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師范專業(yè):數(shù)學專業(yè)
教師行業(yè),數(shù)學一直是基礎教育的“難題”,也是大多數(shù)學生的噩夢,學生數(shù)學基礎薄弱,數(shù)學老師難招聘是各地教育主管部門最頭疼的問題之一。所以,無論在哪個地區(qū)數(shù)學老師的在編人數(shù)以及招考人數(shù)皆是數(shù)一數(shù)二的。
發(fā)展前景:數(shù)學專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢巨大,無論是入編任教還是擔任補課老師,數(shù)學專業(yè)都是高薪職業(yè),課時費高達數(shù)百。
師范專業(yè):漢語言文學專業(yè)
一提到漢語言文學專業(yè),大多數(shù)人腦子里往往想起的是語文老師,確實在實踐中漢語言文學專業(yè)的任教科目也都是語文。
語文是初中和高中必修的主科,作為主科便意味著該崗位的實際需求大,對于該專業(yè)的人才需求較高。
另外,語文老師也時常擔任班主任一職,不僅能拿額外的補貼,這對于職稱評審和崗位晉升都有著較大的優(yōu)勢。
發(fā)展前景:漢語言文學專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣,畢業(yè)生不僅能夠在學校當任課老師,而且也能考公務員。在歷年的公務員招考中,漢語言文學專業(yè)的招考人數(shù)也是非常之多。
師范專業(yè):英語專業(yè)
英語和語文一樣都是中小學教育之中的主科,因此就業(yè)市場上對于英語專業(yè)的人才需求亦十分之高。隨著我國對外交流的頻繁和家長對于英語教育的重視,無論是學校還是校外培訓機構,其對于英語專業(yè)人才的渴求只會越來越多。
而且對于選擇英語專業(yè)的學生而言,其無需局限于老師,更可謀求其它發(fā)展。
發(fā)展前景:英語專業(yè)在諸多師范專業(yè)之中有著無可比擬的優(yōu)勢,其畢業(yè)生不僅能夠進入學校擔任英語老師,還能自行開設培訓班,或者在企業(yè)之中任職,擔任翻譯或者其他對外交流的工作。
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