高考填報(bào)志愿的時(shí)候很多學(xué)生很關(guān)注大學(xué)的排名，本文小編為了方便大家查詢各個(gè)大學(xué)排名，特地整理了最新的2020年魯東大學(xué)全國(guó)排名和地區(qū)排名，本排名是根據(jù)是根據(jù)校友會(huì)發(fā)布的最新中國(guó)高校排名整理，不作為官方數(shù)據(jù)。

一、魯東大學(xué)最新排名

1、歷年魯東大學(xué)排名【校友會(huì)版】

在校友會(huì)版中，2019魯東大學(xué)全國(guó)排名第283名，相較于2018年的278名，排名下降了5位

2、歷年魯東大學(xué)排名【最好大學(xué)版】

在最好大學(xué)版本排名中，2019魯東大學(xué)全國(guó)排名第365名，相較于2018年的425名，排名上升了60位。

3、魯東大學(xué)在山東排名【校友會(huì)版】

2019魯東大學(xué)在山東省內(nèi)排名第16名，排在魯東大學(xué)前后的分別是煙臺(tái)大學(xué)和聊城大學(xué)。

2018-2019山東省大學(xué)排名

二、魯東大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落在“中國(guó)最佳魅力城市”??煙臺(tái)，是一所以文理工為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性大學(xué)。2012年，成為首批“山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名�！�、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目單位。2014年，獲批教育學(xué)博士后科研流動(dòng)站。2017年，獲批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”和“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。原文化部部長(zhǎng)、著名作家王蒙評(píng)價(jià)魯東大學(xué)“人杰校靈”。

【文化傳承】學(xué)校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽(yáng)，歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學(xué)校、膠東公學(xué)、萊陽(yáng)師范學(xué)校、萊陽(yáng)師范�？茖W(xué)校、煙臺(tái)師范�？茖W(xué)校、煙臺(tái)師范學(xué)院等歷史階段。2001年，原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學(xué)校并入。2006年，學(xué)校更名為魯東大學(xué)。八十余年來(lái)，學(xué)校始終同中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在革命、建設(shè)和改革中發(fā)揮了重要作用。以何其芳、吳伯簫、臧克家等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)八十余年之發(fā)展，學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、日新、篤行”的校訓(xùn)精神，砥礪耕耘，開(kāi)拓進(jìn)取，孕育形成了“求是至善、尚實(shí)致用”的校風(fēng)，這一切融匯成一種巨大的內(nèi)在精神力量，成為學(xué)校生生不息、發(fā)展壯大的動(dòng)力之源。

【辦學(xué)條件】學(xué)校依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，湖光山色，四季常青，是省級(jí)花園式單位和文明校園。校園占地3450畝，校舍建筑面積74.8萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值20.5億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.7億元。擁有數(shù)字化語(yǔ)言文學(xué)1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。圖書館藏書249.9萬(wàn)冊(cè)、電子圖書104萬(wàn)種。在校生3.1萬(wàn)余人。

【學(xué)科建設(shè)】學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科立校，學(xué)科實(shí)力不斷增強(qiáng)�，F(xiàn)設(shè)22個(gè)學(xué)院、74個(gè)研究院（所）、85個(gè)本科專業(yè)，有1個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、自然地理學(xué)、高等教育學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、港口海岸及近海工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等13個(gè)山東省重點(diǎn)學(xué)科，語(yǔ)言資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用1個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，濱海濕地生態(tài)修復(fù)與保育、高性能與功能高分子材料、分子設(shè)計(jì)與材料合成、信息物理融合與智能控制、海洋生物技術(shù)、作物高產(chǎn)抗逆分子模塊育種等6個(gè)“十三五”山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

【教學(xué)成果】學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2007年，學(xué)校本科教學(xué)工作水平被教育部評(píng)為“優(yōu)秀”。現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、5個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個(gè)省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、15個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)、8個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)（群），2個(gè)教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，1門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程、56門省級(jí)精品課程和3門省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程。在近三屆省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，共獲獎(jiǎng)49項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（參與）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。是首批省級(jí)教師教育基地、首批山東省教育信息化試點(diǎn)高校。

