《細節(jié)決定成敗》讀后感
　　
　　看了這本書啟發(fā)很大，書中強調(diào)不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)，把小事做細，成也細節(jié)，敗也細節(jié)，反思這幾年來的教育生活，無處不包蘊著精雕細琢的理念，有時僅僅是一個小小的細節(jié)，卻折射出陽光般迷人的璀璨。
　　
　　讀后，深深感到：在充滿競爭的今天，如何做好本職工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個"小"字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，就像我們普通人，大量的日子都是在做一些小事。假如每個人能把自己所在的崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。做為教研工作者，談到專業(yè)發(fā)展，我認為：個人專業(yè)發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，能否承擔起這份責任、這個崗位，是我們深思的一個問題！不是每一個教研員都有發(fā)展的機會，在可能的情況下，需要自身不斷地爭取并創(chuàng)造機會，不斷地在自身的崗位上去追尋每一件小事的完美。書中眾多的案例無論從正面還是反面都說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美，同時，也會影響和破壞整體的完美。
　　
　　很多小事，一個人能做到，另外的人也能做到，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能敷衍了事。這樣的人是無法將工作當成一種樂趣的，而只能是當做一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情。而認真做事，將小事做細，并注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自已走上成功之路。就我們自身而言，應該嚴格要求自己，為人師表，嚴于律己，服務于基層。當我們隨手拾起地上的一片紙屑，用我的行動來告訴學生要養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的好習慣，打一個理解的手勢，告訴身邊的人要寬以待人。(m.mrnum.Com)這是潛移默化的教育，這是細節(jié)的教育。教師是學生心中的燈塔，教師的一言一行，教師的高尚優(yōu)雅，教師的風度修養(yǎng)都會對學生產(chǎn)生莫大的影響。在組織學科教研活動中，教研員若沒有做好每一個細節(jié)，就不可能保證教研工作的質(zhì)量。
　　
　　天下大事，必做于細，天下難事，必做于易。有些學生學習好，就認為一切都好，就認為自己高人一等，勝人一籌。從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而面臨失敗，因為他們還不十分明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融匯而成，茂盛的森林是千百顆樹連接而成，驕人的成績更是由無數(shù)細小的成功凝聚而成，注重細節(jié)的人會認真對待工作，會將小事做細，會注重在做事的細節(jié)中找到機會。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。