高考填報志愿的時候很多學生很關注大學的排名,本文小編為了方便大家查詢各個大學排名,特地整理了最新的2020年福建工程學院全國排名和地區(qū)排名,本排名是根據是根據校友會發(fā)布的最新中國高校排名整理,不作為官方數據。
1、福建工程學院歷年全國排名【校友會版】
在校友會版本排名中,福建工程學院全國排名第367名,2018年排名第384名,排名上升了17位。
年度 | 學校名稱 | 全國排名 | 省內排名 |
2019 | 福建工程學院 | 367 | 9 |
2018 | 福建工程學院 | 384 | 9 |
2017 | 福建工程學院 | 396 | 11 |
2016 | 福建工程學院 | 377 | 9 |
2015 | 福建工程學院 | 467 | 10 |
2、福建工程學院歷年全國排名【最好大學版】
在校友會版本排名中,福建工程學院全國排名第362名,2018年排名第403名,排名上升了41位。
年份 | 學校名稱 | 全國排名 | 所在地 |
2019 | 福建工程學院 | 362 | 福建 |
2018 | 福建工程學院 | 403 | 福建 |
2017 | 福建工程學院 | 328 | 福建 |
3、福建工程學院在福建省內排名【校友會版】
在福建省內大學排名中,福建工程學院排名第9名,排在福建工程學院前后的分別是福建中醫(yī)藥大學和廈門理工學院。
2019福建省大學排名
名次 | 學校名稱 | 全國排名 | 星級排名 | 辦學層次 |
1 | 廈門大學 | 22 | 7星級 | 世界知名高水平大學 |
2 | 福州大學 | 73 | 4星級 | 中國高水平大學 |
3 | 福建師范大學 | 83 | 4星級 | 中國高水平大學 |
4 | 福建農林大學 | 119 | 4星級 | 中國高水平大學 |
5 | 華僑大學 | 127 | 3星級 | 區(qū)域一流大學 |
6 | 集美大學 | 256 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
7 | 福建醫(yī)科大學 | 280 | 3星級 | 區(qū)域一流大學 |
8 | 福建中醫(yī)藥大學 | 307 | 3星級 | 區(qū)域一流大學 |
9 | 福建工程學院 | 367 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
10 | 廈門理工學院 | 396 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
11 | 閩南師范大學 | 424 | 2星級 | 區(qū)域高水平大學 |
12 | 閩江學院 | 427 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
13 | 泉州師范學院 | 498 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
14 | 莆田學院 | 523 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
15 | 武夷學院 | 548 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
16 | 福建江夏學院 | 557 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
17 | 三明學院 | 577 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
17 | 龍巖學院 | 577 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
19 | 寧德師范學院 | 613 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
20 | 福建商學院 | 723 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
21 | 廈門醫(yī)學院 | 730 | 1星級 | 區(qū)域知名大學 |
福建警察學院 | 3星級 | 區(qū)域一流大學 |
福建工程學院坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州。學校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆?、力鈞,著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”,首開福州近代新式教育之風。1907年開始舉辦工科教育,開設了鐵路、電報兩科,解放前為享有盛譽的“福建高工”。1953年后分立為福建機電學校與福建建筑工程專科學校,兩校隨時代更迭幾易其名,曾于1961年分別更名為福建機電學院和福建建筑工程學院,被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機電工程師的搖籃”。2000年福建高級工業(yè)專門學校與福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術學院,2002年福建建筑高等?茖W校與福建職業(yè)技術學院合并升格為福建工程學院。2013年被確定為福建省重點建設高校、碩士學位授權單位。2017年被確定為福建省2018~2020年博士學位授予培育單位立項建設高校和福建省一流學科建設高校。
辦學120余年來,學校秉承“真、誠、勤、勇”的校訓精神,凝練形成“大機電、大土木”學科布局,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、管、文、理、經、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的應用型本科高校,先后為社會輸送了20多萬各級各類人才。
