范文一

　　今天，我讀了《生命生命》這一課。文章主要講了引起作者對生命的思考的三個事例。作者最后領悟到：人要在有限的生命中體現(xiàn)出無限的價值，每個人都要對自己的生命負責。既可以好好的使用生命，也可以白白的糟蹋生命。

　　我覺得作者說得很有哲理。我希望能用睡覺的時間用來寫作業(yè)，因為玩的時間遠遠比需要睡覺的時間短的多。那樣是不是學的更多呢?一個人活到六十歲，會有二十年的時間在睡覺。如果把這些時間挪出一年來，也能創(chuàng)造出不少的輝煌。

　　時間就是生命。時間就是海綿里的水，只要是愿意擠，總還是有的。我們擠出來的時間，就可以創(chuàng)造出更多的價值。比如說：我做作業(yè)效率高，本來要一個小時時間，但是我只用了四十分鐘，剩下的二十分鐘，我就可以做別的事，使我的生命更有價值。

　　總之，我們要珍惜時間、珍惜生命，我們的生命才更有意義。

　　范文二

　　我們每個人都只有一次生命，我們應該好好利用它。當我們遇到挫折后，不能去尋短見，因為人生遇到挫折是在所難免的。

　　我們要用有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。就像雷鋒叔叔所說的：生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　樹，砍斷了還能再長起來;草，燒完了也能再長起來。盲姑娘安靜，只能用手去觸摸春天，而她卻用心感受到了生命的美好，創(chuàng)造了屬于自己的繽紛世界;琳達一家三代捐獻自己的眼睛角膜，讓更多的盲人重見光明，這就是生命的力量。

　　從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強烈;從石縫中生長的小苗，讓我感受到了生命的頑強;從小嬰兒一點一點成長中，讓我感受到了生命的美好;從身患重病的孩子身上，讓我感受到了什么的珍貴。從即將離開世界的老人身上，讓我感受到了生命的短暫。對我來說;生命就是快樂地度過每一天!zuowen.yjbys.com

　　讓我們熱愛生命吧!

　　范文三

　　《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什么?通過三件事，事后她明白了生命是短暫地，但是可以體現(xiàn)出無限的價值，她下定決心，一定要珍惜生命，覺不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

　　我認為人有一條寶貴而又短暫的生命，如果我們白白糟蹋了它，到老你一定會后悔的，因為那時你虛度了年華，浪費了青春;你應該利用了它，在路途中受到挫折不要泄氣，因為人生的道路還很長，在路途中有許多酸甜苦辣。

　　人生有成功，有失敗，有苦惱，也有快樂，每個人的生活都應該是多姿多彩的，所以我們更應該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。