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教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

更新:2023-09-19 21:14:03 高考升學網(wǎng)

教師民主生活會發(fā)言稿 篇1

黨員民主生活會,是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議,也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合工作實際,現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報:

一、學習、工作方面

1、抓學習,提高綜合能力

在工作中,我注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì),認真學習科學發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定。還根據(jù)工作需要和自己實際,堅持讀一些教學方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

2、抓工作作風,提高工作效率

在教學工作中,始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對教書育人工作的主動性,創(chuàng)造性,各項工作高標準、嚴要求,增強責任感,自己不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員,自身的學習抓不緊。

二是學習的自覺性不高,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。

三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、努力方向

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務(wù)放在首位,為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

教師民主生活會發(fā)言稿 篇2

尊敬的校黨支部、各位老師:

大家好!

今天我想在此向黨組織匯報自己最近的工作情況,請組織及各位同事予以批評指正。

一、工作中的缺點:

回顧這段時間的工作,緊張而又充實。作為畢業(yè)班的語文老師和班主任,每天雖然很忙碌,但是心里卻是甜蜜蜜的。因為看著孩子們一天天長大,一天比一天懂事,他們強烈的求知欲和集體精神感染著我,讓我內(nèi)心無比喜悅。我本著踏實、勤奮的原則,每天認真上課,批改作業(yè),積極參加各項活動;仡櫢黜椆ぷ,雖然取得一些小小的成績,如在區(qū)語文教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎等,但也有一些缺點:

1、課堂教學模式探究改革的力度不夠。隨著課改的深入,我校教師積極探尋新的教學模式,不斷在研究的基礎(chǔ)上在課堂上實踐。但是,一學期來,總覺得自己在這方面研究的力度還不夠。沒能在每一節(jié)語文課上滲透教學模式的改革。

2、與家長、學生的交流少。一學期來,我感覺自己課余沒有多少時間和同學、家長交流,不能及時了解學生、家長的需求和班上的問題。

3、有些工作不能按時完成。一學期來,總感覺自己每天有做不完的事情,但是還是有些工作不能按時完成,雖然事后能補上,但是總覺得不安。如大隊部的一些資料不能按時上交、某些作業(yè)批改不夠及時等。

二、產(chǎn)生問題的原因:

以上,是我工作中自己認識到的一些缺點。產(chǎn)生這些缺點的原因,主要有以下幾點:

1、思想上,還沒有充分認識到課堂教學模式改革的必要性和重要性,有時候覺得自己這樣教挺好的,干嘛還要研究創(chuàng)新。當然,這種想法是不對的,是一種消極的思想。因為只有不斷研究、不斷創(chuàng)新,才能使自己的工作不斷進步,才能把書教得更好、更活、更受學生喜歡。

2、工作不夠刻苦,辦事情的效率不高。自己有時候也是比較松懈的,做事情的時候有些磨磨蹭蹭,效率不高,致使某些工作不能按時完成。一下課,就匆匆回到辦公室忙自己的事情去了,忽視了和學生的交流,除了家長會,也較少和家長交流。

三、改進措施:

結(jié)合工作中的不足和產(chǎn)生不足的原因,我想從以下幾方面加以改進:

1、加強思想上的認識。有空的時候多看看教育理論方面的書籍,加強自己對課堂教學模式改革的認識。

2、培養(yǎng)自己講求奉獻的意識,刻苦工作,提高工作效率,努力做到“今日事,今日畢”。要讓自己充分認識到,工作雖然繁瑣,但事事都很重要,一項都不能落下。上班時間不說廢話,發(fā)揚前輩埋頭苦干的工作作風,努力按時按質(zhì)完成各項任務(wù)。

教師民主生活會發(fā)言稿 篇3

按照這次民主生活會的要求,現(xiàn)將本人思想作風建設(shè)、學習和工作作風方面存在的問題以及今后發(fā)奮的方向作以匯報,請批評指正。

一、個人自查:

思想方面:用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動,有較強的工作事業(yè)心和職責感,有較為強烈的群眾意識、服務(wù)意識和大局意識,不斷加強黨性修養(yǎng),始終嚴格要求自己,堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不、損公肥私。

學習方面:認真負責,敬業(yè)奉獻。一是發(fā)奮抓好政治理論學習,透過自身學習和論學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評;透過批評與自我批評理,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,用心出謀劃策;透過加強黨風黨紀教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進各項工作的順利開展。

工作方面:工作上真抓實干、務(wù)求實效,以較強的工作職責感和緊迫感,使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是,客觀上還存在許多問題和不足,如工作中不夠精細化,工作潛質(zhì)不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:

1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么,滿足于一知半解,具體的理論知識沒過多鉆研。

2、開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今后發(fā)奮方向及整改措施

1、加強黨性鍛煉,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,增強走科學發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學發(fā)展的潛質(zhì),不斷研究新狀況,解決新問題,使思想和實際相結(jié)合,使主觀和客觀相貼合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴謹。

