我的苦難我的大學(xué)讀后感
更新:2023-09-20 20:54:41 高考升學(xué)網(wǎng)
我的苦難我的大學(xué)讀后感
前幾天,讀完了《我的困難我的大學(xué)》這本書。其中很多感觸不是用語(yǔ)言可以表述的,真的,面對(duì)作者這般頑強(qiáng)的生命和對(duì)生活那種堅(jiān)韌,我自己是徹底的抬不起頭來(lái)。作者的童年經(jīng)歷那段,我有很認(rèn)真地去閱讀,因?yàn)槲业耐暌彩窃诓恍抑械沧沧哌^(guò)的。本以為,那么悲慘的童年會(huì)把她折磨的不能承受,最終也是倫為生活的奴役?墒遣还苓@艱難,困苦,不幸,怎樣去折磨她,最后她以自己超越常人的能耐完成自我的蛻變,成就了自己輝煌的人生。
童年時(shí)期,本來(lái)幸福的生活是那么的美好,可是一切就在父親的離去后都變換了,毫不夸張地說(shuō)在父親還沒(méi)生病的時(shí)候,作者的生活是在天堂般的生活,在父親離開人世后如墜入地獄。面對(duì)親人的無(wú)情,陌生人的好心,作者內(nèi)心的痛楚是無(wú)法想象的。猶如我的童年時(shí)期父母離異時(shí)候承受的痛苦,面對(duì)破碎的家庭,面對(duì)媽媽的痛苦,面對(duì)一些親人的冷漠和欺凌,我的童年是在不安,痛苦中度過(guò)的,然而和作者的經(jīng)驗(yàn)卻讓我回想童年卻是那么幸福,雖然爸媽離婚,可是他們還健在,雖然生活過(guò)的不好,可是姐弟在身邊,雖然有個(gè)后媽,可是親媽不離不棄,雖然受人欺凌,可是日子還是可以過(guò)的下去。最難能的是作者在經(jīng)歷很多困難后依然保持著那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),即使是省吃儉用,即使是無(wú)書可讀的時(shí)候仍然可以保留那份對(duì)理想的追求。這是很多身處幸福卻不懂珍惜的人的鮮明對(duì)比,我自己也是,童年根本就沒(méi)有學(xué)習(xí),求知很強(qiáng)的欲望,對(duì)學(xué)業(yè)的追求也是在認(rèn)知慢慢積累后開始的。而且我在求學(xué)的欲望中絕對(duì)沒(méi)有作者的萬(wàn)分之一。
人很多時(shí)候都必須堅(jiān)強(qiáng),自己去面對(duì)很多事情,即使是在最害怕的東西面前還是要想辦法去解決,絕對(duì)不能依偎別人。書中作者在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后回到出租的小屋看到滿屋的水,水面上還有一條巨大的蟒蛇時(shí),內(nèi)心得恐懼和不安,恐怕是語(yǔ)言無(wú)法描述的,那種悲哀那種無(wú)助我恐怕是無(wú)法想象的。然而作者在害怕,恐懼,不安絕望的時(shí)候,作者卻選擇勇敢用掃把輕輕的把這個(gè)讓她內(nèi)心恐懼的生物指引出那水滴不停的陋屋。蛇是我最害怕最害怕的動(dòng)物,當(dāng)看完這個(gè)章節(jié)時(shí),我自己也試著把自己置身于相同的環(huán)境中,來(lái)想象自己會(huì)是怎樣處理,怎樣面對(duì),怎樣解脫。可是這樣的場(chǎng)面也是我無(wú)論怎么樣都無(wú)法想象自己的反應(yīng),或者這是我的對(duì)這種處境不能承受的表現(xiàn)吧。
當(dāng)作者一步一步走向成功的時(shí)候,她所承受的辛酸也是常人無(wú)法理解的,這種看似痛苦的煎熬其實(shí)是她不斷蛻變的過(guò)程,過(guò)程是萬(wàn)般痛苦的,可是生活的不幸,無(wú)奈,逼迫,讓這個(gè)農(nóng)村的女孩學(xué)會(huì)了忍耐。在打工的生涯中用汗水換取生活的物質(zhì),用筆去書寫耕耘理想的種子。(m.mrnum.Com)由一名小學(xué)學(xué)歷的外來(lái)打工妹變成知音雜志社的主編,其中的磨練,其中的曲折,其中的歷程,我都萬(wàn)般佩服。
看完本書,首先我的心態(tài)變得很好了,面對(duì)一些會(huì)讓自己痛苦的事,不會(huì)讓自己無(wú)厘頭的亂想,自己發(fā)呆,自己痛苦,我也會(huì)看的很開了,生活應(yīng)該是鍛煉,創(chuàng)造自我的,不是在糾結(jié)在毫無(wú)意義的事,因?yàn)檫@本書讓我意識(shí)我的生活還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的苦難,生命還沒(méi)有煥發(fā)出應(yīng)有的光彩。我要用不斷磨礪自己去開創(chuàng)自己生活的篇章,不斷創(chuàng)造新的歷程,積極面對(duì)生活給予我的一切,包括苦難,挫折,痛苦。其次,生活應(yīng)該積極拼搏,用青春撒下熱血,播種理想的種子。