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領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定服務(wù)宗旨堅(jiān)守為公情懷心得體會(1)
在蘭考調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí),對焦裕祿精神的科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了新的闡發(fā),提出要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。這個(gè)概括,與在2009年4月闡述的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神是一致的。
公仆情懷是焦裕祿精神最鮮明的品質(zhì)。公仆情懷說到底,就是對人民群眾有感情,外之于舉止,見之于言行。焦裕祿始終把權(quán)力看作是為人民服務(wù)的責(zé)任,而不是享受,把職位看作是為人民服務(wù)的崗位,而不是待遇。他真正做到了把事業(yè)視為生命,把服務(wù)當(dāng)作習(xí)慣,忠心耿耿,矢志不渝。正因?yàn)槿绱,焦裕祿精神才能五十年歷久彌新。
公仆情懷是焦裕祿精神的靈魂和核心。在蘭考調(diào)研時(shí)要求:“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心!毕噍^于焦裕祿的年代,我們的工作條件和生活條件都有了翻天覆地的改善,以之為鏡,我們不妨捫心自問,是否素懷公仆之情,是否勤做公仆之事,是否自始至終當(dāng)?shù)闷稹肮汀倍帧?/p>
公仆情懷是所有共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)追求的境界。對焦裕祿一直十分崇敬,視為人生榜樣。他說:“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響,是在焦裕祿事跡教育下成長的!蔽覀円憫(yīng)的號召,對焦裕祿精神,深學(xué)、細(xì)照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部,像焦裕祿那樣始終秉持對人民的赤誠之心、公仆情懷。
領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定服務(wù)宗旨堅(jiān)守為公情懷心得體會(2)
“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情!痹谖覀凕h的組織結(jié)構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中,縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)國家長治久安的重要基礎(chǔ)。1月12日上午,在北京主持召開座談會,同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談并發(fā)表重要講話。
怎樣才能當(dāng)好縣委書記?特別強(qiáng)調(diào),“焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象。做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒!边@“四個(gè)有”,分別從對黨忠誠、為民服務(wù)、履職盡責(zé)、嚴(yán)格自律的角度提出要求,有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,自當(dāng)成為縣委書記的座右銘。
做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨。心中有黨,是具體的而不是抽象的,簡而言之,就是做到對黨忠誠。強(qiáng)調(diào),縣委是我們黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”,縣委書記就是“一線總指揮”。對黨忠誠,是縣委書記的重要標(biāo)準(zhǔn)?h一級陣地,必須由心中有黨、對黨忠誠的人堅(jiān)守。這就需要縣委書記們把牢政治方向,強(qiáng)化組織意識,時(shí)刻想到自己是黨的人,時(shí)刻不忘自己對黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
在到蘭考上任前,黨組織和焦裕祿談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿堅(jiān)定地說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。”這種決心和氣魄,體現(xiàn)了焦裕祿對黨的絕對忠誠,說明他對待工作決不挑三揀四、挑肥揀瘦,黨讓干什么就去干什么,而且真誠希望把自己派到最困難的地方去為黨分憂解難。