學,F(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤等校區(qū),占地2074.8畝,校舍建筑面積68.42萬平方米,教學科研儀器設備值43023.01萬元,館藏紙質圖書213.11萬冊,電子圖書201.63萬冊,全日制在校生21824人,其中在讀碩士研究生662人(含外國留學生),18個學院(部),62個本科專業(yè),涵蓋工學、管理學、人文學科、理學、經濟學、法學、藝術學等學科門類,F(xiàn)有4個學術型碩士授權一級學科、3個碩士專業(yè)學位授權點。擁有交通運輸工程、材料科學與工程等2個省級高原學科,土木工程、電氣工程、機械工程、工程管理等4個省級應用型學科,建筑學、環(huán)境科學與工程等2個省級應用型培育學科。現(xiàn)有專任教師1230人,其中高級職稱616人,國家特聘專家2人,國家百千萬人才工程人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選等2人,享受國務院政府特殊津貼專家13人,入選省“”等各類省級人才項目17人,閩江學者14人,省級教學及科技創(chuàng)新團隊14個。美國工程院院士林幼?、兩院院士沈志云、中國科學院院士孫鈞、中國工程院院士阮雪榆、劉寶琛、陳清泉、陳一堅、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國內外300多位知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。
學校堅守“以工為主、區(qū)域性、應用型”辦學定位,打造“工程牌”、“地方牌”、“基層牌”,緊扣福建省主導產業(yè)和戰(zhàn)略新興產業(yè)發(fā)展,形成了以服務裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運輸、生態(tài)環(huán)保等產業(yè)為重點的八大專業(yè)集群,成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)3個、國家級本科高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、國家級精品資源共享課程2門,省級精品課程32門,省級在線開放課程27門。國家高等教育教學成果二等獎1項、國家級教學實踐平臺6個,其中“電子信息與電氣技術實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心,“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。建筑學、土木工程等6個專業(yè)通過住建部土建類專業(yè)評估認證。機械設計制造及其自動化、材料科學與工程等4個專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證。
學校主動聚焦區(qū)域產業(yè)發(fā)展和技術創(chuàng)新需求,科技創(chuàng)新成效顯著,2013年獲國家技術發(fā)明獎二等獎1項,共建有省部級以上科研創(chuàng)新平臺37個。2014年以來,承擔國家級、省部級等各級各類科研項目2362項。參與國家863重大課題2項,國家科技支撐計劃項目2項;國家自然科學基金和人文社科基金項目82項;主持福建省科研重大(重點)專項56項。教育部第七屆高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎三等獎2項,榮獲省部級科技獎和社會科學成果獎38項,其中福建省科學技術獎一等獎9項;省社科優(yōu)秀成果獎二等獎3項、三等獎6項;獲得授權專利1002項,其中發(fā)明專利357項。
學校重視學生素質的培養(yǎng)教育,大學生綜合素養(yǎng)不斷提高。近五年學生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽中共獲國際級榮譽121項、國家級1618項、省級1657項,如獲ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(qū)決賽銀獎、中國大學生方程式汽車大賽一等獎、中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽銅獎等。學校實施“本科生專利提升計劃”,資助學生作為第一發(fā)明人獲批專利授權58項。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,獲國家級立項173項。獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經驗高校”、躋身“全國普通本科類高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數100強”。在文體藝術方面,學校捧得全國第四屆大學生藝術展演活動“校長杯”,校男子籃球隊參加CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽(陽光組)曾榮獲冠軍、亞軍,是唯一一支連續(xù)五屆入圍全國八強的球隊。畢業(yè)生深受歡迎,就業(yè)率保持在97%以上,初次簽約率保持在80%以上,穩(wěn)居福建省高校前列。
學校堅持開放辦學,與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國等全球近20多個國家的高校建立了友好合作關系。主動服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略,與馬來西亞、捷克、波蘭、泰國等高校建立深入合作。2012年開始招收外國留學生,成為中國政府獎學金來華留學生接收院!,F(xiàn)有國家留學基金委的“優(yōu)秀本科生國際交流項目”、《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目、德國高校的“質量工程”交換項目、馬來亞大學交換生項目等國際交流項目。
學校積極服務兩岸深度融合發(fā)展和閩港澳合作,與臺灣多所大學聯(lián)合培養(yǎng)學生,引進優(yōu)秀臺籍教師近70人。獲批招收港澳臺地區(qū)學生資格備案單位。
深厚的文化底蘊,悠久的辦學歷史,不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學院開拓進取、砥礪前行的不竭動力。學校堅持以和黨的十九大精神為指導,始終堅持立德樹人的根本任務,牢記“為黨育人、為國育才”的使命,以新發(fā)展理念引領學校高質量發(fā)展,為早日建設成為高水平示范性應用型大學而努力奮斗。
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