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黨員個人批評與自我批評發(fā)言稿簡短范文(五篇)

更新:2023-09-16 23:18:11 高考升學(xué)網(wǎng)

黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會安排,今天我們召開批評與自我批評座談會,借此機(jī)會我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析,不足之處請大家予以批評指正。對批評與自我批評的認(rèn)識首先談?wù)勎覍εu與自我批評的認(rèn)識,批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),通過開展批評與自我批評能夠不斷揭露和糾正我們在日常的工作生活中存在的一些錯誤傾向,從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的軌道上發(fā)展前進(jìn),經(jīng)常性的開展批評與自我批評活動,并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}:

一是學(xué)習(xí)不夠,總是被動的、消極的去學(xué),在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,對待知識往往是淺嘗輒止,沒有往深里鉆,對有些知識總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,學(xué)會就忘,知識底蘊不夠深厚,導(dǎo)致有些時候不能很好的勝任本職工作。

二是思想消極,受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個樣的錯誤思想,事業(yè)心不夠強(qiáng),有時還存在懈怠感。

三是工作還不夠扎實。方法簡單,對待問題思考的層次不夠深;有時候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié);存在“等”、“靠”的思想,等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,靠一靠看別人能不能幫忙;對工作的要求不夠高,只滿足于干完成,沒有把工作做成精品的意識。

黨員個人批評與自我批評發(fā)言稿簡短范文(五篇)

黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短篇二

按照這次民主生活會的要求,現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報,請批評指正。

一、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經(jīng)認(rèn)識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:

1、學(xué)習(xí)勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學(xué)什么,滿足于一知半解,具體的理論知識沒過多鉆研。

2、開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)黨性鍛煉,堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進(jìn)步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2.不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發(fā)的思想路線,堅持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念。

3.以身作則,嚴(yán)格要求。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務(wù)。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短篇三

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一_寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會。透過學(xué)習(xí)討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇潛力差,應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

二、改善措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

我將以這次活動為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短篇四

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會,是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。所以,一定要深刻認(rèn)識組織生活會的作用,用好批評與自我批評這一有力武器,提高組織生活會質(zhì)量,促進(jìn)兩學(xué)一做取得實效。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。

自我批評,是對自身缺點和錯誤進(jìn)行剖析,目的是自警、自勵。因此,解剖自己時,態(tài)度要誠懇,要多從主觀上深挖根源,切實觸及思想和靈魂。結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,檢討自己的學(xué)習(xí)和工作,語言要清晰明確,敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想,以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止,膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言,實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則,這樣就導(dǎo)致了走過場,沒有實際意義。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容,其基礎(chǔ)是開好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器,抵制四風(fēng),嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實,努力提升個人品德,切實把服務(wù)群眾工作落到實處,做一名合格黨員。

黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短篇五

按照____黨委關(guān)于開好____年度黨員干部民主生活會的通知,一段時間以來,我切實當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、_大會議精神,使自己的思惟熟悉更加明確,政治思惟覺悟得到進(jìn)步,同時也堅定了搞好本職工作的決心信念和決心,在今后的工作中要以三個代表重要員想為指導(dǎo),樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對自身存在的題目進(jìn)一步反思,進(jìn)行批評與自我批評。一、工作中存在的主要題目:

1、政管理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí),能夠及時、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關(guān)鋪排學(xué)習(xí),學(xué)過了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思,沒有深刻鉆研。

二是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思惟的態(tài)度、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決實際工作題目的詳細(xì)能力。

對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有施展理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。

所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析題目,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細(xì)步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是固然有時候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象。

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