

五、在擁護改革、支持改革方面

一是認識缺高度。

二是擁護缺純度。

三是工作缺力度。

對照上級要求和自身存在問題，努力做一個透明的人、讓人一眼就能看懂的人。具體講，就是要解答好“三道題”。

(一)答好填空題，想清聽什么

要確�！奥牎钡慕^對性。

要增強“聽”的正確性。

要強化“聽”的實踐性。

(二)答好選擇題，弄清要什么

要正確選擇義與利。

要自覺區(qū)分權(quán)與責(zé)。

要正視用權(quán)敬與畏。

(三)答好實踐題，搞清抓什么

一是護好水源。

二是建好堡壘。

三是扎好籠子

教師不忘初心牢記使命組織生活發(fā)言提綱2

一、學(xué)習(xí)和遵守黨規(guī)黨紀情況

(一)履行主體責(zé)任不夠積極主動

一是思想認識不深

二是方法創(chuàng)新不多

三是直接推動不實

(二)執(zhí)行黨的紀律不夠堅決有力

在執(zhí)行黨的政治紀律上

在執(zhí)行黨的廉潔紀律上

在執(zhí)行黨的群眾紀律上

在執(zhí)行黨的組織紀律上

二、存在問題的原因分析

一是黨性修養(yǎng)有所松懈。

二是敬畏之心有所缺失。

三是紀律觀念有所弱化。

三、今后努力方向和整改措施

一是堅定理想信念，保持絕對忠誠。

二是增強法治觀念，嚴格依法辦事。

三是主動擔(dān)當(dāng)作為，勤勉實干奉獻。

四是強化紀律意識，做到勤政廉政。

教師不忘初心牢記使命組織生活發(fā)言提綱3

一、存在的問題和不足

(一)對黨章黨規(guī)及講話精神學(xué)習(xí)和認識的不夠深

(二)工作方式缺創(chuàng)新，有畏難情緒

(三)廉潔自律方面有待提高

(四)平時與干部群眾溝通不夠

一是在工作中與辦公室干部職工交流溝通的少。

二是深入基層調(diào)查研究不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)理論學(xué)習(xí)在思想認識上把握不深

一是重視程度不夠;

二是學(xué)習(xí)深度不夠;

三是聯(lián)系實際不夠。

(二)聯(lián)系群眾意識有所淡化。

(三)黨性修養(yǎng)有所弱化。

(四)政治紀律和組織紀律有所放松。

三、今后的努力方向和改進措施

一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，提高黨政理論素養(yǎng)。

二是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，堅持實踐與創(chuàng)新。

三是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)為契機，樹立牢固的廉政意識。

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