剛到蘭考,焦裕祿在走訪中發(fā)現(xiàn),一些干部被災(zāi)害壓住了頭,畏難情緒很重,對改變蘭考面貌缺乏信心。焦裕祿鼓勵(lì)大家說:“小雞憑著一雙爪子撓食吃還餓不死,我們有黨的領(lǐng)導(dǎo),有36萬蘭考人民,每人都有兩只手,還愁治不了災(zāi),養(yǎng)活不了自己嗎?重要的是我們有沒有生產(chǎn)自救的決心。只要我們發(fā)揚(yáng)挖山不止的愚公精神,一定能夠挖掉窮根。是共產(chǎn)黨員,就要在困難面前逞英雄!”于是,焦裕祿帶領(lǐng)蘭考廣大干部群眾,以共產(chǎn)黨員大無畏的革命氣概,不等不靠,自力更生、艱苦奮斗,大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,硬是在重重困難中闖出了一條生路。篳路藍(lán)縷,其中的艱辛難以言表。1964年春天,焦裕祿病情惡化,當(dāng)他不得不躺在病床上時(shí),仍在思考如何撰寫改變蘭考面貌的文章。他告訴縣上一位領(lǐng)導(dǎo):“現(xiàn)在有句話我不能不向你說了,回去對同志們說,我不行了,你們要領(lǐng)導(dǎo)蘭考人民堅(jiān)決地斗爭下去。黨相信我們,派我們?nèi)ヮI(lǐng)導(dǎo),我們是有信心的。我們是災(zāi)區(qū),我死了,不要多花錢。我死后只有一個(gè)要求,要求組織上把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上,活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好!”在焦裕祿生命的最后時(shí)刻,中共河南省委和開封地委有兩位負(fù)責(zé)同志守在他的床前。他對這兩位上級黨組織的代表斷斷續(xù)續(xù)地說出了最后一句話:“我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)!彼篮螅藗冊谒¢降恼硐拢l(fā)現(xiàn)了兩本書:一本是《毛澤東選集》,一本是《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。
做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有民。指出,縣委書記是直接面對基層群眾的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須心系群眾、為民造福。大家心中要始終裝著老百姓,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,做到不謀私利、克己奉公。對個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益,要想得透、看得淡。要著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,特別是要下大氣力解決好人民不滿意的問題,多做雪中送炭的事情。
焦裕祿就是這樣一位縣委書記。他之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。可以說,“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷是焦裕祿身上最鮮明的品質(zhì)。
一個(gè)冬日的午后,風(fēng)越刮越緊,雪越下越大。焦裕祿望著風(fēng)雪,心里惦記著群眾,自言自語地說:“他們住得咋樣,穿得咋樣?短不短吃,缺不缺燒?牲口能不能安全過冬?……”他讓辦公室馬上給各公社下發(fā)緊急通知,要求做好幾件雪天工作:第一,所有農(nóng)村干部必須深入到戶,訪貧問苦,安置無屋居住的人,發(fā)現(xiàn)斷炊戶,立即解決。第二,所有從事農(nóng)村工作的同志,必須深入牛屋檢查,照顧老弱病畜,保證不許凍壞一頭牲口。第三,安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四,對于參加運(yùn)輸?shù)娜诵,凡是被風(fēng)雪隔在途中的,在哪個(gè)大隊(duì)的范圍,由哪個(gè)大隊(duì)熱情招待,保證吃得飽,住得暖。第五,教育全黨,在大雪封門的時(shí)候,到群眾中去,和他們同甘共苦。最后一條,把檢查執(zhí)行的情況迅速報(bào)告縣委。
第二天一大早,焦裕祿就把同志們叫起來開會,急切地說:“在這大雪封門的時(shí)候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員要在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾!闭f罷,就領(lǐng)著大家,跋涉幾十里路,走訪了九個(gè)村莊,慰問了幾十個(gè)生活困難或身患疾病的農(nóng)民的家庭。有貧困老人不解地問他:“焦書記,這大雪天,你來干啥呢?”焦裕祿朗聲地回答道:“毛主席叫我來看望您老人家!苯乖5撨@種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有責(zé)。強(qiáng)調(diào),干部就要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力。要意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情干好,為官一任、造福一方。不能干一年、兩年、三年還是濤聲依舊,全縣發(fā)展面貌沒有變化,每年都是重復(fù)昨天的故事。對定下來的工作部署,要一抓到底、善始善終。要有“功成不必在我”的境界,像接力賽一樣,一棒一棒接著干下去。事業(yè)成功的原因很多,奮發(fā)有為是主要因素。
