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特殊教育專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學(xué)生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學(xué)習(xí)的大學(xué)專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應(yīng)該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側(cè)重點不同、就業(yè)方向和領(lǐng)域也都不同。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了關(guān)于特殊教育專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關(guān)知識。
主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗,特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗。
為折翼天使插上翅膀
特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,為特殊少年兒童的學(xué)習(xí)、行為矯正和訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。
部分學(xué)校有身體限制和特殊要求
首先在報考時,要看清每個學(xué)校的具體招生要求。很多院校的特殊教育都是師范類專業(yè),大多要求五官端正并且對身高有一定要求。另外,還有一些其他的要求,例如有些院校的特殊教育和學(xué)前教育等專業(yè)需要提前面試,高校只錄取面試合格的考生,或在錄取中只錄取有專業(yè)志愿的考生,不進行調(diào)劑錄取等。
上升趨勢,就業(yè)領(lǐng)域廣闊
特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)還是比較對口的,大多在特殊教育領(lǐng)域就業(yè),目前主要從業(yè)領(lǐng)域是特殊教育學(xué)校和普通教育機構(gòu),一部分去了民辦機構(gòu)和殘聯(lián)的相關(guān)機構(gòu)。一般來說,特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市,如北京、上海、南京等城市,因為這些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快,特殊教育類的學(xué)校也很多。
理論素養(yǎng)深厚的學(xué)生更合適
更需要從業(yè)人員具有愛心、耐心和信心,具有深厚的理論素養(yǎng)又有具體的操作技能的學(xué)生更為搶手。特殊教育的課程會涉及到心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識,對此不感興趣的文科生在選擇這個專業(yè)時要有一定的思想準備。很多院校的特殊教育都是師范類專業(yè),大多要求五官端正并且對身高有一定要求。
本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄,一般主要集中在特殊教育福利機構(gòu)從事特殊教育工作,或在中等特殊教育學(xué)校及師范學(xué)校的特殊教育專業(yè)進行教學(xué)工作,也可在教育科研單位等做編輯任務(wù)。
就業(yè)前景分析 (按特殊教育專業(yè)相關(guān)職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,特殊教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。在"教育學(xué)類"中排名第 8
畢業(yè)生首選城市: 北京、上海、南京、東莞、廣州。
畢業(yè)生平均薪酬: 3143元。
特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛,對于現(xiàn)今社會的大學(xué)生而言,就業(yè)前景和其他專業(yè)相比已經(jīng)很好了。在我國特殊教育專業(yè)還是一門年輕的學(xué)科。隨著社會文明程度的不斷提高,對聾啞、盲童、智障兒童等“弱勢群體”的關(guān)注,將會像對“天才開發(fā)”一樣受到越來越多的重視,這就預(yù)示著特殊教育專業(yè)人員將會面臨越來越多的社會需求。特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以到特殊教育的中心、學(xué)校為特殊兒童服務(wù),也可以直接深入到每一個特殊兒童的家庭,進行直接有效的干預(yù)和指導(dǎo),還可以開發(fā)和建立特殊兒童、特殊人群的教育和發(fā)展用品的市場,使得特殊教育的服務(wù)形式更規(guī);、規(guī)范化,這里將是一片非常有潛力的職業(yè)開發(fā)市場。
現(xiàn)在特殊教育專業(yè)還是一個比較冷門的專業(yè),招生和錄取的范圍還較小,加之社會上對它的認識還不是很明確,因此報考人數(shù)這幾年也不是很多。而且我國開設(shè)特殊教育專業(yè)的學(xué)校較少,招生的數(shù)量也不多,加上特殊教育所需人才的特定性,一般具有不可替代性,所以總體上來看,就業(yè)形式還是不錯的。隨著社會需求量的增大,其就業(yè)前景較好。
特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景在所有專業(yè)中排行第347位,并且在所有特殊教育專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)中經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得知,其月平均工資約5027元,最低工資約2697元,最高工資為107000元以上,其中10.3%特殊教育專業(yè)的同學(xué)選擇在廣東發(fā)展;您可以根據(jù)以下就業(yè)前景分析報告做出自己的決定,但該數(shù)據(jù)僅作為參考。
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水平分數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學(xué) | A |
3 | 10511 | 華中師范大學(xué) | A |
4 | 10635 | 西南大學(xué) | A |
5 | 10427 | 濟南大學(xué) | B+ |
6 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | B+ |
7 | 11417 | 北京聯(lián)合大學(xué) | B+ |
8 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | B+ |
9 | 10585 | 廣州體育學(xué)院 | - |
10 | 10665 | 銅仁學(xué)院 | - |
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