2、不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發(fā)的思想路線,堅持真務(wù)實的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,樹立強烈的時刻觀念、效率觀念。

3、以身作則,嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務(wù)。

教師民主生活會發(fā)言稿 篇4

按照會議要求,圍繞改善工作作風、密切聯(lián)系群眾、落實八項規(guī)定主題,結(jié)合自身工作生活實際,認真查擺問題,自我剖析如下:

一、自身建設(shè)狀況

前一階段我結(jié)合工作實際,系統(tǒng)學習了十八精神以及八項規(guī)定,提高了自身綜合素質(zhì),主要體此刻以下幾方面。

一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級干部培訓班等各類學習活動,認真學習了十八大報告以及中央關(guān)于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,自身理念素養(yǎng)得到提升。

二是在工作方面。認真履行崗位職責,透過深入調(diào)研、召開協(xié)調(diào)會、現(xiàn)場辦公等形式,集中解決全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的突出問題,盡職盡責抓好全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。

三是在黨風廉政建設(shè)方面。以黨員標準嚴格要求自己,認真落實黨風廉政建設(shè)職責制。對身邊工作人員嚴格要求,自覺理解監(jiān)督,沒有出現(xiàn)違規(guī)問題。嚴格管理家庭及身邊人員,堅持原則,不為親屬謀私利、亂辦事,自覺維護黨政機關(guān)的公正廉潔形象。

四是在黨性修養(yǎng)方面。全力維護縣委的權(quán)威,不折不扣地執(zhí)行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協(xié)監(jiān)督,虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識,發(fā)奮維護政府班子團結(jié),做到以誠相處。

五是在作風建設(shè)方面。工作中真抓實干,說實話,辦實事,力戒擺花架子,作表面文章,搞形象工程。經(jīng)常深入基層調(diào)研,掌握第一手資料,為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、存在的問題

一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務(wù),忽視了主動學習,存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。

二是工作擺布不均衡。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研不多,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員和基層群眾溝通較少,幫忙鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決的問題和困難不多。相對來說與部門溝通較多,指導(dǎo)部門工作較多。

三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺,持續(xù)一團和氣為上,影響了工作的深入推進。

三、發(fā)奮方向

一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關(guān)聯(lián),潛心研究探討縣域經(jīng)濟科學發(fā)展規(guī)律,運用科學發(fā)展觀去分析問題、解決問題、推動發(fā)展。根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境,圍繞亟待解決問題,有的放矢地搞好學習,堅持用先進理論指導(dǎo)實踐,用實踐升華理論,最大程度地學以致用,發(fā)奮提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和依法辦事潛質(zhì)。

二是注重調(diào)查研究。堅持深入基層、深入一線,察實情、謀實策、辦實事,深化縣情認識,準確把握規(guī)律,科學運用規(guī)律,發(fā)奮做到與時俱進。深入基層調(diào)研堅持輕車簡從,嚴格接待用餐標準,少聽匯報,多深入實地,發(fā)奮掌握基層實際狀況,促進科學決策。

三是堅持求真務(wù)實。在工作中,將更多、廣泛地聽取各個層面的意見,充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮政府班子成員和基層干部的用心性、創(chuàng)造性,支持大家放手、放膽工作,發(fā)揮群眾智慧。堅持求真務(wù)實,精簡會議和文件,竭盡所能為群眾解決普遍存在的熱點和難點問題,切實做到重實際、說實話、辦實事、求實效,推動縣域經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

四是強化廉潔自律。認真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,以清醒的頭腦,清晰的思路,清廉的作風嚴格要求自己,時刻抗得住誘惑,管得住小節(jié),經(jīng)得起考驗,教育下屬廉潔從政,管好親屬遵紀守法。

在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,按照八項規(guī)定要求,發(fā)奮做到自警自勉、愛崗敬業(yè)、嚴于律己、遵紀守法。期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠監(jiān)督我,發(fā)現(xiàn)問題及時對我批評指正,以便我在今后的工作中加以改善。

(1)、工會民主生活會個人發(fā)言提綱范文(三篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(2)、基層民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料(四篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(3)、2022黨員民主生活會個人發(fā)言材料范文(兩篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會征求意見表(四篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(5)、黨員干部民主生活會征求意見表范文(五篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(6)、社區(qū)民主生活會征求意見表內(nèi)容(三篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(7)、基層黨員干部民主生活會個人對照檢查材料(四篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(8)、機關(guān)黨員民主生活會個人對照檢查材料(三篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(9)、黨員民主生活會個人對照檢查材料范文(兩篇)

教師民主生活會發(fā)言提綱范文(四篇)

(10)、基層黨員民主生活會個人發(fā)言稿范文(三篇)

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