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烏茲別克語專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準(zhǔn)備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應(yīng)該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實(shí)并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點(diǎn)不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于烏茲別克語專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。
基礎(chǔ)烏茲別克語、高級烏茲別克語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、烏茲別克語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、烏茲別克語國家國情等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能從事烏茲別克語言、文學(xué)實(shí)際工作的應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
了解烏茲別克語言文化歷史;掌握本專業(yè)必需的烏茲別克族語言、文學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識;具備閱讀烏茲別克文的能力;能讀會寫漢語文,并具有一定的寫作能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī); 2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識; 3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力; 4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化; 5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力; 6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力; 7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。
烏茲別克語專業(yè)就業(yè)前景如何?烏茲別克語專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛?對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國語言的人才,就業(yè)前景就好。第二,要了解選擇學(xué)的語言國家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況,規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三,了解選擇所學(xué)的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨(dú)立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學(xué)的語言國家的官語是本國語言,還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語,則就意味著你至少需要同時(shí)學(xué)好該國語言和英語這兩門外語。
小語種在就業(yè)形勢上的相近源于在就業(yè)渠道上的類似,雖然在語言結(jié)構(gòu)上有諸多的不同,但在就業(yè)渠道上有很強(qiáng)的共性,主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水平分?jǐn)?shù) |
---|---|---|---|
1 | 10052 | 中央民族大學(xué) | A+ |
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