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兩學(xué)一做自我剖析材料

更新:2023-09-16 11:29:19 高考升學(xué)網(wǎng)

“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”!皩W(xué)”,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。“做”,就是做合格的共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)作為,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員本色,更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。以下是小編為大家準(zhǔn)備的2016兩學(xué)一做自我剖析材料,一起來(lái)看看吧。

  2016兩學(xué)一做自我剖析材料一

  根據(jù)近期開(kāi)展的“兩學(xué)一做”活動(dòng),通過(guò)支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),我對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的和意義有了進(jìn)一步深刻的了解。結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真檢查自己在工作、生活中存在的問(wèn)題,進(jìn)行了深刻的反思和思想剖析,通過(guò)剖析,我將自己在理論學(xué)習(xí)、理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律等方面的具體問(wèn)題查擺如下:

  一、自身存在的問(wèn)題

  一)工作不扎實(shí),存在形式主義。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是有些工作沒(méi)有深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查,導(dǎo)致一些工作流于形式。二是對(duì)一些工作重視程度不夠,在工作中被動(dòng)應(yīng)付較多,積極主動(dòng)不夠,只是一味照搬經(jīng)驗(yàn)缺乏必要的創(chuàng)新精神,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù),不能高質(zhì)量地完成,有時(shí)工作分不清輕重緩急,缺少計(jì)劃,被動(dòng)應(yīng)付。

  二)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法,沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。對(duì)于新問(wèn)題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下,對(duì)于如何解放思想、實(shí)事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對(duì)學(xué)習(xí)特別是新業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)有所松懈,有一些不思進(jìn)取的苗頭,總認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)夠用了,對(duì)新頒布的相關(guān)法律法規(guī)不求甚解。

  三)理想信念不夠堅(jiān)定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理論學(xué)習(xí)不夠,即使是單位組織的學(xué)習(xí),有時(shí)也是蜻蜓點(diǎn)

  水,存在著重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,對(duì)進(jìn)一步提高自身知識(shí)水平有所松懈,在這種思想支配下,自己的理想信念不夠堅(jiān)定。

  二、原因分析

  一)忽視了理論知識(shí)學(xué)習(xí),放松了主觀世界的改造。政治思想的堅(jiān)實(shí),來(lái)源于深厚的思想理論基礎(chǔ),一個(gè)政治上合格的人,首先必須善于學(xué)習(xí)理論知識(shí)。反思自己存在的問(wèn)題,深深感到學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論方面欠缺很大,特別是時(shí)刻運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究解決實(shí)際問(wèn)題還有差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),但學(xué)習(xí)得不自覺(jué),不主動(dòng),不系統(tǒng),不扎實(shí),淺嘗輒止,零打碎敲。不注意加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造,就難以更好地改造客觀世界。在對(duì)自己?jiǎn)栴}剖析過(guò)程中,感到放松對(duì)主觀世界的改造,特別是放松了對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個(gè)重要原因。

  二)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)。受諸多因素影響,自己在工作上有時(shí)缺乏實(shí)事求是的工作態(tài)度,對(duì)有些自認(rèn)為不太重要的工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,不深入實(shí)際探究,使一些工作不能扎實(shí)開(kāi)展。

  三)自律意識(shí)不強(qiáng)。自重、自省、自警、自勵(lì)是中央提出加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨先進(jìn)性修養(yǎng)的重要方法。在現(xiàn)有條件下,誘發(fā)我們出現(xiàn)問(wèn)題的因素較多,各方面的監(jiān)督還存在差距,自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問(wèn)題看,不能自省,總感覺(jué)自我良好,不能正確地看待自己,產(chǎn)生自滿情緒;不能自勵(lì),工作勁頭不足,推拖等靠、精神狀態(tài)不

  振奮;不能自重、自勵(lì),在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上,缺乏自我約束意識(shí),放松自律,降低要求。

  三、整改的措施

  結(jié)合這次“兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng),認(rèn)真查擺剖析問(wèn)題原因后,在今后的工作中,我要進(jìn)一步端正思想,堅(jiān)定信念,著重做好以下幾方面工作:

  1、解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持正確的發(fā)展觀。要正確認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的責(zé)任,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想,以改革自身思想為動(dòng)力,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行深入分析研究,探索適應(yīng)新形勢(shì)下信訪的工作思路。

