一、專業(yè)級(jí)差專業(yè)錄取規(guī)則

投檔與專業(yè)錄取是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。

目前天津高考以專業(yè)志愿組為報(bào)考標(biāo)的，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)包含若干個(gè)專業(yè)，也可以把每個(gè)專業(yè)組看成是一個(gè)小“院�！��？忌�在填報(bào)專業(yè)組內(nèi)專業(yè)時(shí)，可以最多填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿+服從專業(yè)調(diào)劑。

考試院投檔過(guò)后，學(xué)校需要根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序?qū)�考生進(jìn)行專業(yè)安排，實(shí)際上這個(gè)安排專業(yè)過(guò)程就是“錄取”。

二、常見(jiàn)的有三種專業(yè)錄取方式：

1，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，或分?jǐn)?shù)清，這一種最常見(jiàn)，其原理與“平行志愿”的精神最為契合，超過(guò)80%的學(xué)校采用這種方式。

2，志愿優(yōu)先，也稱為專業(yè)優(yōu)先或者專業(yè)清，仍有部分學(xué)校執(zhí)著地使用該方法。

3，專業(yè)級(jí)差錄取，顧名思義，就是在不同的專業(yè)志愿之間人為設(shè)定一個(gè)分差。

當(dāng)考生之間比較同一專業(yè)志愿時(shí)，當(dāng)然是分?jǐn)?shù)高或者分?jǐn)?shù)相同排名高的考生優(yōu)先安排專業(yè)，所以3種專業(yè)錄取方式實(shí)際上都是規(guī)范的考生間不同專業(yè)志愿的錄取順序問(wèn)題。舉例來(lái)說(shuō)，也就是比較分?jǐn)?shù)低的甲考生的第N志愿與相對(duì)分?jǐn)?shù)高的乙考生的第N+1專業(yè)志愿的順序問(wèn)題。

1，當(dāng)采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先時(shí)，根據(jù)規(guī)則，由于乙的分?jǐn)?shù)高，乙所有6個(gè)專業(yè)志愿都優(yōu)于甲，也就是乙的最后一個(gè)專業(yè)志愿也優(yōu)于甲的第一志愿，所以乙的N+1自然優(yōu)先于甲的N志愿。

2，當(dāng)采用志愿優(yōu)先時(shí)，甲的第N志愿優(yōu)于乙考生的第N+1專業(yè)志愿，哪怕甲是進(jìn)檔考生成績(jī)最后一名，乙是第一名。即甲的第一志愿優(yōu)先于乙的第二志愿，甲的第二優(yōu)先于乙的第三，以此類推。

3，為緩和上述兩種相對(duì)絕對(duì)化的錄取方式，于是產(chǎn)生了第三種錄取方案，即專業(yè)志愿級(jí)差法。當(dāng)比較分?jǐn)?shù)低的甲考生的第N志愿與相對(duì)分?jǐn)?shù)高的乙考生的第N+1專業(yè)志愿時(shí)，需要將乙考生減去相應(yīng)的級(jí)差分?jǐn)?shù)之后再作比較，同理如比較分?jǐn)?shù)低的甲考生的第N志愿與相對(duì)分?jǐn)?shù)高的乙考生的第N+2專業(yè)志愿，就要減去對(duì)應(yīng)的兩個(gè)專業(yè)級(jí)差分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō)，只要高分考生的分?jǐn)?shù)足夠，其靠后的專業(yè)志愿仍然可以優(yōu)先于相對(duì)低分考生。而專業(yè)級(jí)差通常為2、1、1或3、1、1，即第一與第二專業(yè)志愿間級(jí)差為2或者3，二志愿與三志愿級(jí)差為1，三與四為1，而第四志愿之后不設(shè)級(jí)差。而對(duì)于分?jǐn)?shù)接近的兩名考生就要看誰(shuí)的填報(bào)更精準(zhǔn)。該方法實(shí)際上是對(duì)不同專業(yè)志愿用分?jǐn)?shù)加以量化，相對(duì)復(fù)雜，使用的學(xué)校已經(jīng)很少。

總之，當(dāng)學(xué)校采用志愿優(yōu)先錄取時(shí)，我們一定要非常謹(jǐn)慎地選擇第一專業(yè)志愿。還有就是調(diào)劑志愿在所有考生6個(gè)志愿之后安排專業(yè)，所以應(yīng)該盡可能避免淪落到專業(yè)調(diào)劑。

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