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高考成績(jī)相同位次相同嗎如何劃分考生位次排名

更新：2023-09-15 23:41:13 高考升學(xué)網(wǎng)

一、高考成績(jī)相同位次相同嗎

1.高考總分相同的學(xué)生的成績(jī)排位是不一樣的，在總分相同的情況下，要比較考生各科目之間的分?jǐn)?shù)高低來(lái)確定位次。文史類(lèi)考生和理工類(lèi)考生的排位科目的順序是不同的2.首先來(lái)看理工類(lèi)考生：在總分相同的情況下，依次按照數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文、外語(yǔ)的科目順序來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較，來(lái)確定高考成績(jī)的位次。3.接下來(lái)來(lái)看文史類(lèi)考生：在總分相同的情況下，依次按照語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的科目順序來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)高低的比較，來(lái)確定高考成績(jī)的位次。4.如果出現(xiàn)了總分及各個(gè)單科成績(jī)均相同的情況，怎么辦呢？5.這時(shí)就要比較考生的隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前，隨機(jī)碼大的位次在后。而隨機(jī)碼是考生報(bào)名時(shí)由電腦隨機(jī)產(chǎn)生的。

二、如何劃分考生位次排名

一個(gè)省份考生少則幾萬(wàn)人，多則上百萬(wàn)人。按750分制，從0-750充其量也只能將考生分為751個(gè)檔次，這意味著必然有大量同分考生的存在。如河南這樣的高考人數(shù)大省，理工類(lèi)二本層次考生分布最密集的區(qū)域每1分人數(shù)接近1500人，在這個(gè)區(qū)間考生考多3分就幾乎干掉了5000人。

在投檔階段，同分考生也是有位次先后之分的。各省對(duì)同分考生的排序規(guī)則不盡相同，如：

河北、湖南省依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)個(gè)單科成績(jī)排序，從而確定同分考生的位次。

江蘇省依次按語(yǔ)數(shù)兩門(mén)原始分（含附加分）之和、數(shù)學(xué)（不含附加分）、語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行排序，確定同分考生的位次。

每個(gè)省份對(duì)同分考生的排序規(guī)則不盡相同，但是均是以單科成績(jī)作為排序的依據(jù)，經(jīng)過(guò)二次排序后，同分考生之間出現(xiàn)位次相同的情況是非常少見(jiàn)的，而所確定的位次就決定了考生在投檔時(shí)享有的優(yōu)先權(quán)。

三、考生的位次是如何得到的

按照所有考生的高考總成績(jī)，由高到低排序確定考生的位次。高考總成績(jī)相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)順序排序，成績(jī)高者位次在前。考生總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)及各單科成績(jī)均相同時(shí)為同分同位次。

四、學(xué)考成績(jī)?nèi)绾芜M(jìn)行等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換

學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目由學(xué)生在6門(mén)等級(jí)考試科目中自主選擇3門(mén)組成，共有20種選考組合。由于科目特點(diǎn)、選考群體等差異，各科目原始成績(jī)簡(jiǎn)單相加會(huì)造成學(xué)科之間不公平。根據(jù)國(guó)家要求，借鑒先行試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)，我省選擇了等級(jí)分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式，將每門(mén)等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)區(qū)間，參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)區(qū)間人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)區(qū)間內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)，并計(jì)入總分參與錄取。每科等級(jí)成績(jī)本質(zhì)上是考生的位次成績(jī)，主要由考生在科目?jī)?nèi)所處位次決定，原始成績(jī)進(jìn)行等級(jí)轉(zhuǎn)換后，排名順序不變。