魯迅先生曾說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。”焦裕祿就是這樣一位埋頭苦干、拼命硬干的縣委書記。他在蘭考的475天,是擔(dān)當(dāng)有為的475天,是滿腔熱情的475天,是每時(shí)每刻都在思考如何盡快改變?nèi)h發(fā)展面貌的475天。蘭考一位干部曾說:“焦裕祿在蘭考的475天,是跑步度過的。”焦裕祿拖著日趨嚴(yán)重的病體,騎車或者步行5000余里,對全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行走訪。在全縣展開追洪水,查風(fēng)口,探流沙的調(diào)查研究工作中,同志們都勸病中的焦裕祿不要在大風(fēng)大浪中奔波了,但他卻說:“吃別人嚼過的饃沒味道,我要親自探一探水路。”他不愿意坐在辦公室里依靠別人的匯報(bào)來進(jìn)行工作,說完就背著干糧,拿著根高粱稈,和大家一起出發(fā)了。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候,也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候,雨最大的時(shí)候,也就是他帶頭下去冒雨涉水,觀看洪水流勢和變化的時(shí)候。他認(rèn)為這是掌握風(fēng)沙、水害規(guī)律最有利的時(shí)機(jī)。焦裕祿用鐵腳板丈量著蘭考的大地,在風(fēng)里、雨里、沙窩里、激流里度過了一個(gè)月又一個(gè)月,終于掌握了蘭考“三害”的第一手資料,摸清了水、沙、堿發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,制定出了改造蘭考大自然的宏偉藍(lán)圖。通過一年的艱苦奮戰(zhàn),蘭考的除“三害”工作取得了明顯的成效。
當(dāng)時(shí),焦裕祿身體力行、親力親為地抓這些工作,完全沒有應(yīng)付群眾,也不是為了出彩做給上級看,他是真心實(shí)意想為蘭考人民群眾辦點(diǎn)實(shí)事,滿腔熱情想使蘭考的發(fā)展面貌來一個(gè)大改觀。在他的身上,我們體察出一種“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭,一種“功成不必在我”的境界。
做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有戒。指出,我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事用的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。要正確行使權(quán)力,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),做到心有所畏、言有所戒、行有所止,處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。在座談時(shí),從焦裕祿得知兒子看“白戲”,立即拿出錢叫兒子到戲院補(bǔ)票,到引用清代廉吏張伯行“一絲一粒,我之名節(jié);一毫一厘,民之脂膏”,用這些典型的故事和名言告誡縣委書記,要清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,引導(dǎo)全縣形成健康向上的社會風(fēng)尚。
廉潔奉公、不搞特殊是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿對自己最嚴(yán)格的要求。上世紀(jì)60年代的蘭考,干部群眾的生活還十分艱苦。焦裕祿認(rèn)為,越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉干部,越是艱苦的條件越要嚴(yán)格要求干部。一年秋天,一個(gè)大隊(duì)的花生豐收,生產(chǎn)隊(duì)把花生集中在一個(gè)小樓上保管。當(dāng)時(shí),一個(gè)駐隊(duì)干部住在樓下,經(jīng)不起花生的誘惑,就用鐵棍把樓板撬出一條縫,想吃花生就用棍向上搗搗,一搗花生就會“自動”掉下來一些。后來,有群眾發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常往外倒花生殼。焦裕祿聽說此事,親自下去核實(shí)后,在干部大會上嚴(yán)厲地批評了這種可恥的現(xiàn)象。他教育大家說:“往小里說,這是一件吃幾個(gè)花生的小事,閉閉眼、抬抬手就過去了,可往大里說,這是一件了不得的大事,是我們做干部的大節(jié)。要知道,小事反映干部大節(jié),偷吃群眾的花生,就是搶奪人民的勞動果實(shí),就是人民的蛀蟲,是強(qiáng)盜行為。”
焦裕祿嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。因?yàn)閮鹤涌戳艘粓霭讘颍詾榻、防微杜漸,親自起草《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。他的長女焦守鳳中考落榜后,想?yún)⒓庸ぷ鳌.?dāng)時(shí),有好幾個(gè)縣直好單位都向她拋去了橄欖枝,希望她去上班。焦裕祿知道后一一拒絕,后來安排女兒到縣食品加工廠最苦最累最臟的醬菜組干活。一開始,焦守鳳想不通父親為什么這么不顧及她的前途,焦裕祿就耐心地開導(dǎo)她:“你跟群眾比一比,看是不是大家都能隨便到一個(gè)好單位?你不能因?yàn)槭强h委書記的女兒就高人一等,你應(yīng)該到艱苦的地方去鍛煉!焙髞,焦守鳳逐漸理解了父親的一片良苦用心,凡是臟活累活都搶著干。她現(xiàn)在還記得父親在病重之際仍念念不忘地囑咐家里人“不論碰上啥困難,都不要伸手向組織要,要自己想辦法克服”。
