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包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所?圃盒#撔J內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術(shù)院校。
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭,始建于1956年。
經(jīng)過多年的建設(shè),學(xué)校辦學(xué)條件完善,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備,智慧校園基本建成;學(xué)校的校園是國家AAA景區(qū)。經(jīng)過多年的發(fā)展,學(xué)校成為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位和國家高技能人才培訓(xùn)基地。2007年和2012年,先后以優(yōu)良的辦學(xué)狀態(tài)通過了教育部評估,2013年成為自治區(qū)首批示范性高職院校,2019年成為自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。
學(xué)校堅持走“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活!钡陌l(fā)展之路;堅持“以育人質(zhì)量樹品牌,以社會服務(wù)促發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長進(jìn)步”的辦學(xué)理念,堅持“突出輕工特色優(yōu)勢,面向現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化技術(shù)技能培養(yǎng),助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)定位;大力實(shí)施人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工程,著力構(gòu)建“以職業(yè)能力,以職業(yè)素養(yǎng)為主線,以知識為支撐,具有專業(yè)特色、職業(yè)特點(diǎn)的多元化人才培養(yǎng)模式”,幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在發(fā)展過程中,構(gòu)建“教書育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”的育人體系,踐行“技能牽引、知識支撐、實(shí)踐培養(yǎng)、文化熏陶”的育人方略,創(chuàng)新“招生工作、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的工作機(jī)制和“德技并育、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制,實(shí)施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”,推進(jìn)學(xué)!1251”育人工程。
學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建設(shè)“雙創(chuàng)”教育課程體系,搭建“雙創(chuàng)”實(shí)踐平臺,打造“雙創(chuàng)”師資隊伍,營造良好“雙創(chuàng)”氛圍,取得了一批“雙創(chuàng)”成果。在2016年,學(xué)校被認(rèn)定為國家級眾創(chuàng)空間,進(jìn)入教育部首批“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!50強(qiáng)行列,成為自治區(qū)唯一獲此殊榮的高校。2017年,成為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家職業(yè)核心能力示范校。
有兩個校區(qū) 一個在東河區(qū),是舊校區(qū) 另一個在郊區(qū), 是新校區(qū) 當(dāng)然是新校區(qū)好了哦~住宿條件,食堂 各種環(huán)境都比舊校好很多~
學(xué)校就業(yè)還可以,每年的學(xué)校招聘會上邀請的單位超多。主要是看你自己了,我是呼和的學(xué)生,現(xiàn)在在呼市一家國有企業(yè)工作,覺得挺好。
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所全日制輕工類高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校說的就業(yè)率是非常高的。 主要還是看你學(xué)的專業(yè)和你自己的能力和素質(zhì)了。 乳品工藝、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、食品生物技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、市場營銷等專業(yè)就業(yè)好
機(jī)電系的專業(yè)都不錯,畢業(yè)生就業(yè)不錯(今年全球經(jīng)濟(jì)形式的情況下,這個系的畢業(yè)生已經(jīng)全數(shù)就業(yè)) 輕化工工程系也不錯,檢驗(yàn)專業(yè)是這個系的王牌專業(yè),印刷專業(yè)學(xué)生就業(yè)也一直不錯 樓上說的乳品系也不錯,這個學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件很好,很多儀器設(shè)備學(xué)生在沒到就業(yè)崗位上,就已經(jīng)在學(xué)校使用過了,這個學(xué)校乳品系有自己的乳制品生產(chǎn)線,這在內(nèi)蒙來說,是很少見得。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、食品加工技術(shù)
全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè):生物制藥技術(shù)
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