部隊(duì)?wèi)?zhàn)士?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)

記得著名心理學(xué)家馬斯洛曾分析過人有五種需求，其中自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)是最高追求，而學(xué)習(xí)則是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的主要途徑。特別當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)信息爆炸和知識(shí)倍增的時(shí)代，新知識(shí)和新技術(shù)的發(fā)展一日千里，學(xué)過的東西很快就會(huì)過時(shí)，不熟悉的東西越來越多。所以，學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要。

正因如此，作為黨員干部更要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)，作為一種精神境界，作為一個(gè)永恒的主題，作為一個(gè)經(jīng)常性的任務(wù)，學(xué)以明志，學(xué)以養(yǎng)性，學(xué)以增智，努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的推動(dòng)者、實(shí)踐者和參與者。

筆者認(rèn)為，辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》有著治國(guó)安邦的深刻內(nèi)涵，道出了全體黨員提高政治素養(yǎng)、塑造黨性魅力的重要規(guī)律。我們常說，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。沒有理論上的學(xué)習(xí)，就不可能有行動(dòng)上的堅(jiān)定，理論學(xué)習(xí)是行動(dòng)堅(jiān)定的靈魂和基礎(chǔ)。一個(gè)黨員有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學(xué)識(shí)聯(lián)系在一起的。掌握的知識(shí)多了，學(xué)問多了，精神境界自然就會(huì)高起來。反之，放棄了學(xué)習(xí)黨性原則，飽食終日，無所用心，就必然會(huì)落后，甚至可能滑向頹廢墮落的泥坑。特別是不把系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，不堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信，就沒有政治敏銳性和政治鑒別力，在復(fù)雜的形勢(shì)面前就會(huì)迷失政治方向;不用正確的理論和豐富的科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦，在腐朽思想文化侵蝕面前就會(huì)打敗仗、栽跟頭。

我們黨員干部雖然工作繁忙，時(shí)間有限，但學(xué)習(xí)一定不能荒廢，要養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒，堅(jiān)持不懈，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、滴水穿石的精神，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子精神”，認(rèn)真扎實(shí)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。只有這樣，黨性才能更加堅(jiān)定，黨行才能永遠(yuǎn)走在群眾的前列，才有資格當(dāng)好群眾的帶頭人。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

由此觀之，“兩學(xué)一做”不僅是一種精神境界的凈化和人格魅力的升華，更是為官之魂，行政之本，用權(quán)之道。對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“兩學(xué)一座”學(xué)習(xí)教育已不僅是個(gè)人的行為，它反映了對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任。所以，黨員干部只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”，才能在領(lǐng)導(dǎo)的工作崗位上站得高、看得遠(yuǎn)，才能引領(lǐng)廣大群眾與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地統(tǒng)攬工作全局，帶領(lǐng)群眾奔小康

部隊(duì)?wèi)?zhàn)士?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會(huì)，下面，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。

學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。例如近期精準(zhǔn)扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實(shí)際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。

部隊(duì)?wèi)?zhàn)士?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨程、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)，突出把握好幾點(diǎn)：

一是要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

二是要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性�！吧平�者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

三是要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī)，民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

部隊(duì)?wèi)?zhàn)士?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，也是每個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高理想;“全心全意為人民服務(wù)”，是正確認(rèn)識(shí)和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志;“全心全意為人民服務(wù)”，是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠深得民心的根本。然而現(xiàn)實(shí)中有共產(chǎn)黨員“走著走著就迷失自己，迷失了方向”，“兩學(xué)一做”就是為“迷路的孩子”指明方向，找到“歸家的路”。

學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”目的是喚醒迷途黨員的“黨性”，激活入黨“初心”。和平發(fā)展的年代里，改革開放的大潮中，有黨員能夠在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中“獨(dú)當(dāng)一面”，成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“紅旗手”，卻經(jīng)受不住“糖衣炮彈”的誘惑，看見別人“吃香喝辣”嘴饞了，看見別人“富麗堂皇”眼花了，于是在“觥籌交錯(cuò)”中、在“金光燦爛”中迷失了自己，甚至忘記了自己的黨員身份，官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、徇私舞弊，甚至貪贓枉法。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”就是喚醒他們的“黨性”，憶起“擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”等入黨誓詞，讓黨性的熱血沸騰�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)就像是“教鞭”，輕輕敲醒“孩子”迷茫的大腦，喚醒他們“兒時(shí)”的記憶。

學(xué)習(xí)“系列講話”，是迷途黨員的“指南針”，為迷途的黨員指引“回家的路”。目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于重大轉(zhuǎn)型期，處在“爬坡上坎換擋期”。重新學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”“三嚴(yán)三實(shí)”“四個(gè)全面”等一系列講話，才能堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。學(xué)習(xí)“系列講話”才能為這些迷失了方向的黨員撥開“思想霧霾”，找到“回家的路”。

理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)做結(jié)合，“做合格黨員”。學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”為做一個(gè)合格的黨員做好了思想準(zhǔn)備，打下了理論基礎(chǔ)，接下來就要對(duì)照“黨章黨規(guī)、系列講話”嚴(yán)于律己，全面要求自己，能做事，會(huì)做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有謀，又謀事有略。

見賢思齊爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。燒炭的張思德是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗�在平凡的崗位上用生命詮釋了“全心全意為人民”，焦裕祿、孔繁森、楊善洲們是�?yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗麄冏隽巳嗣竦摹昂霉�仆”，李培斌是�?yōu)秀的共產(chǎn)黨員，因?yàn)樗�“調(diào)解家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮的糾紛”做好了“金牌調(diào)解員”……不忘全心全意為人民的初心，不忘入黨誓詞，這是中國(guó)共產(chǎn)黨員的思想根基，“兩學(xué)一做”是加固這一根基，讓迷失了方向的黨的孩子“迷途知返”。在黨的大家庭里的孩子更需要向先輩學(xué)習(xí)，不僅要明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，而且要在平凡的工作崗位上爭(zhēng)做一名“優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。