焦裕祿雖然已經(jīng)離開我們多年了,但是他的精神風(fēng)范卻在中國大地上,不斷激勵(lì)著一代又一代的黨員干部為廣大人民謀福祉而上下求索,努力探尋,踐行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾。曾對焦裕祿家屬和基層模范干部代表動情地說,我們這一代人是深受焦裕祿同志事跡教育成長起來的,焦裕祿同志的形象一直在我心中!鞍傩照l不愛好官?把淚焦桐成雨!薄盀楣僖蝗危旄R环,遂了平生意。綠我涓滴,會它千頃澄碧。”一首《念奴嬌》,寫盡焦裕祿的為民情懷與英雄本色,也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌。
在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨偉大時(shí)代,我們每一位黨員干部都要以焦裕祿為榜樣,自覺學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,常修為政之德,不移公仆之心,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止,努力成為黨和人民信賴的好干部。
領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定服務(wù)宗旨堅(jiān)守為公情懷心得體會(3)
走好群眾路線,為人民謀福祉,離不開與人民群眾心連心的公仆情懷。這樣的情懷從何而來?
堅(jiān)定“一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想信念,才能有全心全意為人民服務(wù)的真摯情懷。公仆情懷的實(shí)質(zhì)就是把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去,時(shí)刻與人民群眾保持血肉聯(lián)系,這是教育實(shí)踐活動的要義所在。第二批教育實(shí)踐活動就在群眾“家門口”,同群眾聯(lián)系更直接、更緊密,確;顒尤〉脤(shí)效、讓群眾滿意,筑牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。正如市委書記孫春蘭強(qiáng)調(diào)的,在教育實(shí)踐活動中,要深化學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動自覺,切實(shí)解決思想總開關(guān)問題,真正弄明白黨性黨風(fēng)的基本要求是什么?群眾路線的本質(zhì)要求是什么?自身的問題和差距是什么?改進(jìn)作風(fēng)的方向和重點(diǎn)是什么?解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題。
思想上松一寸,行動上就可能差一尺。切實(shí)解決思想總開關(guān)問題,決不能淺嘗輒止、不求就里,必須靜下心、坐得住、學(xué)得深、學(xué)得透。如果學(xué)習(xí)不到位,受到震撼和觸動的程度不足,聽取意見不真正深入群眾,查找問題不深刻、不全面,思想認(rèn)識的“閘門”就會松動,宗旨意識和群眾觀點(diǎn)就很難深入“骨髓”。從思想和行動上增強(qiáng)自覺性,不為學(xué)而學(xué),開門聽意見,真心找差距,這是走好群眾路線、鍛造公仆情懷的關(guān)鍵所在。
找準(zhǔn)“穴位”,才能有的放矢。深挖根源解決思想問題,必須以群眾的意見為“鏡”、以百姓的期待為“綱”。第二批教育實(shí)踐活動堅(jiān)持學(xué)習(xí)的時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量,就是要讓廣大黨員干部切實(shí)取得思想收獲,并落實(shí)到具體行動之中。
剖析思想、聽取意見、查找毛病的過程,也是密切聯(lián)系群眾、拉近與群眾感情的過程。讓群眾幫我們找問題,不能怕“丑”,不能怕“疼”,現(xiàn)在“丑”一點(diǎn),感覺到“疼”了,才能防微杜漸、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),贏得群眾的信任。
教育實(shí)踐活動是一場攻堅(jiān)戰(zhàn),走好群眾路線、全心全意為人民服務(wù),是一個(gè)永無止境的實(shí)踐過程。鍛造與人民群眾心連心的公仆情懷,就要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這條紅線貫穿始終,以焦裕祿精神為鏡,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己。對照焦裕祿精神,看一看自己有沒有這樣的思想境界,有沒有這樣的奮斗精神,有沒有這樣的為民情懷。找到差距、找準(zhǔn)問題,從今天做起、從眼前做起,真真正正做人民的公仆。