  2、發(fā)揚(yáng)深入細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)風(fēng)。自己要靜下心,利用一切可以利用的時(shí)間,系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),將自己的業(yè)務(wù)水平在提高一個(gè)層次。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事。堅(jiān)持講實(shí)話、做實(shí)事,力戒浮夸,埋頭苦干。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求,扎扎實(shí)實(shí)解決好群眾的后顧之憂。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。工作雖忙,但也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí),牢固樹(shù)立不斷進(jìn)取,不斷超越自我的意識(shí),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事,為老百姓交一份滿意的答卷。

  2016兩學(xué)一做自我剖析材料二

  通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育段的認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,對(duì)照先進(jìn)所以及英雄模范人物,我感覺(jué)自己在思想觀念、工作作風(fēng)、大局意識(shí)等方面還存在很多差距,需在今后工作中予以改進(jìn)和提高,現(xiàn)就存在的主要問(wèn)題自我剖析如下:

  一、問(wèn)題、原因、措施

  問(wèn)題1:理想、信念有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)候,艱苦奮斗之風(fēng)執(zhí)行不力。

  原因:身為一名黨員,看到國(guó)際上紅色根據(jù)地越來(lái)越小。

  措施:堅(jiān)定信念,從我國(guó)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和在世界上的地位越來(lái)越重要,中國(guó)人在世界上的地位越來(lái)越高以及我周?chē)娜藷o(wú)論在工作還是生活當(dāng)中,效率和質(zhì)量的提高使我看到了中國(guó)這面紅旗不會(huì)倒,是正確的。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)正在創(chuàng)造二十一世紀(jì)的發(fā)展奇跡。我們中國(guó)人越來(lái)越自信、驕傲、富裕。這都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我黨的路線及方針的正確。我是得益于改革開(kāi)放步入小康之列。知恩圖報(bào),我會(huì)為黨的偉大事業(yè)盡自己的全力。

  問(wèn)題2:學(xué)習(xí)上有所放松。

  原因:隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長(zhǎng),有時(shí)在思想上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺(jué)得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年,已經(jīng)輕車(chē)熟路了,不自覺(jué)地就放松了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種情緒沒(méi)有發(fā)展到影響工作的地步,畢竟奮斗的沖勁不如過(guò)去足了。

  措施:組織上把我放在校長(zhǎng)這個(gè)重要崗位上,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、武裝自己,精通業(yè)務(wù),切實(shí)負(fù)起責(zé)任,忠實(shí)履行職責(zé),視學(xué)校的利益高于一切,用自己盡職盡責(zé)的努力為黨旗添光彩。

  問(wèn)題3:在工作中只愿抓大事而對(duì)一些小件不愿意抓,認(rèn)為具體工作同事做就可以了,有抓大放小的思想。落實(shí)事業(yè)面前無(wú)大小的精神不夠徹底。布置工作多,監(jiān)督落實(shí)不夠。

  原因:我既是工作布置者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。監(jiān)督、落實(shí)有時(shí)不到位。從主觀上講,這主要是我思想上的私心在作怪,認(rèn)為大件出成績(jī)上下都關(guān)注。小件影響不大,監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己,自我要求不嚴(yán)。

  措施:今后我在工作中一定要以抓大不放小,把監(jiān)督、落實(shí)作為我工作的落腳點(diǎn)。提高黨性修養(yǎng),作好工作。

  問(wèn)題4:在管理方面重人情有管理不嚴(yán)、管理不到位的現(xiàn)象,造成工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面,制度制定的很好、很?chē)?yán)。但落實(shí)有折扣。

  原因:主要是我講情面,老好人思想作怪,不愿大膽管理,工作不細(xì)。

  措施:今后在管理方面要適應(yīng)形勢(shì)的要求,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,嚴(yán)格要求,把學(xué)校的管理工作提高到一個(gè)新的高度。

  問(wèn)題5:會(huì)工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時(shí)候,服務(wù)不到家。另外健康有趣的活動(dòng)組織的少。

  原因:主要就是怕麻煩的思想在作怪,放不下架子,,沒(méi)有發(fā)揮大家的力量,群策群力的做工會(huì)工作。

  措施:雖然我也組織了幾次大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動(dòng),但后勁不足,想不出新的好的活動(dòng)項(xiàng)目。今后我一定要多動(dòng)腦筋、放下架子、多想辦法、群策群力、不怕麻煩,多為同事辦實(shí)事。

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