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2020年重慶高考文科數(shù)學(xué)答案試題難度解析 重慶高考文科數(shù)學(xué)難不難

更新:2023-09-20 18:25:21 高考升學(xué)網(wǎng)

底氣,那些顏值、天賦、才華、背景、資源通通不能成就你的,讀書,終將成就你不慌不忙行走世間,不卑不亢的底氣!

一年一度萬眾矚目的高考來了就要在今天結(jié)束了,雖然已不至于“一考定終身”了,但觀周遭更多嚴(yán)陣以待,也有不以為然的,料想接下來就是幾家歡喜幾家愁了,想必也有漠然以待的……那么2018年重慶高考文科數(shù)學(xué)卷難度系數(shù)如何,相比去年如何?高考升學(xué)網(wǎng)就2018年重慶高考文科數(shù)學(xué)卷的相關(guān)信息整理成此文歡迎閱讀!

2018重慶高考文科數(shù)學(xué)難不難

2018年重慶高考二本分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 重慶二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

2018年重慶高考一本分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 重慶一本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

2018年重慶高考本科分?jǐn)?shù)線趨勢預(yù)測 重慶本科錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

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2018重慶市高考二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 今年二本分?jǐn)?shù)線大概多少

2018年重慶高考?其浫》?jǐn)?shù)線準(zhǔn)確預(yù)測 今年下降還是上升

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2018重慶高考本科一批院校投檔分?jǐn)?shù)線(理科)招生院校名單及投檔錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測

今年重慶高考文科數(shù)學(xué)試卷上采用全國卷二,相比全國一卷還是比較簡單的。重慶2018高考文科數(shù)學(xué)試卷難度上變化不大,和去年試卷難度上相差不多,對于重慶高考文科數(shù)學(xué)中強(qiáng)調(diào)邏輯推理等理性思維能力,重視數(shù)學(xué)應(yīng)用,關(guān)注創(chuàng)新意識,滲透數(shù)學(xué)文化!

命題專家透露,在應(yīng)用題中,把考查的重點(diǎn)后移到對數(shù)據(jù)的分析、理解、找規(guī)律,減少繁雜的運(yùn)算,突出對數(shù)學(xué)思想方法的理解和運(yùn)用能力的考查。引導(dǎo)學(xué)生從“解題”到“解決問題”能力的培養(yǎng)。如全國II卷第18題,以環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施投資為背景,體現(xiàn)了概率統(tǒng)計知識與社會生活的密切聯(lián)系。試卷采用真實(shí)數(shù)據(jù),增強(qiáng)了試卷情境的真實(shí)性和可靠性。

試卷采取多樣的形式、多角度的提問、不唯一的答案,降低題海戰(zhàn)術(shù)、機(jī)械刷題的收益,從而起到減負(fù)的作用!叭缥目茢(shù)學(xué)I卷第17題在所求數(shù)列中加入了討論,判斷問題,通過層層遞進(jìn),逐步深入的設(shè)問展現(xiàn)了思維的過程,充滿了探究的味道,體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)研究型學(xué)習(xí)的理念。

但是又有拔高題目,對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的考生來說,有拔高題能夠提升成績,對于一些中等基礎(chǔ)的考生而言,難易度上的也比較符合中等生的抓分方向,總體來說,重慶2018高考文科數(shù)學(xué)試卷上的難度還是比較適合各個學(xué)習(xí)不同層次上的學(xué)生的。

2018年重慶高考改革不分文理科

據(jù)了解,從2016年起,重慶高考統(tǒng)一使用國家命題試卷。從2018年入學(xué)的高中新生開始,高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目(每科150分)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成,并參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果?荚嚥辉俜治睦砜。全國統(tǒng)考的3個科目由國家統(tǒng)一命題,考試時間在每年6月,外語科目提供兩次考試機(jī)會,取最好成績計入高考總分。學(xué)業(yè)水平考試共3個科目,由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定,由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實(shí)施,考試時間在每年3月底至4月初。

“我市統(tǒng)籌推進(jìn)入學(xué)考試制度改革、招生制度和監(jiān)管體制綜合改革,堅持統(tǒng)一考試與多元評價相結(jié)合,意在切實(shí)解決一考定終身弊端!笔薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示,力爭在2021年基本建成分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生基本模式。

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