【科學(xué)研究】學(xué)校高度重視科研工作，科研水平逐步提高�，F(xiàn)有國(guó)家語(yǔ)委漢語(yǔ)辭書研究中心、山東省環(huán)渤海發(fā)展研究基地、山東省環(huán)渤海海洋經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展軟科學(xué)研究基地等3個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地，東北亞研究院1個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心，高性能纖維及其復(fù)合材料、濱海生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)、中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)換與海外傳播、半導(dǎo)體器件與光電信息技術(shù)等4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，吸附與分離高分子材料、濱海耐鹽草業(yè)2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，問(wèn)題青少年教育矯正管理研究基地、中華文化海外傳播與反觀研究基地等2個(gè)“十三五”山東省高校人文社科研究平臺(tái)。2017-2018年，共立項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目216項(xiàng)；獲得科研經(jīng)費(fèi)10960萬(wàn)元；發(fā)表SCI、SSCI、EI、CSSCI論文584篇，出版著作84部，授權(quán)發(fā)明專利111項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)28項(xiàng)。

【師資隊(duì)伍】學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升�，F(xiàn)有專任教師1600人，兼職教師388人，正高190人，副高507人，具有博士學(xué)位的924人，加拿大皇家學(xué)會(huì)（國(guó)家科學(xué)院）院士1人，國(guó)家“”入選者3人，國(guó)家“”入選者2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程入選人員2人，教育部“”特聘教授1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者3人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，國(guó)家“青年”入選者5人，中科院“”入選者9人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家18人，全國(guó)優(yōu)秀教師（教育工作者）6人，山東省“泰山學(xué)者”特聘專家（海外特聘專家）6人，山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“楚天學(xué)者”1人，“泰山學(xué)者”青年專家7人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者3人，新世紀(jì)151人才工程入選者1人，山東省智庫(kù)高端人才首席專家1人、入庫(kù)專家2人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家18人，山東省杰出青年基金獲得者4人，齊魯文化名家2人，齊魯文化英才2人，山東省高校重點(diǎn)學(xué)科（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、人文社科研究基地）首席專家5人，山東省教學(xué)名師13人�，F(xiàn)有中國(guó)近現(xiàn)代史1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，中國(guó)近現(xiàn)代史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師教育、有機(jī)化學(xué)、應(yīng)用物理、農(nóng)林作物遺傳改良等6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，功能材料設(shè)計(jì)與合成團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才培育團(tuán)隊(duì)等2個(gè)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。

【交流合作】學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，國(guó)際交流日益頻繁。學(xué)校是原國(guó)家教委首批公布的具有接收外國(guó)留學(xué)生資格的200所高校之一，接收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生，每年長(zhǎng)短期留學(xué)生人數(shù)1200余人。學(xué)校先后與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)130多所大學(xué)或機(jī)構(gòu)建立了友好交流合作關(guān)系，在聯(lián)合辦學(xué)、師生互派、學(xué)術(shù)交流等方面開(kāi)展了廣泛而深入的合作�，F(xiàn)設(shè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心（東北亞研究院）1個(gè)；蔚山船舶與海洋學(xué)院1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)；與法國(guó)昂熱大學(xué)、西部天主教大學(xué)合建盧瓦爾孔子學(xué)院，與韓國(guó)南部大學(xué)共建煙臺(tái)世宗學(xué)堂；與國(guó)外高校聯(lián)合舉辦5個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與日本二松學(xué)舍大學(xué)、韓國(guó)嶺南大學(xué)舉辦1個(gè)博士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目；與國(guó)外多所大學(xué)合作開(kāi)展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

【人才培養(yǎng)】“得天下英才而育之”，這是幾代魯大人篤定的辦學(xué)信念。八十余年來(lái)，一批又一批學(xué)子從這里邁出校門，踏入社會(huì)。迄今為止，學(xué)校共向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)名畢業(yè)生，他們以綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、基礎(chǔ)知識(shí)牢和職業(yè)技能好，深受用人單位好評(píng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、特別是基礎(chǔ)教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。尤為難得的是，自上世紀(jì)80年代以來(lái)，走出了以國(guó)際知名作家、中國(guó)作協(xié)副主席張煒為代表的飲譽(yù)文壇的“魯大作家群”。

目前，魯東大學(xué)全體師生正緊密地同志的，，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中全會(huì)精神，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)的“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念，按照“一體兩翼”的辦學(xué)思路，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為主題，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以人才隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面從嚴(yán)治黨為保證，推進(jìn)辦學(xué)信息化、現(xiàn)代化、國(guó)際化，努力把學(xué)校建成教育教學(xué)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高，科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)突出、服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng)，省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)外有較大影響的高水平綜合性大學(xué)，為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程和經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

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