寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專科院校，該校是一所寧波市政府直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。

一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國(guó)有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)融入健康中國(guó)建設(shè)和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位，形成“全方位全生命周期”健康服務(wù)類專業(yè)體系，秉承“仁愛(ài)、健康”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強(qiáng)�！钡霓k學(xué)策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對(duì)接健康服務(wù)需求，促進(jìn)產(chǎn)教融合；對(duì)接職業(yè)崗位需求，促進(jìn)課崗融合；對(duì)接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進(jìn)仁術(shù)融合”的“三對(duì)接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強(qiáng)技能、重創(chuàng)新”的高素質(zhì)衛(wèi)生健康類技術(shù)技能人才，建設(shè)具有國(guó)際視野、國(guó)內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。

在思想的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委始終堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實(shí)履行黨建主體責(zé)任，鞏固深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，全面實(shí)施“四個(gè)融合”行動(dòng)和“抓院促系、整校建強(qiáng)”工程，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國(guó)職業(yè)院�！耙恍Ｒ黄贰毙�園文化建設(shè)示范基地、1個(gè)項(xiàng)目獲全國(guó)職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；獲省首批清廉學(xué)校建設(shè)示范校；2個(gè)黨總支、1個(gè)黨支部入選全省高校黨建工作“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位，1個(gè)教師黨支部書(shū)記工作室入選第二批全省高�！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設(shè)單位，2個(gè)黨建品牌項(xiàng)目入圍全省高校黨建特色品牌、示范群“雙百示范”工程項(xiàng)目。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生7600余人，教職工420余人，專任教師291人，高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的41.6%，碩士以上學(xué)位教師占89.7%，“雙師型”教師占90%。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)附屬口腔醫(yī)院、2個(gè)附屬中醫(yī)院，1個(gè)院士工作站。開(kāi)設(shè)護(hù)理、護(hù)理（老年護(hù)理方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)（中外合作辦學(xué)）等19個(gè)招生專業(yè)。護(hù)理、老年保健與管理2個(gè)專業(yè)群入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)，有全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)3個(gè)、全國(guó)職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，承擔(dān)全國(guó)高等職業(yè)院�？祻�(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等文件制定工作。

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)價(jià)好不好

一、學(xué)校超棒的，老師超好的 ，超級(jí)溫柔，超級(jí)負(fù)責(zé)任，學(xué)校雖然不大，但是設(shè)備齊全 ，在護(hù)理專業(yè)中 學(xué)校投資蠻多的。讓我難忘 護(hù)理類的專業(yè)學(xué)習(xí)包括理論與操作，理論背誦枯燥乏味，操作練習(xí)單調(diào)重復(fù)，學(xué)校為我們安排了負(fù)責(zé)的老師和練習(xí)的場(chǎng)所，但大學(xué)里老師的管理不再像對(duì)待小孩，更多要自覺(jué)主動(dòng)，為了有更扎實(shí)的理論知識(shí)與操作技能，也要用心、盡力完成。

二、本校是一所集衛(wèi)生系統(tǒng)各個(gè)專業(yè)于一體的專業(yè)性醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的學(xué)校，護(hù)理，檢驗(yàn)及其他醫(yī)學(xué)專業(yè)都培養(yǎng)出很多人才，畢業(yè)后可在醫(yī)院做助產(chǎn)士或護(hù)士，工資待遇還不錯(cuò)，助產(chǎn)士目前學(xué)歷大專偏多，本科院校較少。需要有耐心細(xì)心，有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)才能勝任。一個(gè)迎接新生命的工作。

三、這是一所美麗寧?kù)o的校園，承載著我的大學(xué)夢(mèng)，天使夢(mèng)的校園，在那里我度過(guò)了緊張忙碌而有追求的三年，專業(yè)有術(shù)的老師，各有所長(zhǎng)的同學(xué)，豐富充實(shí)的活動(dòng)，精膾可口的飯菜…… 有一個(gè)模擬的醫(yī)院 每樣?xùn)|西都和臨床接軌 真得不錯(cuò)的。 挺不錯(cuò)的，就是考編難，還有就說(shuō)累 ，自己挺喜歡護(hù)士這個(gè)行業(yè)的。

四、學(xué)校超棒的，老師超好的，超級(jí)溫柔，超級(jí)負(fù)責(zé)任，學(xué)校雖然不大，但是設(shè)備齊全學(xué)校投資蠻多的。有一個(gè)模擬的醫(yī)院每樣?xùn)|西都和臨床接軌真得不錯(cuò)的。

五、這是一所美麗寧?kù)o的校園，承載著我的大學(xué)夢(mèng)，天使夢(mèng)的校園，在那里我度過(guò)了緊張忙碌而有追求的三年，專業(yè)有術(shù)的老師，各有所長(zhǎng)的同學(xué)，豐富充實(shí)的活動(dòng)，精膾可口的飯菜……讓我難忘

六、學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，條件優(yōu)良，擁有在國(guó)內(nèi)同類院校中處于先進(jìn)水平的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心和醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等。有寧波市第二醫(yī)院、寧波市婦兒醫(yī)院、寧波明州醫(yī)院、江東口腔醫(yī)院等4所附屬醫(yī)院；并牽頭組建了省內(nèi)首家衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)，有省內(nèi)外90余所教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生臨床實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

七、學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為主，有護(hù)理學(xué)院，醫(yī)技學(xué)院，跟健康管理學(xué)院。學(xué)校面積可能沒(méi)有想象中大學(xué)的樣子但是真的挺溫馨的，而且很方便嘚。前街后街都是吃的，校園內(nèi)就是三層食堂＋一個(gè)餐廳。

八、醫(yī)學(xué)類學(xué)校，女生占大部分，專業(yè)有護(hù)理，助產(chǎn)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，康復(fù)治療技術(shù)，言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)技術(shù)，幼保，美容，醫(yī)學(xué)檢疫，口腔等 為全國(guó)輸送大批專業(yè)人才 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)臨床的輔助作用很大，對(duì)臨床知識(shí)的應(yīng)用需要非常高的準(zhǔn)確度

九、學(xué)校交通方便，地理，人文氣息濃厚。學(xué)校周邊設(shè)施也比較健全，學(xué)校的食堂非常出色。周邊還有一個(gè)小市場(chǎng)，購(gòu)物很方便。如果你想當(dāng)教師，還是建議你報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)

十、學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為主，有護(hù)理學(xué)院，醫(yī)技學(xué)院，跟健康管理學(xué)院。學(xué)校面積可能沒(méi)有想象中大學(xué)的樣子但是真的挺溫馨的，而且很方便嘚。前街后街都是吃的，校園內(nèi)就是三層食堂＋一個(gè)餐廳。助產(chǎn)專業(yè)的服務(wù)對(duì)象是孕婦，肩負(fù)著母嬰兩代人健康安全的使命。在中國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的今天，越來(lái)越多的家庭重視寶寶的健康，同時(shí)相關(guān)專業(yè)熱也是意識(shí)到助產(chǎn)專業(yè)建設(shè)的必要性。

三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單

全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)：康復(fù)治療技術(shù)

全國(guó)職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)：康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理（老年護(hù)理）

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：護(hù)理、老年保健與管理、康復(fù)治療技術(shù)