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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在重慶省份2019年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70719名;
2、在重慶省份2019年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111218名;
3、在四川省份2022年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在242516名;
4、在四川省份2022年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99503名;
5、在貴州省份2020年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在127267名;
6、在甘肅省份2019年的重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在99684名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 322 | 59345 |
6 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 225 | 74088 |
7 | (5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
8 | (5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 367 | 341260 |
9 | (5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 360 | 348047 |
10 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 309 | 358677 |
11 | (5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
12 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
13 | (理工類,3年,5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 320 | 153561 |
14 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 361 | 124045 |
15 | (理工類,3年,5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
16 | (文史類,3年,5500元/年)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
17 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 462 | 38466 |
18 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 483 | 25253 |
19 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
20 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 374 | 96435 |
21 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 354 | 52441 |
22 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 386 | 59797 |
23 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 331 | 95754 |
24 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 259 | 72974 |
25 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 277 | 110254 |
26 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 258 | 70719 |
27 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 229 | 111218 |
28 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 451 | 85858 |
29 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 280 | 245455 |
30 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
31 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 411 | 196964 |
32 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
33 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 425 | 193234 |
34 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 353 | 242516 |
35 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 435 | 99503 |
36 | (語種:不限)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
37 | (語種:不限)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 363 | 132358 |
38 | (語種不限)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 387 | 127267 |
39 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 373 | 125654 |
40 | (語種:不限)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
41 | (語種:不限)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
42 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
43 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
44 | (教學(xué)地點(diǎn):重慶市市轄區(qū)永川區(qū)昌州大道西段2號(hào)校本部)建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
45 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 360 | 122025 |
46 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
47 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 275 | 103065 |
48 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 332 | 100931 |
49 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 355 | 99684 |
50 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
51 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
52 | 建筑設(shè)計(jì)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦,國(guó)家教育部備案,重慶市商務(wù)委員會(huì)、重慶市教育委員會(huì)主管,財(cái)政全額撥款,以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主體,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等專業(yè)為支撐,具有獨(dú)立頒發(fā)普通高等教育?茖W(xué)歷資格的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。創(chuàng)建于1956年,始名江津?qū)^(qū)商業(yè)職工學(xué)校,開展干部教育與培訓(xùn);1974年開辦全日制中專教育;1983年更名為重慶第二財(cái)貿(mào)學(xué)校;2007年轉(zhuǎn)制升格為普通高等職業(yè)院校,更名為重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,舉辦高等職業(yè)教育。 學(xué)校位于主城都市區(qū)、重要戰(zhàn)略支點(diǎn)城市——永川城區(qū)、西部職教城。占地710畝,建筑面積近20萬平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,圖書館藏書85萬余冊(cè)。現(xiàn)開設(shè)31個(gè)高職專業(yè)(國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)),在校學(xué)生12243人,面向全國(guó)20個(gè)。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有高級(jí)職稱教師100余人,具有博士、碩士學(xué)歷的專任教師300余人,擁有重慶市首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、重慶市首批高職院!半p師型”名師工作室、重慶市技能大師工作室等多個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì);擁有全國(guó)黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制專家?guī)烊霂?kù)專家、全國(guó)財(cái)指委高職類專指委員、全國(guó)世界技能大賽全國(guó)選拔賽裁判、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽裁判、全國(guó)優(yōu)秀教師、重慶市優(yōu)秀教師、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、重慶市先進(jìn)個(gè)人、重慶市名師、重慶市雙師型名師、重慶市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、重慶市教書育人楷模、重慶市社會(huì)科學(xué)專家?guī)斐蓡T、重慶市教育改革專家委員會(huì)專家、重慶市優(yōu)秀思政工作者、重慶市高校中青年骨干教師、重慶市職業(yè)院校教學(xué)名師、重慶市黃炎培職業(yè)教育杰出教師、重慶市黃炎培優(yōu)秀理論研究人才、重慶市會(huì)計(jì)青年英才等各類優(yōu)秀人才50余人。 學(xué)校是全國(guó)商務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)集體、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、永川區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地,設(shè)有博士后科研工作站、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高職教育協(xié)同發(fā)展研究中心、重慶市城鄉(xiāng)商貿(mào)統(tǒng)籌人才培訓(xùn)中心、重慶市會(huì)展經(jīng)濟(jì)研究會(huì)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。在65年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉承“財(cái)智人生、經(jīng)緯天地”的校訓(xùn),確立了“面向人人、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,形成了“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“厚德、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),“修德、礪學(xué)、強(qiáng)能、篤行”的學(xué)風(fēng),積淀出深厚的“愛國(guó)立德、忠義孝悌、誠(chéng)信自律”財(cái)品文化,“善賈生財(cái)、樂于通財(cái)、精于理財(cái)”財(cái)智文化和“敢于創(chuàng)新、長(zhǎng)于精算、經(jīng)世濟(jì)民”財(cái)英文化(“三財(cái)”校園文化),以培養(yǎng)重財(cái)學(xué)子良好德行和較高心商財(cái)品素養(yǎng)、扎實(shí)技能和較高財(cái)商財(cái)智素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和較高情商財(cái)英素養(yǎng)為綜合素質(zhì)目標(biāo),努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高端技術(shù)技能型專門人才。建校以來,學(xué)校已為社會(huì)培養(yǎng)了50000多名技術(shù)技能型專門
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